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    1. 《與施從事書(shū)》閱讀答案

      時(shí)間:2022-08-04 03:15:55 求職 我要投稿
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      《與施從事書(shū)》閱讀答案

        歐陽(yáng)詢《藝文類(lèi)聚》卷七。作者吳均(469~520),南朝梁文學(xué)家,史學(xué)家,字叔庠,吳興故鄣(今浙江安吉縣)人,有著名的《與朱元思書(shū)》。施從事,作者的朋友。下面跟著小編來(lái)看看《與施從事書(shū)》閱讀答案吧!希望對(duì)你有所幫助。

      《與施從事書(shū)》閱讀答案

        《與施從事書(shū)》

        故鄣縣東三十五里,有青山,絕壁干天,孤峰入漢;綠嶂百重,清川萬(wàn)轉(zhuǎn)。歸飛之鳥(niǎo),千翼競(jìng)來(lái);企水之猿,百臂相接。秋露為霜,春羅被徑。風(fēng)雨如晦,雞鳴不已。信足蕩累頤物,悟衷散賞。

        【注釋】

       、俟售悼h:古地名,在今浙江安吉西北。

        ②絕壁干天:形容山峰直插云霄。干:連接。

       、蹪h:銀河。

        ④翼:鳥(niǎo)兒

       、萜笏嚎诳是箫嫛F螅浩砬,盼望得到。

        ⑥春羅:即綠蘿,一種爬蔓植物。

       、弑唬和ā芭,覆蓋。

       、囡L(fēng)雨如晦:又是刮風(fēng),又是下雨,天色昏昏的像夜晚一樣。語(yǔ)出《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·風(fēng)雨》。晦,黑暗。

       、嵝抛闶幚垲U物,悟衷散賞:意思是,在對(duì)美好景物的欣賞中,內(nèi)心確實(shí)會(huì)有所感悟。

        【翻譯】

        故鄣縣向東三十五里地,有一座青山,懸崖陡峭高峻,山峰直插天際。青翠的山巒層層疊疊,流水千折百回。歸巢的鳥(niǎo)兒爭(zhēng)相飛來(lái),飲水的猿猴成群結(jié)隊(duì)。秋天清晨的露水凝結(jié)成了霜花,綠蘿覆蓋了小路。風(fēng)雨交加,天色灰暗,雞見(jiàn)不到太陽(yáng),便慌亂地鳴叫。悠閑地欣賞這樣的景致,確實(shí)會(huì)讓人消除煩惱,怡情養(yǎng)性,有所感悟。

        【閱讀練習(xí)】

        閱讀《與朱元思書(shū)》和《與施從事書(shū)》,完成8—12題。11分

        與朱元思書(shū)

        風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹(shù),負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。

        與施從事書(shū)

        故鄣縣東三十五里,有青山,絕壁干天,孤峰入漢。

       、倬G嶂百重,清川萬(wàn)轉(zhuǎn)。歸飛之鳥(niǎo),千翼競(jìng)來(lái);企水

       、谥,百臂相接。秋露為霜,春羅

       、郾粡。風(fēng)雨如晦,雞鳴不已。

       、苄抛闶幚垲U物,悟衷散賞。

        【注釋】

        ①漢:銀河。

        ②企水:口渴求飲。企:祈求,盼望得到。

       、鄞毫_:即女蘿,一種爬蔓植物。

       、苄抛闶幚垲U物,悟衷散賞:意思是,在對(duì)美好景物的欣賞中,內(nèi)心確實(shí)會(huì)有所感悟。信足,的確,確實(shí)。蕩累,消除煩惱。頤物,留連物態(tài)以怡情養(yǎng)性。悟衷,啟發(fā)性情。散賞,隨便欣賞。

        8、解釋加點(diǎn)字。2分

        ①猛浪若奔 ②互相軒邈

       、蹤M柯上蔽 ④千翼競(jìng)來(lái)

        9、翻譯句子。2分

       、傧s則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。

        ②鳶飛戾天者,望峰息心。

        10、《與朱元思書(shū)》寫(xiě)作者坐船游覽富春江,“從流飄蕩,任意東西”,看似沒(méi)有固定的放向,實(shí)際上作者的游覽是有固定方向的,證據(jù)是“ ”(1分)

        11、作者是如何有層次地描繪“異水”的?(2分)

        12、從感官系統(tǒng)看,上面兩文都從 角度寫(xiě)景,從寫(xiě)作目的看,兩文都抒發(fā)了之情,《與施從事書(shū)》中能證明這一點(diǎn)的句子是 。(4分)

        【閱讀答案】:

        8、①奔,奔馬。②軒,向高處伸展。③柯,樹(shù)枝。④競(jìng),爭(zhēng)。

        9、略

        10、自富陽(yáng)至桐廬

        11、先用寫(xiě)江水的靜態(tài),突出其清澈的特點(diǎn)(1分);再寫(xiě)江水的動(dòng)態(tài),突出其湍急奔騰的氣勢(shì)(1分)。

        12、視覺(jué)(1分)熱愛(ài)自然,娛情山水;避世退隱,鄙棄名利(2分)“信足蕩累頤物,悟衷散賞”(1分)

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