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    1. 初中教室布置評(píng)比方案

      時(shí)間:2022-07-06 23:54:44 工作計(jì)劃范文 我要投稿
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      初中教室布置評(píng)比方案

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      初中教室布置評(píng)比方案

      初中教室布置評(píng)比方案

      一、總體要求

      1、精心策劃,讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個(gè)角落都具有教育作用,彰顯班集體和五步式教學(xué)特色

      2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,讓常用用自己的'智慧和雙手來布置教室,使學(xué)生在建設(shè)班級(jí)文化和學(xué)科文化中受到鍛煉,受到教育。

      二、實(shí)施原則

      個(gè)性化、人性化、情感化

      三、具體要求

      1、教室物品布置(10分)

      (1)地面整潔,桌椅排列整齊橫豎對(duì)齊成直線。

      (2)講臺(tái)內(nèi)物品放置整齊,無雜物,無積灰,面上清潔。

      (3)衛(wèi)生角掃帚、垃圾簍整齊放在墻角。

      2、教室環(huán)境布置(90分)

      (1)班級(jí)口號(hào):各班師生共同確立口號(hào),能體現(xiàn)各班的風(fēng)格與追求。

      (2)獎(jiǎng)狀:獎(jiǎng)狀張貼評(píng)比欄內(nèi)。

      (3)班級(jí)個(gè)性化園地:設(shè)計(jì)新穎,有創(chuàng)意,布置美觀、精致,內(nèi)容具體有時(shí)效性。作品展示應(yīng)面向全體學(xué)生,使人人都有展示的機(jī)會(huì)。(可以是學(xué)生才藝展示園地、讀書及寫作園地、美術(shù)作品展、書法展學(xué)生榮譽(yù)展示欄、“我們的驕傲”,“成長(zhǎng)的足跡”等:各班還可自主設(shè)置具有班級(jí)特色的專欄。

      (4)圖書角:布置要整潔,有目錄、讀書心得體會(huì)等。

      (5)黑板報(bào):圍繞主題設(shè)計(jì)、構(gòu)思、內(nèi)容能體現(xiàn)實(shí)際教育意義。

      3、教室布置特色(5分)

      (1)教室布置能體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)格。如自制班訓(xùn)、班級(jí)公約等,要醒目、有創(chuàng)新性,健康向上,能體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn),體現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

      (2)班級(jí)評(píng)比欄、學(xué)習(xí)園地、個(gè)性化園地設(shè)置有特色。

      (3)開發(fā)其他有創(chuàng)新園地。

      四、評(píng)比時(shí)間

      周二(2012年9月18日)中午1:00

      五、評(píng)委人員

      校領(lǐng)導(dǎo)行政人員。

      六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      政教處組織評(píng)委人員對(duì)各班教室布置評(píng)比項(xiàng)目逐項(xiàng)進(jìn)行考評(píng)打分,按最后得分高低評(píng)選出優(yōu)勝班級(jí),設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

      一等獎(jiǎng):2個(gè),獎(jiǎng)金50元/個(gè);

      二等獎(jiǎng):3個(gè),獎(jiǎng)金40元/個(gè);

      三等獎(jiǎng):4個(gè),獎(jiǎng)金30元/個(gè);

      初中教室布置評(píng)比方案

      一、目的

      創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧、優(yōu)美、整潔、富有人文性、教育性、藝術(shù)性、活力的教室環(huán)境,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的目的。

      二、布置班級(jí)

      七——九年級(jí)

      三、教室布置內(nèi)容及分值分配

      共分為九個(gè)項(xiàng)目:

      1. 國(guó)旗、班訓(xùn)、名言警句(10分)

      講臺(tái)黑板正上方張貼嶄新的`國(guó)旗,班訓(xùn)適合班級(jí)學(xué)生實(shí)際,一般布置在教室前后正上方,教室兩側(cè)張貼或懸掛精選名言警句或勉勵(lì)性佳句。

      2. 班級(jí)管理欄(15分)

      班級(jí)課表、值日表、作息時(shí)間表、各種規(guī)章制度、公約等統(tǒng)一規(guī)范張貼于醒目位置,方便學(xué)生瀏覽。

      3. 圖書角(15分)

      位置合理、有一定數(shù)量的精選讀物,有相應(yīng)登記表冊(cè),鼓勵(lì)閱讀與共享讀物,杜絕搞形式和擺設(shè)。

      4. 衛(wèi)生角(15分)

      工具歸類擺放,整齊懸掛,無廢棄雜物堆放,無衛(wèi)生死角。

      5.室內(nèi)物品擺放及衛(wèi)生(15分)

      課桌擺放橫豎對(duì)齊成直線,窗簾懸掛得體且清潔,視力檢查掛圖張貼于教室前方適當(dāng)位置,衛(wèi)生較好。

      6. 班級(jí)個(gè)性化園地(20分)

      根據(jù)班級(jí)實(shí)際設(shè)計(jì)新穎的專題教育板塊或藝術(shù)展示園地等,具有培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和興趣、鼓勵(lì)自信、樹立理想、健全人格、促進(jìn)交流與展示等獨(dú)特教育功能。

      7. 整體效果(10分)

      整體布置富有溫馨感、藝術(shù)感、和諧感,積極向上、富有特色與活力。

      四、評(píng)分辦法:

      評(píng)分時(shí)對(duì)照項(xiàng)目進(jìn)行打分,缺一項(xiàng)則該項(xiàng)為0分,布置項(xiàng)目齊全的,各項(xiàng)目起評(píng)分按該項(xiàng)的一半起分,根據(jù)效果酌情給分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織帶隊(duì),抽調(diào)部分教師。

      五、評(píng)分時(shí)間:


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