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    1. 頂崗實習(xí)鑒定表自我鑒定

      時間:2017-02-26 簡歷自我鑒定 我要投稿

        去年的九月份,我成為一名頂崗實習(xí)教師,帶著光榮的使命與艱巨的任務(wù),來到了實習(xí)地點----河北邢臺南宮段頭中學(xué)。20xx年9月7日至20xx年1月27日間,我在南宮段頭中學(xué)七(3)班進行了為期4個多月的實習(xí)。

        實習(xí)生活是清苦的,忙碌的,單調(diào)的,過慣了城里生活的我來到鄉(xiāng)鎮(zhèn),要說不苦,那是假話。尤其是剛到學(xué)校時,生活很不習(xí)慣,沒地方洗澡,想洗個澡要跑到十里開外的洗浴城;飯是自己親自下廚來做,但關(guān)鍵是平時不太會做等等。最富有挑戰(zhàn)性的是自己沒有教學(xué)經(jīng)驗,要想讓自己的課堂生動有趣并且囊括所有大綱上要求掌握的知識點,每堂課都要花大量的時間和精力來精心準(zhǔn)備。然而,教師的職責(zé)使我克服了重重困難,戰(zhàn)勝了一次又一次的挑戰(zhàn);同時,也極大地豐富了我的人生閱歷,開闊了我的眼界。

        半年的頂崗實習(xí)生活即將結(jié)束,回顧半年來自己的工作和表現(xiàn),能夠贏得學(xué)生的喜愛,受到老師們的好評,得到學(xué)校的肯定,對于我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出,也有幸福地收獲,我感受著頂崗實習(xí)賦予我生命的精彩。在指導(dǎo)老師陳老師和班主任陳老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,我較好地完成了頂崗實習(xí)任務(wù)。這半年我無論在思想上還是組織能力上都有了進步,現(xiàn)從下面幾方面對我的頂崗支教工作作一下總結(jié):

        實習(xí)開始,我就沒有把自己當(dāng)作一名“流水教師”,而是把自己當(dāng)作本校正式老師對待,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,努力地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),跟老師們相處的特別融洽,對學(xué)生處于一片愛心。

        實習(xí)期間,在陳老師的指導(dǎo)和支持下,我總計聽了15節(jié)課,上了180節(jié)課。頂崗實習(xí)中,總的來說,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,所設(shè)計的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果較好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固,教學(xué)重點突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時,課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真,還經(jīng)常請陳老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習(xí)過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時每堂課我都準(zhǔn)備好詳細(xì)教案和課件資料,從不上無準(zhǔn)備的課。

        一、在思想方面

        作為一名實習(xí)老師,首先,我堅持走教育方針的基本路線,根據(jù)教學(xué)大綱進行教學(xué)。其次,端正自己的教學(xué)態(tài)度,教書育人,為人師表。經(jīng)常利用課余時間多跟老師和學(xué)生們進行交流,使自己成為老師們的得力助手,學(xué)生們的良師益友。嚴(yán)格要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)的各項安排;同時,我能主動地與老師們進行溝通交流,并虛心向他們學(xué)習(xí)。

        二、在工作方面

        努力使自己成為一名合格的教師,我是從教學(xué)、班主任工作、教研三方面進行的。

        1.在教學(xué)方面,精心設(shè)計每堂課。在備課時,在參考教案的同時,還多考慮了本學(xué)校的教學(xué)資源,學(xué)生的水平等以做到“備教材,備實況,備學(xué)生”。課堂上采用“生本教育”的教學(xué)模式,采用師生互動,以學(xué)生為主體,教師為導(dǎo)引的教學(xué)方式。

        2. 在班主任工作方面,全心全意為學(xué)生付出。始終堅持換位思考,一有時間,我就跟學(xué)生進行交流,了解他們的家庭情況和學(xué)生內(nèi)心的世界,掌握每個學(xué)生的基本情況,以做到更好的為他們提供幫助。

        實習(xí)期間,作為實習(xí)班主任,堅持耐心地做好學(xué)生的思想工作。家長會期間,我在班主任陳老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下,組織學(xué)生學(xué)習(xí)“感恩的心手語”,并合理地組織學(xué)生搞班級文化建設(shè),得到了老師和學(xué)生的極大肯定。

        3.在教研方面,積極參與數(shù)學(xué)教研組的各種教研活動,促使自己不斷研究好的教學(xué)方法,還能學(xué)到其他老師的優(yōu)秀之處。

        三、在生活方面

        我沒有搞什么特殊化,不遲到,不早退,服從學(xué)校的統(tǒng)一管理,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極組織、參加學(xué)校的各項活動,使學(xué)生們的課余生活變得豐富多彩。在學(xué)校的會操比賽中,我所訓(xùn)練的班級獲得七年級組第一名好的成績,在作文競賽,普通話的摧廣,英語誦讀比賽中都取得了不同等次的成績。通過自己的努力,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。

        在整個實習(xí)生涯中,我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。

        但是,在教學(xué)過程中,有時時間把握不當(dāng),不能在有限的50分鐘內(nèi)較好的完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)有時也會出現(xiàn)疏漏的地方,給學(xué)生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己不斷地努力實踐,追求進步。

        實習(xí)盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。半年的支教工作即將結(jié)束,在這半年的時間里,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護下,在崗友、老師們的支持下,剛來時孤單寂寞的感覺很快就蕩然無存,在這里工作,感受到了家的溫馨,我覺得自己在各方面都有所提高。在今后的工作中,我要更加努力,使自己成為一名合格的人民教師。

        最后,我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的陳老師,是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識,使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時,我也要向指導(dǎo)和勉勵我的陳老師以及段中的老師和領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

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