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拒絕員工的依賴性請(qǐng)示
一些單位領(lǐng)導(dǎo)每天總是被淹沒在請(qǐng)示、匯報(bào)之中，這種領(lǐng)導(dǎo)是可悲的。美國(guó)一位小型企業(yè)的經(jīng)理也有過這種經(jīng)歷，但通過一件事情，他學(xué)會(huì)了拒絕依賴性請(qǐng)示。
有一次，一位會(huì)計(jì)人員送給他一份關(guān)于內(nèi)部控制方式的請(qǐng)示，可他因?yàn)槊�，這份材料放了一個(gè)月也沒有看。當(dāng)會(huì)計(jì)第三次詢問他的時(shí)候，他對(duì)會(huì)計(jì)說：“我可能永遠(yuǎn)也不會(huì)有時(shí)間，你自己分析一下，提出個(gè)措施來吧。”結(jié)果，第二天會(huì)計(jì)就把問題解決了。
從此，他有了個(gè)主意：把每天的工作分成兩類，一類是本來就該他干的;另一類是員工“分配”給他的工作，屬替員工做的事，不論自己有無時(shí)間，他一概拒絕，而是請(qǐng)員工想好解決辦法后再來匯報(bào)。對(duì)一些有潛力的員工，他特別花精力加以培養(yǎng)并調(diào)整職位。這樣做的結(jié)果使公司的管理人員人人勤于動(dòng)腦，提高了獨(dú)立工作的能力。
的確，無論你怎樣能干，一個(gè)人的能力總是有限的。做一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)并不容易，有的領(lǐng)導(dǎo)被各種事情弄得無力招架，卻未能取得好的成績(jī)，就如上面那位經(jīng)理一樣。有些下屬部門不習(xí)慣于解決問題，并不是他們不能解決問題。這位經(jīng)理學(xué)會(huì)對(duì)下屬說：“你自己分析一下，提出個(gè)措施來吧�！眴栴}便解決了。這樣既鼓勵(lì)員工自己解決問題，你也可輕松上陣，干更重要更關(guān)鍵的事!
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