法律與生活小知識(shí)

　　通過(guò)對(duì)法律與生活關(guān)系相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生進(jìn)一步形成自覺(jué)遵守法律規(guī)則的意識(shí)。下面請(qǐng)和小編一起來(lái)看看吧！

　　法律與生活小知識(shí)

　　1、如果未成年的孩子將人碰傷，監(jiān)護(hù)人必須承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用。

　　2、繼承權(quán)是男女平等的，嫁出的女兒別忘了父母遺產(chǎn)有您的一份。

　　3、如果被從樓上掉下的花盆砸傷，可以把它們的管理者告上法庭。

　　4、如果上下班途中發(fā)生交通事故，有權(quán)向所在單位要求享受工傷待遇。

　　5、如果對(duì)行政機(jī)關(guān)的罰款、吊銷(xiāo)執(zhí)照、行政拘留等行為不服，可申請(qǐng)行政復(fù)議。

　　6、如被公安機(jī)關(guān)傳喚或拘傳，時(shí)間不得超過(guò)12小時(shí)，特殊情況下不得超過(guò)24小時(shí)。

　　7、如果未滿18歲得孩子也不歸宿，必須對(duì)孩子進(jìn)行教育，否則就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

　　8、如果別人借您錢(qián)，您一定要他出借據(jù)，而且借款數(shù)額一定要大寫(xiě)。(注：訴訟時(shí)效為2年)

　　9、如果想要保護(hù)自己的家伙其他財(cái)產(chǎn)，一定不要私設(shè)電網(wǎng)或設(shè)置毒物等，否則等待的將是：危害公共安全罪。

　　10、如果您成為被告，又因經(jīng)濟(jì)困難沒(méi)有委托律師，人民法院可以指定承擔(dān)法律援助義務(wù)的律師為您提供法律幫助。

　　11、如果想寫(xiě)遺囑，一定要注明年月日，并親自簽名。讓人代書(shū)，一定要兩個(gè)以上證人在場(chǎng)見(jiàn)證，代書(shū)人、見(jiàn)證人、遺囑人都要簽名，最好委托律師見(jiàn)證并執(zhí)行遺囑。

　　擴(kuò)展閱讀：

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　通過(guò)關(guān)于依法維護(hù)自身權(quán)益內(nèi)容的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。

　　通過(guò)本課內(nèi)容的教學(xué)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)相關(guān)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行法律分析的能力。使學(xué)生初步形成運(yùn)用法律手段維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。

　　通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生了解我國(guó)法律的基本分類(lèi)，了解法律在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的巨大作用以及運(yùn)用法律手段維護(hù)自身合法權(quán)益的基本方式。

　　二、教材分析

　�。�.邏輯分析

　　就本單元在整個(gè)課程設(shè)置中的作用來(lái)看，其主要目的在于教育學(xué)生從整體上認(rèn)識(shí)到法律規(guī)則在社會(huì)公共生活中所具有的.重要作用，并初步形成運(yùn)用法律手段維護(hù)公共生活秩序以及個(gè)人合法權(quán)益的意識(shí)和能力。因此，從邏輯上來(lái)說(shuō)，在前兩課教學(xué)已經(jīng)使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到公共生活離不開(kāi)規(guī)則，法律是維持社會(huì)穩(wěn)定與和諧的特殊規(guī)則的基礎(chǔ)之上，進(jìn)一步分析法律規(guī)則的作用在個(gè)人生活中的具體表現(xiàn)就成為了必然要求，本課的主要作用就在于解決這個(gè)問(wèn)題。從內(nèi)容上說(shuō)，本課主要涵蓋了兩個(gè)方面：一是法律通過(guò)對(duì)人與人之間的人際關(guān)系和利益劃分進(jìn)行調(diào)節(jié)以建立正常的社會(huì)秩序；二是法律的上述作用在生活中的具體體現(xiàn)。

　　2．內(nèi)容分析

　　本課共分兩站：

　　第一站：法律就在身邊。

　　主要目標(biāo)在于讓學(xué)生了解到法律發(fā)揮作用的途徑。從法律發(fā)揮作用的途徑上來(lái)說(shuō)，主要是通過(guò)規(guī)定法律關(guān)系主體的相關(guān)權(quán)利與義務(wù)，進(jìn)而對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間的法律關(guān)系進(jìn)行調(diào)節(jié)。

　　第二站：用法律維護(hù)權(quán)益。

　　本課前一站主要介紹法律在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)揮作用的途徑，而本站則主要通過(guò)對(duì)具體事例的分析教育學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用法律手段維護(hù)自身的合法權(quán)益。

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