演講與口才會(huì)說演講實(shí)訓(xùn)

　　實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：模塊三：會(huì)說--演講技巧與說理技巧

　　一、實(shí)訓(xùn)目的

　　1、訓(xùn)練即興演講的方法，把握即興演講的技巧

　　2、能較熟練地運(yùn)用演講及語言表達(dá)的一些技巧進(jìn)行命題演講

　　3、能恰當(dāng)運(yùn)用技巧進(jìn)行說理

　　二、實(shí)訓(xùn)課時(shí)：1課時(shí)

　　三、實(shí)訓(xùn)任務(wù)

　　1、命題演講比賽

　　2、抽簽進(jìn)行即興演講訓(xùn)練

　　3、請(qǐng)同學(xué)分組模擬場(chǎng)景進(jìn)行說理訓(xùn)練

　　四、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地（設(shè)備） 實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所：演講與口才實(shí)訓(xùn)室 實(shí)訓(xùn)設(shè)備要求：桌子、椅子、白紙、筆

　　五、注意事項(xiàng)

　　1、在組織演講比賽時(shí)要注意協(xié)調(diào)與溝通。

　　2、同學(xué)分組模擬場(chǎng)景進(jìn)行說理訓(xùn)練時(shí)，要有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

　　六、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┘磁d演講訓(xùn)練

　　第一步：事前準(zhǔn)備 1、人員分組 2、宣布題目及要求

　　要求

　　1、有意識(shí)地運(yùn)用即興演講模式，訓(xùn)練快速思維能力， 2、增強(qiáng)心理素質(zhì)，提高臨場(chǎng)應(yīng)變能力； 3、表達(dá)流利、準(zhǔn)確。

　　第二步：分組派代表依次上臺(tái)即興演講

　　根據(jù)要求做2-3分鐘左右的即興演說，要求內(nèi)容集中，條理清楚，語言流暢，舉止得體：

　　1.隨著時(shí)代的發(fā)展，百姓購(gòu)買私家車越來越多，引起交通能源，環(huán)境問題，談?wù)勀悄愕目捶ā?/p>

　　2.在這即將畢業(yè)的前夕，同學(xué)們肯定感慨萬分：離校的不舍，前途的渺茫等等，請(qǐng)說說你的感想。

　　3.“誰言寸草心，報(bào)得三春暉！”父母含辛茹苦的養(yǎng)育了我們，給了我們生命

　　和無盡的愛！你想對(duì)父母說什么？

　　第三步：分組討論、學(xué)生互評(píng)

　　第四步：教師點(diǎn)評(píng)

　�。ǘ�）班級(jí)演講賽 第一步：事前準(zhǔn)備

　　公布比賽通知，宣讀比賽規(guī)則，要求：

　　1、每位學(xué)生自擬題目寫篇700—800字的演講稿。 2、演講稿要注意開頭、主體、結(jié)尾的寫作。 3、臺(tái)上一律采用脫稿背誦的形式。 4、上臺(tái)一律要求說普通話。 5、演講一定要有起伏、節(jié)奏和感情。

　　6、演講者要有一定的形體語言，但不能有多余的不得體的形體語言。

　　7、演講后，把演講稿抄在作業(yè)本上，并在演講后談體會(huì)。

　　第二步：發(fā)布通知

　　關(guān)于舉辦“為青春喝彩”主題演講比賽的通知

　　08社區(qū)矯正301區(qū)隊(duì)的全體同學(xué)：

　　為了提高學(xué)員口頭表達(dá)能力，展現(xiàn)學(xué)員風(fēng)采，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)習(xí)型校（院）建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)員黨性鍛煉，經(jīng)請(qǐng)示校（院）委同意，決定在學(xué)員中開展以“為青春喝彩”為主題的演講比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下： 一、比賽主題 為青春喝彩 二、參加對(duì)象 全體同學(xué) 三、比賽時(shí)間 XX年X月X日 四、比賽要求

　　1、選材要求：圍繞“青春”選取題材，參賽者可以結(jié)合個(gè)人實(shí)際選取或自創(chuàng)題材。

　　2、主題演講：演講稿為自創(chuàng)，脫稿演講，時(shí)間3——5分鐘。 五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　實(shí)行10分制，具體分布如下：

　　①普通話：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、普通話流利動(dòng)聽。（2分）

　�、谥黝}內(nèi)容：內(nèi)容緊扣主題，有真情實(shí)感,有獨(dú)特的見解。（3分）

　�、郾磉_(dá)技巧：語言表達(dá)流暢、生動(dòng)，情感處理得當(dāng)，感召力強(qiáng)；演講中能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢(shì)、表情等演講技巧。（3分）

　　④臺(tái)風(fēng)禮儀：上下場(chǎng)致意、答謝；服裝得體，自然大方。（1分） ⑤時(shí)間把握：3－5分鐘, 超時(shí)酌情扣分。（1分）

　　“我為青春喝彩”主題演講比賽評(píng)分表

　　第三步、登臺(tái)演講 第四步、評(píng)審團(tuán)打分

　　第五步：教師點(diǎn)評(píng)

　　（三）說理技巧訓(xùn)練

　　第一步：抽簽分組、抽簽選題

　　第二步：公布題目

　　場(chǎng)景一：你與朋友一起出席一個(gè)社交場(chǎng)合時(shí)，朋友將一位著名的作家介紹給你，而你卻發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于這位名人一無所知，此時(shí)你該說些什么？如果你們3人的談話局面繼續(xù)下去，你該怎樣做？談到中途你的朋友走開了，此時(shí)就形成了你和這位作家兩人交談的局面，你該怎么辦？

　　場(chǎng)景二：你的朋友有一天突然來找你傾訴他內(nèi)心的苦悶，他生了一場(chǎng)病、剛被炒魷魚，掙扎在痛苦的邊緣。這時(shí)你該怎么做？

　　場(chǎng)景三：假如你是一個(gè)學(xué)生社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，你有一個(gè)非常得力的助手，給你的支持很大，但因他的人際關(guān)系不太好，與其他同事鬧了一些矛盾，為此，他鄭重地提出了辭職的請(qǐng)求，你怎樣真誠(chéng)地說服他不走呢？

　　場(chǎng)景四：你領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，感到工作效率不高，究其原因是這些下屬能力不強(qiáng)。你決心做些調(diào)整，加強(qiáng)管理，但令你為難的是幾個(gè)負(fù)責(zé)人都是你的好朋友。請(qǐng)問你如何跟他們溝通，把能力不強(qiáng)的人換下來

　　第三步：各組分組討論，做好情景模擬準(zhǔn)備

　　第四步：各組上臺(tái)進(jìn)行場(chǎng)景模擬，展示說理技巧

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