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    1. 幼兒教育學案例設計

      時間:2022-07-03 04:50:04 設計 我要投稿
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      幼兒教育學案例設計

        內(nèi)容:緒論

      幼兒教育學案例設計

        目標:

        1、了解教育學的研究對象

        2、知道什么是教育學和幼兒教育學

        3、明白為什么要學習幼兒教育學及怎樣學習幼兒教育學

        重點:掌握教育學和幼兒教育學的概念

        教法:講授法、討論法

        過程:

        一、教育學的研究對象

        教育學是研究教育現(xiàn)象、揭示教育規(guī)律的一門科學,即研究如何培養(yǎng)人的科學。

        二、什么是幼兒教育學

        幼兒教育學是一門研究3—6歲幼兒教育規(guī)律和幼兒教育機構的教育工作規(guī)律的科學。

        三、為什么要學習幼兒教育學

        教育幼兒是人類社會生活的重要組成部分,幼兒教育的質量關系著人類社會的發(fā)展的進步。

        幼兒教師——以教育幼兒為職業(yè)的專門教育工作者,更應學好幼兒教育學。 幼兒教育學將幫助你形成基本的教育觀念,使你初步了解什么是教育,什么是幼兒教育,什么是幼兒的發(fā)展及影響幼兒發(fā)展的因素,幼兒教育機構工作的特點和規(guī)律,組織幼兒學習活動的原理和方法以及幼兒園與家庭、社區(qū)的合作,與小學的銜接等等,它將有助于你在將來的工作崗位上做出一番事業(yè)。

        四、怎樣學習幼兒教育學

        1、縱向深入——認真讀書,勤于思考,鉆研幼兒教育學理論。

        2、橫向聯(lián)合——聯(lián)系幼兒教育實際,聯(lián)系相鄰學科和相關知識、信息、聯(lián)系有關社會現(xiàn)象和問題。

        本課小結

        布置作業(yè)

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