- 相關(guān)推薦
學前班美術(shù)教學教案:恐龍的故事
活動目標：
嘗試運用泥塑的方式，表現(xiàn)自己喜歡的、了解的和想象的各種恐龍的形象及其特征。
重難點：
嘗試運用泥塑的方式，表現(xiàn)自己喜歡的、了解的和想象的各種恐龍的形象及其特征。
活動準備：
膠泥、橡皮泥、小刀、小棒、卡紙、泥工刀等。
活動過程：
1、 展示并欣賞各種恐龍玩具，請幼兒說一說自己喜歡的恐龍，引導幼兒說出其外形特征，如：巨龍的脖子很長，頭相對很�。粍埍成嫌邢駝σ粯拥墓前�。
2、 請幼兒欣賞教師塑造的恐龍，引發(fā)幼兒塑造的興趣，說一說想塑造哪種恐龍，說說它的頭、身體、四肢等的動作和神態(tài)。
3、 請幼兒按照自己的想法塑造恐龍，教師指導。對沒有想法的幼兒，引導他看資料有沒有想要的恐龍。
4、 展示交流作品。將幼兒做好的恐龍放到“森林”中去展示，把自己塑造的方法講給同伴聽�；ハ嘈蕾p同伴的作品。
游戲安排：【侏羅紀公園】。
【學前班美術(shù)教學教案:恐龍的故事】相關(guān)文章：
幼兒園中班美術(shù)活動恐龍世界教學設(shè)計07-04
《恐龍》教學實錄07-04
恐龍教學實錄07-01
《恐龍》教學設(shè)計07-30
《恐龍的滅絕》教學設(shè)計07-05
《滅絕的恐龍》教學實錄07-01
恐龍世界教學實錄07-01
《恐龍的滅絕》教學設(shè)計07-11
恐龍的滅絕教學實錄07-01