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    1. 初中古詩(shī)詞《送友人》練習(xí)題

      時(shí)間:2022-07-03 12:05:23 語(yǔ)文 我要投稿
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      初中古詩(shī)詞《送友人》練習(xí)題

        送友人

      初中古詩(shī)詞《送友人》練習(xí)題

        青山橫北郭,白水繞東城。

        此地一為別,孤蓬萬里征。

        浮云游子意,落日故人情。

        揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。

        翻譯:

        青山橫亙?cè)诔枪谋眰?cè),白亮亮的河水環(huán)繞在城郭的東方。我們即將在這里分手,你就要像孤飛的蓬草一樣踏上萬里征程。

        空中的白云飄拂不定,仿佛你行無定蹤的心緒,即將落山的太陽(yáng)不忍沉沒,亦似我對(duì)你的依戀之情。我們揮手告別,

        從這里各奔前程,兩匹馬似乎也懂得主人的心情,不忍離別同伴而蕭蕭長(zhǎng)鳴。

        一、填空題

        1.詩(shī)中的“郭”意思是指

        2.“白水”的意思是

        3.“為別”意思是

        4.“孤蓬”是指

        5.“蕭蕭”的意思是

        6.“班馬”的原意是 ,在此詩(shī)中是指 。

        7.“浮云”在此指

        8.“故人”是指

        9.本詩(shī)的作者是 (朝代) (人名)。

        10.“此地一為別,孤蓬萬里征。”運(yùn)用了 的修辭手法,它的表達(dá)作用是 。

        二、選擇題

        1.下列理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

        A.“青山橫北郭,白水繞東城!敝小皺M”字寫出了青山的靜,“繞”字寫出了白水的動(dòng)。

        B. “孤蓬萬里征”中詩(shī)人用隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)的蓬草比喻遠(yuǎn)行的友人。

        C. “揮手自茲去”寫的是既然離別已成定局,那就用瀟灑一揮手來對(duì)待吧。

        D. “蕭蕭班馬鳴”一句是借馬的鳴聲來寄托詩(shī)人和友人的離別之情。

        2.對(duì)這首詩(shī)理解賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

        A.“送”字統(tǒng)領(lǐng)了詩(shī)人在這首詩(shī)中的情感。

        B.“此地一為別,孤蓬萬里征。”中的“孤蓬”比喻詩(shī)人眼中離別的友人。

        C. “青山橫北郭,白水繞東城。”既點(diǎn)出告別的地點(diǎn),又飽含著綿綿的離情。

        D.這首詩(shī)將自然美與人情美交織在一塊,其感情基調(diào)是哀傷情調(diào)。

        3.對(duì)這首詩(shī)理解賞析不正確的一項(xiàng)是

        A. 整首詩(shī)通過對(duì)送別環(huán)境的刻畫及氣氛的渲染,表達(dá)出依依惜別之意。

        B.“此地一為別,孤蓬萬里征”點(diǎn)明了詩(shī)的主題,抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)友人離別的無限傷感之情。

        C. “蓬”之前用“孤”來限制,準(zhǔn)確而生動(dòng)地描摹出朋友的孤單無依,行跡無定。

        D. “浮云游子意,落日故人情!边\(yùn)用了對(duì)偶、比喻的修辭手法,表達(dá)了詩(shī)人與友人離別時(shí)的難舍難分之情,也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的無限關(guān)切之情。

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