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    1. 課文識字4的教學(xué)過程與反思

      時間:2022-07-03 19:30:42 語文 我要投稿
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      課文識字4的教學(xué)過程與反思

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      課文識字4的教學(xué)過程與反思

        教學(xué)目標(biāo):

        1、會認(rèn)9個生字,會寫8個字。

        2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,體會其中的韻律美。

        3、引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識成語。

        4、在識字的過程中,引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)的成語故事。

        教學(xué)重難點:

        重點:會認(rèn)9個生字,會寫8個字。

        能正確、流利、有感情地朗讀課文,體會其中的韻律美。

        難點:引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識成語。激發(fā)學(xué)生積累成語的興趣。

        教學(xué)課時:兩課時

        第一課時

        一、 教學(xué)目標(biāo):

        會認(rèn)9個生字,會寫8個字。

        能正確、流利、有感情地朗讀課文,體會其中的韻律美。

        引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識成語。激發(fā)學(xué)生積累成語的興趣。

        二、 教具準(zhǔn)備: 生字卡片、投影。

        三、 教學(xué)過程。

        (一)故事引入,激發(fā)興趣。

        1、聽老師講“拔苗助長”的故事,揭示課題。

        2、教師介紹有關(guān)成語的知識。

       。ǘ├首x課文。邊讀邊想象成語的意思。

        1、自讀課文,讀準(zhǔn)漢字的讀音。

        2、教師范讀:讀出韻味。

        3、師生對讀、生生對讀、讀準(zhǔn)漢字讀音。

       。ㄈ┙涣魉鸭嘘P(guān)成語故事的資料。

        1、學(xué)生自愿上臺交流。

        2、聽了同學(xué)的介紹你明白了什么?

        (四)實踐活動。積累成語,并做成卡片。

       。ㄎ澹┙處熜〗Y(jié)。

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