幼兒園捉迷藏教學實錄

　　捉迷藏大家都玩過吧，那么大家知道怎么準備幼兒園捉迷藏教學實錄嗎？以下是小編精心準備的幼兒園捉迷藏教學實錄模板，大家可以參考以下內容哦！

　　一、導入活動

　　師：寶寶們，你們喜歡玩捉迷藏的游戲嗎？

　　幼：喜歡！

　　師：瞧！今天，太陽（出示“太陽”圖片）和顏色也要玩捉迷藏的游戲，我們的生活中有許多許多的顏色，你知道哪些顏色呢？

　　幼：紅色、黃色、綠色、藍色、紫色、黑色、白色····

　　師：哪些東西是這些顏色的？

　　幼：······

　　師：寶寶們說了這么多的顏色，今天太陽會和哪些顏色玩捉迷藏的游戲呢？我們來看看吧！

　　二、感知理解活動

　　教師出示詩歌背景圖，引導幼兒觀察，請個別幼兒舉手回答。

　　師：你找到了什么顏色？

　　幼：我找到了藍色。

　　師：藍色躲在什么地方？

　　幼：藍色躲在天空里。

　　師：藍色為什么躲在天空里呢？

　　幼：因為天空是藍色的。

　　師：對啦，說的真棒！藍色還會躲在什么地方？

　　幼：藍色躲在大海里····

　　師：在掛圖里，你還找到了什么顏色躲在什么地方？

　　幼：白色（綠色）躲在云朵（樹葉）里。

　　師：白色（綠色）還會躲在什么地方？

　　2.教師小結：寶寶們說的太好了，原來顏色寶寶可聰明了，他們喜歡躲在和自己顏色相同的地方，這樣就不容易被發(fā)現(xiàn)啦！

　　3.完整欣賞詩歌。

　　教師結合掛圖，完整說出詩歌內容。

　　師：太陽和顏色玩捉迷藏真有趣，黃老師把它編成了一首好聽的詩歌，我們來聽聽吧�。ㄓ變喊察o傾聽）

　　師：在剛才的詩歌里，你聽到了什么？（幼兒舉手回答）

　　師：寶寶們剛才所聽到的和所說的詩歌里到底有沒有呢？現(xiàn)在就讓我們來看看吧！

　　教師出示詩歌掛圖，指讀詩歌一遍。教師提問，引導幼兒說出詩歌內容，并簡單出示重點詞語。

　　師：是誰蒙起了太陽的眼睛？

　　幼：黑夜。

　　師：對啦，黑夜蒙起了太陽的眼睛。（出示“黑夜”）用什么蒙的呢？

　　幼：手帕。

　　師：對，手帕。（出示“手帕”）黑夜用長長的手帕蒙起太陽的眼睛。誰趕快躲藏？

　　幼：顏色們趕快躲藏。（出示“顏色”）

　　師：什么顏色躲在天空里？

　　幼：藍色躲在天空里。（出示“藍色”）

　　師：什么顏色多在云朵里？

　　幼：白色躲在云朵里。（出示“白色”）

　　師：什么顏色躲在樹葉里？

　　幼：綠色躲在樹葉里。（出示“綠色”）

　　師：黑夜把手帕解開，太陽睜開了眼睛，哈哈，全都找到啦！

　　師幼一起朗讀詩歌一遍。

　　師：這首詩歌真有趣，讓我們一起用好聽的聲音來念念吧！

　　寶寶們表現(xiàn)真棒，用大力士的聲音表揚自己吧！

　　引導幼兒用詩歌里的句式進行仿編。

　　師：除了詩歌里的藍色、白色、綠色，你還知道什么顏色，他們會躲在什么地方呢？

　　幼：····

　　師：請你悄悄地跟你旁邊的小朋友說說吧！

　　三、字卡游戲

　　師：字寶寶們真調皮，它們也要玩捉迷藏的游戲，它們就躲在這漂亮的掛圖里，你能把它們找出來嗎？找到后請你告訴大家你把哪個字寶寶找出來了。然后再在詩歌里找到它的好朋友。

　　四、體驗活動

　　師：幼兒園也有許多的顏色在和我們玩捉迷藏呢！現(xiàn)在就請你找到你的爸爸媽媽和他們一起去找找吧！

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