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教育教學(xué)論壇期刊
教育教學(xué)論壇期刊是一本語(yǔ)文類教輔雜志。小編整理的教育教學(xué)論壇期刊，希望大家喜歡，喜歡的可以看下哦。
教育教學(xué)論壇期刊簡(jiǎn)介
《教育教學(xué)論壇》(周刊)創(chuàng)刊于2009年，是由河北教育出版社、花山文藝出版社主辦的教學(xué)刊物。是一本語(yǔ)文類教輔雜志。它以全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)為宗旨，重點(diǎn)幫助學(xué)生提高讀寫兩個(gè)能力，在著眼終生發(fā)展的前提下，幫助他們提高應(yīng)試能力。主要特點(diǎn)是：
一、緊密聯(lián)系課堂教學(xué)，針對(duì)性強(qiáng)，有突出的實(shí)用價(jià)值。雜志分四個(gè)版——分別適用于七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)和教師。適用于七、八年級(jí)的雜志與人教版教材匹配，與各年級(jí)對(duì)接，與單元教學(xué)同步(每月為一個(gè)單元出一本雜志)。指導(dǎo)有用，練習(xí)精當(dāng)。
二、把握語(yǔ)文教育最新理念，關(guān)注學(xué)生終生發(fā)展。在雜志中全面展開知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度，特別重視培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力。
三、關(guān)注中考。七、八年級(jí)適用的雜志，適當(dāng)滲透中考。供九年級(jí)第一學(xué)期使用的雜志(2007年7~12期)緊扣課標(biāo)和四個(gè)版本(人教、語(yǔ)文、蘇教、冀教) 的語(yǔ)文教材安排內(nèi)容，做到與教學(xué)同步，同時(shí)又較多滲透中考。供九年級(jí)第二學(xué)期閱讀的雜志(2008年1~6期)，集中應(yīng)對(duì)中考，為各地區(qū)、使用各種版本教 材的考生提供系統(tǒng)的復(fù)習(xí)資料。
四、可讀性強(qiáng)。本雜志有很強(qiáng)的實(shí)用性，但不同于一般的教輔書、練習(xí)冊(cè)。它出版周期短，內(nèi)容新穎。它發(fā)表學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作，反映學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活和情感世界，鮮 亮水靈。它刊發(fā)中外經(jīng)典、時(shí)尚、熱辣的美文，讓學(xué)生在閱讀中獲得審美體驗(yàn)�！爸侨@”發(fā)表漫畫、笑話、佚聞、趣味語(yǔ)文，即使不愛讀書的學(xué)生也能從中有所 得，由淺入深培養(yǎng)語(yǔ)文興趣，逐漸步入輝煌的語(yǔ)文殿堂。封面設(shè)計(jì)、內(nèi)文版面也時(shí)尚、活潑。
五、信息量大。雜志每期40頁(yè)，8萬(wàn)多字，全年100萬(wàn)字。
教育教學(xué)論壇期刊欄目設(shè)置
教改創(chuàng)新、科學(xué)管理、教師建設(shè)、教法研究、教學(xué)設(shè)計(jì)、寫作透析、科學(xué)管理、課題成果
教育教學(xué)論壇征稿要求
1、《教育教學(xué)論壇》文章要有新意，能夠反映教育領(lǐng)域的最新發(fā)展和水平，論點(diǎn)明確，數(shù)據(jù)可靠，條理清晰;
2、《教育教學(xué)論壇》題名(文章標(biāo)題)應(yīng)簡(jiǎn)明、確切、概括文章要旨，一般不超過(guò)20字，必要時(shí)可加副標(biāo)題名。如為基金資助項(xiàng)目應(yīng)加以注明，并提供項(xiàng)目編號(hào)。
3、作者：作者姓名在題目下按順序排列，含作者姓名、作者單位、郵政編碼，并附第一作者簡(jiǎn)歷(性別、出生年月、最高學(xué)歷、職務(wù)、職稱、工作單位、聯(lián)系電話及E-mail，已發(fā)表過(guò)的著作，請(qǐng)主要列出)。
4、參考文獻(xiàn)：將參考文獻(xiàn)按正文中引用的先后順序排列編號(hào)，并用方括號(hào)標(biāo)注在正文引用的右上角。參考文獻(xiàn)應(yīng)為正式出版物上發(fā)表的作品。所引用的內(nèi)容務(wù)必與原文核對(duì)，內(nèi)容、版本、卷期、頁(yè)碼、年份應(yīng)準(zhǔn)確無(wú)誤。參考文獻(xiàn)的作者1—5位全部列出。
5、《教育教學(xué)論壇》來(lái)稿請(qǐng)附300字以內(nèi)的文章摘要和3—6個(gè)關(guān)鍵詞(含英譯)在摘要下撰寫。
6、著作權(quán)相關(guān)事宜：作者文責(zé)自負(fù)，如發(fā)現(xiàn)抄襲、冒名、剽竊等違反著作權(quán)法相關(guān)規(guī)定的，本刊保留以法律途徑追究相關(guān)作者責(zé)任的權(quán)利。本刊可對(duì)來(lái)稿作文字修改、刪節(jié)。來(lái)稿刊登后，其專有使用權(quán)歸本刊所有。
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