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    1. 冀教版《用正負(fù)數(shù)表示生活中的問題》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2022-07-04 06:09:17 語(yǔ)文 我要投稿
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      冀教版《用正負(fù)數(shù)表示生活中的問題》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

        教學(xué)目標(biāo):

      冀教版《用正負(fù)數(shù)表示生活中的問題》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

        1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷進(jìn)一步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)、用負(fù)數(shù)表示事物的過程。

        2、能根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)用正、負(fù)數(shù)表示實(shí)際問題中的有關(guān)數(shù)量。

        3、感受負(fù)數(shù)在生活中的應(yīng)用,認(rèn)識(shí)到許多實(shí)際問題可以借助正、負(fù)數(shù)來(lái)表達(dá)和交流。

        教學(xué)過程:

        一、自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)正數(shù)和負(fù)數(shù)。

        1.師:同學(xué)們某班利用課余活動(dòng)舉辦兔博士數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我們?nèi)タ纯窗伞Ul(shuí)來(lái)讀一讀

        2.從圖上,你看懂了些什么?(把自己的觀察發(fā)現(xiàn)先放在心里)

        3.提出(1)的要求,讓學(xué)生獨(dú)立完成。

        4.交流學(xué)生用正數(shù)、負(fù)數(shù)表示的結(jié)果。

        5.提出(2)的要求,讓學(xué)生自己計(jì)算并填空。

        6.交流三個(gè)隊(duì)的得分,重點(diǎn)讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)是怎樣計(jì)算的。

        二、質(zhì)量檢查

        1、讓學(xué)生了解一袋糖的標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量和七袋糖抽樣檢測(cè)的結(jié)果,知道用正、負(fù)數(shù)和0表示每袋白糖和標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量相比的要求,然后自己填表。

        2、交流填表的結(jié)果,重點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)是怎樣做的。

        3、提出兔博士的問題,讓學(xué)生發(fā)表自己的意見。

        三、練一練

        1、先讓學(xué)生了解6名同學(xué)的體重并計(jì)算他們的平均體重。再自己完成(2)題,最后交流。

        2、讓學(xué)生利用小組同學(xué)的身高進(jìn)行練習(xí)。

        教學(xué)后記:

        教學(xué)中,我給學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)、交流的空間,使學(xué)生體驗(yàn)正負(fù)數(shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系;通過討論5g表示的意義,進(jìn)一步豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),體會(huì)用數(shù)學(xué)表示和交流問題的意義和價(jià)值。

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