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小學(xué)語(yǔ)文《一株紫丁香》的教學(xué)實(shí)錄
生3：老師還要備課。
生4：中午還要給我們打飯，還要打掃衛(wèi)生。
師：那么紫丁香怎么為老師消除疲倦呢?
生：綠葉在風(fēng)里沙沙，就像我們?cè)跒槔蠋煶�，老師聽了就不疲倦了�?/p>
師：你想為老師唱首什么歌呢?
生唱：小雨，小雨，沙沙沙，沙沙沙……
師：聽了你們的歌唱老師真的感覺(jué)神清氣爽，一點(diǎn)兒都不疲倦了。你們能不能把紫丁香的心愿也讀得像唱歌那樣呢?
2生讀，女生讀。
師：除了要消除老師的疲倦外，孩子們還想讓紫丁香給老師做什么呢?
生(不知道)
師：可以用書中的話回答。同時(shí)出示第三節(jié)。
生讀第三節(jié)。
師：你知道“掛牽”是什么意思嗎?
生：“掛牽就是牽掛”。
師：是的，你會(huì)換詞理解，真是個(gè)好辦法。那么平日老師是怎樣關(guān)心你的呢?
你生日的時(shí)候?
生1：我生日的時(shí)候老師給我禮物。
你生病的時(shí)候--------
生2：老師到醫(yī)院來(lái)看我。
生3：老師給我補(bǔ)課。
生4：放假的時(shí)候，老師給我們寫信。
師：這就是掛牽，就是心里記得。老師這樣關(guān)心你們，你們就想請(qǐng)紫丁香向老師表示——
生：感謝
師：向人表示謝意又該怎么說(shuō)呢?
生1讀：老師，滿樹盛開的花兒那是我們的笑臉，感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。
師：哦，孩子應(yīng)該的。
生2(兩人讀)：
師：孩子們，不用謝，真的不用謝。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，想起你們我就不困了，你看，老師在干什么?
生1：老師在寫東西。
生2：老師在備課。
師：此時(shí)，星星也已困得眨眼，那就是說(shuō)——
生1：夜 已經(jīng)很晚了。
生2：老師已經(jīng)工作很久了。
師：此時(shí)，你想對(duì)老師說(shuō)——
生：老師，該休息了。
生：老師，別干了，您一定很累了吧。
生：老師，您太辛苦了。
生：老師，我該怎樣報(bào)答您呢?
師：你的懂事就是對(duì)老師的報(bào)答。孩子們也像你們那樣想讓紫丁香跟老師說(shuō)——
生1讀：老師，休息吧，讓花香飄進(jìn)你的夢(mèng)里，那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是又香又甜。
師：是的，我夢(mèng)到了你的笑臉。
生2讀。
師：是的，我夢(mèng)見了我的孩子。你們想對(duì)老師說(shuō)嗎?一起讀。
師：現(xiàn)在我明白了，原來(lái)孩子們種下紫丁香是想——
出示：愿綠色的枝葉夜夜__
愿綠葉的歌聲消除__
愿盛開的花兒表達(dá)__
愿花香給老師帶來(lái)__
生：愿綠色的枝葉夜夜陪伴老師。
愿綠葉的歌聲消除老師一天的疲倦。
愿盛開的花兒表達(dá)對(duì)老師的謝意。
愿花香給老師帶來(lái)又香又甜的夢(mèng)。
以上內(nèi)容來(lái)自《一株紫丁香》課堂教學(xué)實(shí)錄。希望能幫助教師朋友們較好地提高課堂教學(xué)水平。小編祝大家學(xué)習(xí)愉快!
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