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    1. 《口語交際看圖講故事》教案設(shè)計

      時間:2022-12-14 21:36:40 設(shè)計 我要投稿
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      《口語交際看圖講故事》教案設(shè)計

        教學(xué)目標(biāo):

      《口語交際看圖講故事》教案設(shè)計

        1、看懂圖的意思,聯(lián)系生活實際講故事。

        2、培養(yǎng)學(xué)生通過合理想象,完整講述故事的能力,培養(yǎng)認(rèn)真傾聽和樂于表達(dá)、交流的習(xí)慣。

        3、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣。

        重點難點:

        看懂圖的意思,聯(lián)系生活實際講故事。

        教學(xué)用具:

        多媒體課件 課前活動

        教學(xué)過程:

        一、談話激趣,明確要求

        1、早就聽說我們二年級一班的孩子們個個聰明伶俐、活潑可愛,能寫善畫,很會看圖講故事、編故事呢?

        2、今天,老師就和大家一起來看圖講故事、編故事。有沒有信心?再大聲一點!

        3、請你們把書打開81頁,這節(jié)課我們要看這幅圖編一個完整的故事,聽老師讀圖下的兩段話,看看有會么要求?(板書:看--想--說)

        二、觀察圖意,指導(dǎo)方法

        1、引入課題,出示圖畫。

       。1)請你們看,圖中講的是什么時候的什么事?

       。2)學(xué)生自由看圖,看懂了舉手向老師示意。

       。3)孩子們:請把書放好,看大屏幕。你們看懂了?

        2、觀察圖意,分圖說話。

       。1) 幻燈片出示第一幅圖

        ①、看圖上有誰?他們在干什么?

       、、他們吃飯是在什么時候呀?

       、邸⑺麄冊谑裁吹胤匠燥埬?

       、馨褧r間、人物、地點、事情連起來說說。板書:(吃飯)

       。2)幻燈片出示第二幅圖

        ①大家看看第二幅圖,圖上又來了誰?

       、诤⒆釉谧鍪裁?爸爸開門做什么?(板書:看書)

       。3)幻燈片出示第三幅圖

        ①仔細(xì)觀察第二幅和第三幅圖,看看孩子和爸爸有什么變化?

       、谟媚愕恼Z言描述一下第三幅圖。

       。4)幻燈片出示第四幅圖

       、俨妥狼笆钦l和誰?誰不在?猜猜他做什么去了?

       、谕瑢W(xué)們剛才說得真好,那第四幅圖誰來說說呢?

        (5)幻燈片出示第五幅圖

       、俨虏聥寢尶赡軙f什么?

       、 誰能來說說?

       。6)幻燈片出示第六幅圖

       、俨虏碌诹鶊D可能畫的什么?

       、诎涯阆胂竦漠嬅嬗谜Z言進行描述。

        3、完整敘事,交流評價。

       。1)那你們能把六幅圖的意思連起來說一說嗎?請看要求,(幻燈出示)齊讀,按要求試著跟你的同桌說說。請同桌同學(xué)互相補充。

       。2)哪位同學(xué)愿意跟大家介紹一下?聽的同學(xué)要認(rèn)真,聽完后可以評價,也可以補充。

        (3)你覺得自己說得怎樣?

       。4)抽生評價。

        三、創(chuàng)設(shè)情境,表演故事

        1、剛才同學(xué)們編的故事都很不錯,你們愿意做個小演員,把你們編的故事演一演嗎?(幻燈出示圖片),讀題目要求,想一想:這個故事需要幾個角色:小明、爸爸、媽媽,剩下的小朋友就請做觀眾,對于成員的表演提出合理的建議,然后輪流進行表演。好,現(xiàn)在開始吧!

        2、小組代表上臺進行故事的表演。

        四、感悟故事,拓展升華

        1、同學(xué)們,通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)?你都有哪些收獲呢?

        2、師:剛才同學(xué)們說得很好,這節(jié)課大家學(xué)到了很多:

        A、養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

        B、學(xué)會了怎么樣說清一件事。

        C、在交際活動中,培養(yǎng)了認(rèn)真傾聽、合作的良好交際習(xí)慣,老師把大拇指送給你們!

        3、老師還給大家推薦一部非常好看的書《綠影仙蹤》,我們也能從中學(xué)到很多知識。

        五、總結(jié):

        親愛的小朋友們,我們生活的這個世界很美好、很可愛,同時,書中也有許多樂趣,讓我們暢游書的海洋吧!

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