- 相關(guān)推薦
四年級下冊信息技術(shù)《我的課程表》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：
1.學(xué)會在表格中插入、刪除列和行以及自動套用格工具。
2.體驗自己制作電子課表的快樂。
重點：學(xué)會在表格中插入、刪除列和行以及自動套用格工具。
難點：表格和邊框中其他工具按鈕。
學(xué)習(xí)方法重點：自學(xué)，評價
分層點：表格和邊框中其他工具按鈕。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)引入
上學(xué)期我們利用WORD中的表格工具制作了一張“好友通訊錄”，還記得它的制作方法嗎？今天我們再來用WORD畫一張“課程表”。
生實踐，師輔導(dǎo)
二、自學(xué)實踐
1、 表格的修改
在老師的巡視過程中，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)遇到了問題，我們請他說說，認(rèn)真聽，看誰能幫他解決問題？
（1）表格中出現(xiàn)了多余的行和列怎么辦？
師提示：閱讀P28，嘗試著操作一下。
生演示說明操作方法
�。�2）已畫的表格中差一行或列怎么辦？
師提示：閱讀P29，嘗試著操作一下。
生演示說明操作方法
生修改自己的表格，師巡視
2、美化《課程表》
我們的課表畫好了，下一步我們將一起來把它進行一下美化。
閱讀P29—30
生展示自己的作品，并演示說明操作過程
3、嘗試擴展
“自動套用格式”工具能快速對表格中的線條、單元格的顏色進行美化，想想我們在進行文章的美化時有哪些操作是可以改變文章顏色的？這些操作可以幫助我們對表格中的單元格顏色及線條進行進行修改嗎？試一試！
展示自己的新發(fā)現(xiàn)
三、我們的收獲
1、這節(jié)課大家都表現(xiàn)得不錯，回憶一下自己的表現(xiàn)，填寫P31表二
2、“最佳制作個人”與“最佳制作小組”評比
【四年級下冊信息技術(shù)《我的課程表》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章：
四年級下冊信息技術(shù)我的課程表優(yōu)秀教案設(shè)計07-04
《制作一張課程表》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計07-04
信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計優(yōu)秀09-22
小學(xué)信息技術(shù)《美化班級課程表》優(yōu)秀說課稿07-01
美化課程表信息技術(shù)說課稿06-21
《制作課程表》教學(xué)反思06-10