《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》教案

　　活動(dòng)名稱：打擊樂——工農(nóng)兵聯(lián)合起來

　　活動(dòng)目標(biāo)：1、熟悉旋律，能哼唱出旋律。2、觀看圖譜，了解樂曲的配器特點(diǎn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：1、音樂磁帶。 2、圖譜。

　　活動(dòng)過程：

　　一、開始部分。

　　1、律動(dòng)：《大中國(guó)》、《采茶》、《織布》。

　　2、練聲：《好娃娃》、《山谷回聲真好聽》，《山谷回聲真好聽》、《鈴兒響叮當(dāng)》、《雨中接?jì)寢尅贰?/p>

　　二、基本部分

　　1、談話引入。

　　師：你們知道海軍叔叔是干什么的呀?他們專門在哪里消滅敵人?

　　師：假如敵人從地面上向我們進(jìn)攻，你們說，應(yīng)該派誰去比較好?

　　教師小結(jié)：海軍叔叔專門在海面上消滅敵人，假如敵人從地面上向我們進(jìn)攻，我們就派解放軍去消滅敵人吧!

　　三、欣賞音樂，了解音樂的內(nèi)容和背景。

　　教師：就在剛才，我得到情報(bào)，敵人馬上就要來了，而且他們這次果然要從地面上向我們發(fā)起進(jìn)攻。

　　教師：解放軍來了，他們揮舞著紅旗，組成了紅隊(duì)。我就是這場(chǎng)戰(zhàn)斗的指揮官，現(xiàn)在我派出一名偵察員先去偵察，其余的解放軍戰(zhàn)士馬上跟我進(jìn)行預(yù)備演習(xí)，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，你們都是解放軍戰(zhàn)士。

　　教師：現(xiàn)在指揮官問你們，在戰(zhàn)場(chǎng)上，每一個(gè)戰(zhàn)士一定要做到什么?

　　教師小結(jié)：那現(xiàn)在我就要求你們按照我的指示來操練。聽明白了沒有?

　　1、欣賞樂曲。

　　(1)引導(dǎo)幼兒觀看畫面“工農(nóng)兵聯(lián)合起來”，介紹曲名和音樂所表現(xiàn)的內(nèi)容(團(tuán)結(jié)起來力量大)。

　　教師：小解放軍戰(zhàn)士們，今天老師帶來了一幅圖，一起來看看這幅圖里講了什么?

　　教師小結(jié)：這首曲子就叫《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》，畫面上有很多的農(nóng)民伯伯、工人叔叔、解放軍，他們團(tuán)結(jié)起來消滅敵人。

　　(2)幼兒隨音樂一拍一拍地拍手，熟悉音樂旋律。

　　2、明確音樂性質(zhì)。

　　(1)教師：聽完音樂后感覺怎么樣?好像是誰在做什么事?(并讓幼兒在教室中，隨音樂即興做動(dòng)作，體會(huì)音樂的性質(zhì)。)

　　(2)感受樂曲的長(zhǎng)短和特強(qiáng)。

　　教師：為了表示音樂更有精神，更有力，在有些地方喊“嘿”。我們邊聽音樂，邊看老師指圖譜。

　　教師：你們發(fā)現(xiàn)了什么?

　　教師小結(jié)：在樂曲的前半部分老師拍手有些弱，而到了后半部分漸漸變強(qiáng)了。第二個(gè)：樂句的長(zhǎng)短不一樣。

　　3、做身體節(jié)奏動(dòng)作。

　　教師講解操作要求。

　　第一部分：全體拍手(一拍一下)，到了打叉的地方喊“嘿”!或跺腳。

　　第二部分：拍手的力度逐漸增強(qiáng)，甚至在結(jié)束時(shí)為特強(qiáng)，喊“嘿”!或跺腳。

　　引導(dǎo)邊看圖邊做身體動(dòng)作。

　　4、教師放音樂，隨著音樂表演一遍。

　　教師小結(jié)：小解放軍演練的真好，下面我們要準(zhǔn)備戰(zhàn)斗了，你們都準(zhǔn)備好了嗎?

　　講評(píng)幼兒學(xué)習(xí)情況。

　　三、結(jié)束部分。

　　復(fù)習(xí)歌曲《清涼夏天》，結(jié)束本活動(dòng)。

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