酸堿鹽復習課后反思

　　酸堿鹽部分的知識因其知識點多，知識點之間的聯(lián)系緊密而成為初中化學教學中的重難點，這部分的考題又在中考中占了很重要的地位。中考題中有不少題型是利用酸堿鹽這部分內(nèi)容，在填空題、選擇題、實驗探究與開放性題、信息題、計算題的知識區(qū)域，考查學生知識的形成過程與方法，實驗探究能力。因此這部分的學習是初中化學的重頭戲，是整個初中化學的重點、難點、中考的熱點、難點和學生學習化學的再次分化點。在執(zhí)教這堂課之后，我有如下反思是：

　　1、在這部分的學習中，有大量的易混淆概念，針對這一難點，我們專設了明晰概念這一環(huán)節(jié)，在學生獨立思考的基礎上，小組展開討論，并請代表發(fā)言說清原因，從而很好地突破了這一難點。

　　2、為了檢驗這節(jié)課的學習成果，讓學生進行了實戰(zhàn)演練，選取了典型的習題進行了練習，從而鞏固酸、堿、鹽的知識，而且在實際鞏固中，對學生進行分類觀、發(fā)展觀的滲透，為學生的化學學習起見到催化作用，為今后的發(fā)展奠定基礎。

　　本節(jié)課最大的遺憾是：

　　1、時間分布有些不合理，有些環(huán)節(jié)給學生討論、展示的時間不夠，尤其是達標檢測沒有進行。

　　2、有些小組的合作參與度不夠。

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