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    1. 《春雨的色彩》教學(xué)素材

      時間:2022-06-23 12:35:36 語文 我要投稿
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      《春雨的色彩》教學(xué)素材

        《春雨的色彩》是一篇童話,它通過一群小動物對春雨的色彩的爭論,向人們展示了一幅美麗的春天畫卷。春雨是什么顏色的?在成人的眼睛里春雨是無色的,而在小動物(也是孩子們)的眼中春雨卻充滿了各種各樣的色彩,洋溢著生命的氣息。

      《春雨的色彩》教學(xué)素材

        在教學(xué)這一課時,我想讓孩子們真正的面對大自然,感覺大自然的美。因此,在上課之前,我做了一些鋪墊:根據(jù)《識字1》的內(nèi)容,讓學(xué)生根據(jù)自己的觀察,畫一畫眼中的春天。美麗的草地、鮮艷的花朵、金黃的油菜花、嫩綠的枝芽……一幅幅美麗的圖畫在孩子們的筆下誕生了。然后,我讓孩子們把自己的畫展示給大家,說一說你畫的春天是什么顏色的?在爭先恐后的發(fā)言中,一句句貼切的比喻說出來了,一個個引人入勝的童話編出來了。其實這時順勢的也理解了課文內(nèi)容。我認(rèn)為這樣比讓學(xué)生單純的根據(jù)課文內(nèi)容憑空想象小動物為什么說春雨是紅色、黃色、綠色效果要好。

        課后,我并不滿足于讓學(xué)生只會讀文本,了解文本中提到的顏色,我想利用本篇課文的語言特點,讓學(xué)生來進(jìn)行仿寫。既降低寫話的坡度,也引領(lǐng)學(xué)生展開想象的翅膀,面對千姿百態(tài)的大自然,用許多奇異美好的想法來認(rèn)識生活、編織生活。我們認(rèn)識了很多春天的花,通過畫一畫,講一講,想一想,寫一寫,學(xué)生的筆下誕生了許多奇妙的想象,而且的確讓我看到了一步步在提高。

        葉圣陶先生說過:“圖畫不單是文字的說明,它可拓展兒童的想象,涵養(yǎng)兒童的美感!睂τ谏媸牢瓷畹暮⒆觼碚f,把繪畫引入語文教學(xué)中,用來“激情”“領(lǐng)悟”“延伸”“拓展”,培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)是一種行之有效的教學(xué)方法。

        生活并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們教師有一雙鉆石般的眼睛,就能讓每一位學(xué)生流光溢彩!

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