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    1. 數(shù)學正數(shù)和負數(shù)的知識點總結

      時間:2023-07-18 10:40:55 王娟 總結范文 我要投稿
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      數(shù)學正數(shù)和負數(shù)的知識點總結

        在學習中,大家都沒少背知識點吧?知識點在教育實踐中,是指對某一個知識的泛稱。那么,都有哪些知識點呢?以下是小編整理的數(shù)學正數(shù)和負數(shù)的知識點總結,歡迎閱讀與收藏。

      數(shù)學正數(shù)和負數(shù)的知識點總結

        數(shù)學正數(shù)和負數(shù)的知識點總結1

        1、正數(shù):像小學學過的大于0的數(shù)叫做正數(shù)。

        2、負數(shù):在正數(shù)前面加上負號“-”的數(shù)叫做負數(shù)。

        3、正數(shù)負數(shù)的判斷方法:

        ⑴具體的數(shù):看是否有負號“-”,如果有“-”就是負數(shù),否則是正數(shù)。

       、坪帜傅臄(shù):如-a要看a本身的符號,如a是負的,則-a是正數(shù),如a是正的則-a是負數(shù),如a是0則-a是0。

        4、0的含義:①0表示起點。②0表示沒有。③0表示一種溫度。④0表示編號的位數(shù)。⑤0表示精確度。⑥0表示正負數(shù)的分界。⑦0表示海拔平均高度。

        5、具有相反意義的量;

        6、正負數(shù)的作用:在同一問題中,用正負數(shù)表示的量具有相反的意義。

        數(shù)學正數(shù)和負數(shù)的知識點總結2

       、俅笥0的數(shù)叫正數(shù)。

       、谠谡龜(shù)前面加上“-”號的數(shù),叫做負數(shù)。

       、0既不是正數(shù)也不是負數(shù)。0是正數(shù)和負數(shù)的分界,是唯一的中性數(shù)。

       、芨闱逑喾匆饬x的量:南北;東西;上下;左右;上升下降;高低;增長減少等。

        ⑤正整數(shù)、0、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)(結合數(shù)軸和一元一次方程出題),正分數(shù)和負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)。整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)。

       、薹秦摂(shù)就是正數(shù)和零;非負整數(shù)就是正整數(shù)和0。

       、摺盎鶞省鳖}:有固定的基準數(shù),和的求法:基準數(shù)×個數(shù)+與基準數(shù)相比較的數(shù)的代數(shù)和;平均數(shù)的求法:基準數(shù)+與基準數(shù)相比較的數(shù)的代數(shù)和÷個數(shù)(寫出原數(shù),也可用小學知識解答);“非基準”題:無固定的基準數(shù),如明天和今天比,后天和明天比。

        數(shù)學正數(shù)和負數(shù)的知識點總結3

        一、負數(shù)的定義

        1、以前所學的所有數(shù)(0除外)都是正數(shù),也就是說正數(shù)前面的“+”是可以省略不寫的!

        2、負數(shù)的定義:在正數(shù)前面加上“-”就是負數(shù)。

        3、負數(shù)前面必定有“-”如果前面不是“-”(可能沒有符號或者是“+”)都是正數(shù)(0除外)。

        4、0既不屬于正數(shù),也不屬于負數(shù),它是正數(shù)和負數(shù)的分界。

        二、負數(shù)的作用

        1、負數(shù)是在人為規(guī)定正方向的前提下出現(xiàn)的。

        2、負數(shù)常用來表示和正數(shù)意義相反的量。

        3、在選擇用正數(shù)還是負數(shù)表示時,首先看是否規(guī)定了正方向。

        4、一般含有褒義的量用正數(shù)表示,含有貶義的量則用負數(shù)表示。

        例:零上5°用+5℃表示;零下5°用-5℃表示。收入2000元用+2000元表示;支出500元用-500元表示。

        三、常見負數(shù)的意義

       。1)地圖上的負數(shù):

        中國地形圖上,可以看到我國有一座世界最高峰—珠穆朗瑪峰,圖上標著8848,在西北部有一吐魯番盆地,地圖上標著-155米,你能說說8848米,-155米各表示什么嗎?這兩個高低是以誰為標準的?

       。2)收入與支出

        收入:2600元,()教育支出:300元()娛樂支出:500元()。

       。3)電梯間的負數(shù)

       。3層是什么意思?是以誰為標準的?

        以學校為起點,往東走為正,往西走位負,小明從學校走了+50m,又走了-100m,這時小明離學校的距離是()。

        食品包裝上常注明:“凈重500±5g,”表示食品的標準質量是(),實際沒袋最多不多于(),最少不少于()。

        四、負數(shù)的讀法和寫法

        1、讀法:在所讀數(shù)的前面加上“負”

        2、寫法:在所寫數(shù)的前面加上“-”

        五、認識數(shù)軸

        1、數(shù)軸的要素:正方向(箭頭表示)、原點(0刻度)、單位長度(刻度)。

        正方向:根據(jù)題意要求確定正方向,一般以向上或向右為正方向。

        原點:也就是數(shù)字0所在的位置,一般根據(jù)表示數(shù)字的分布情況來確定,如果需要表示的正負數(shù)差不多相等時原點在數(shù)軸中間;如果正數(shù)比負數(shù)多得多原點偏左;如果負數(shù)比正數(shù)多得多原點偏右。

        單位長度:由所要表示多的大小來決定刻度之間距離的大小,如果數(shù)字偏大刻度距離可以適當小一些,如果數(shù)字偏小刻度距離可以適當大一些。單位長度不一定每個刻度只能表示1。

        2、用數(shù)軸表示數(shù)

        在已給數(shù)軸上表示數(shù):根據(jù)數(shù)字在對應的刻度上描點表示。

        對于非整數(shù)的表示:將刻度進一步細分如,需要將0—1之間線段分為3等分則2等分處為該數(shù)。

        對于負數(shù)的表示:負數(shù)都在0的左面,正數(shù)都在0的右面。例:+3.5在3和4中間,而-3.5在-3和-4中間。

        3、根據(jù)數(shù)軸比較數(shù)的大小

        所有的正數(shù)都大于負數(shù);所有的負數(shù)都小于正數(shù)

        0左邊的數(shù)都是負數(shù),0右邊的數(shù)都是正數(shù);

        在數(shù)軸上越靠右邊的數(shù)越大,越靠左邊的數(shù)越;

        負數(shù)比較大小,不考慮負號,數(shù)字部分大的數(shù)反而;

        0大于所有的負數(shù),小于所有的正數(shù)。負數(shù)<0<正數(shù)

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