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    1. 品德與社會(huì)《生活在世界各地的華人》教學(xué)實(shí)錄

      時(shí)間:2022-06-30 21:32:19 語(yǔ)文 我要投稿
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      品德與社會(huì)《生活在世界各地的華人》教學(xué)實(shí)錄

        一、課前談話(huà)(略)

      品德與社會(huì)《生活在世界各地的華人》教學(xué)實(shí)錄

        二、教學(xué)過(guò)程

        1、遍布世界的中國(guó)城

        導(dǎo)入:出示“地球上,有陽(yáng)光照到的地方就可以找到華人的足跡”

       。ㄖ该x一次,問(wèn):你們是如何理解這句話(huà)的?)

        生:說(shuō)明華人遍布全球每一個(gè)角落

        師:華人人口數(shù)量多,分布廣,分布在全球160多個(gè)國(guó)家,大約6000多萬(wàn)人,他們?cè)诙加辛俗约旱募覉@,還建立了具有中國(guó)特色的中國(guó)城(唐人街),每逢中國(guó)節(jié)日,他們都?xì)g聚一堂,過(guò)上傳統(tǒng)的中國(guó)節(jié)。

        師:你們知道哪些國(guó)家、哪些城市有中國(guó)城嗎?

        生:美國(guó)、日本、英國(guó)……

        過(guò)渡:老師收集了一些國(guó)外中國(guó)城的圖片,給大家看看,請(qǐng)留意,這些中國(guó)城都有什么特點(diǎn)?

        生:(觀(guān)看后作答)都看到中國(guó)的漢字,都有中國(guó)人的身影,他們還掛滿(mǎn)了中國(guó)的燈籠,有些地方還舞獅舞龍歡慶佳節(jié)……

        師:老師想同學(xué)們討論一個(gè)話(huà)題“海外華人在國(guó)外為什么要建立中國(guó)城,過(guò)中國(guó)節(jié)呢?”

       。ㄐ〗M自由交流,再個(gè)別作答)

        師:這些生活在海外的華人,也許他們的信仰、政治觀(guān)點(diǎn)各有不同,但他們卻始終保持著中華傳統(tǒng)與文化。正如歌曲《我的中國(guó)心》中的歌詞描述的那樣:洋裝雖然穿在身,我心依然是中國(guó)心。

        2、海外華人的故事

        過(guò)渡:海外華人憑著這樣的民族自尊心,團(tuán)結(jié)拼搏,自強(qiáng)不息,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,涌現(xiàn)了一批又一批的杰出華人。中央電視以及鳳凰衛(wèi)視曾播放一個(gè)專(zhuān)題欄目,名叫《華人縱橫天下》,里面講述了108個(gè)國(guó)際杰出華人的故事,我們現(xiàn)在來(lái)重溫一下這經(jīng)典片段。請(qǐng)你們留心觀(guān)察畫(huà)面的人物以及他們獲得的榮譽(yù)……。

        生:(觀(guān)看短片)

        師:畫(huà)面展示的是國(guó)際上鼎鼎大名的華人,他們能在國(guó)際上創(chuàng)下驚人的成績(jī),你有什么話(huà)想說(shuō)說(shuō)嗎?

        生:他們太了不起了,他們真?zhèn)ゴ,他們是我們中?guó)人的自豪……

        師:你們對(duì)海外杰出華人有什么認(rèn)識(shí),請(qǐng)你們以小組為單位交流交流你認(rèn)識(shí)的海外華人(包含你認(rèn)識(shí)的鄰居、親戚、朋友……)然后把這個(gè)華人的名字寫(xiě)在老師給你準(zhǔn)備的一片樹(shù)葉形狀的紙上。

       。ㄐ〗M交流,小組發(fā)言人匯報(bào))

        師:(賞識(shí))你能把這片樹(shù)葉貼在海報(bào)上樹(shù)冠位置嗎?

       。ㄉf(shuō)……寫(xiě)名……粘貼……)

       。ㄖ8-10位小組發(fā)言人匯報(bào),并且照著同樣的方法粘貼。)

        3、華人情系中華

        過(guò)渡:其實(shí)生活在海外的華人想要取得成功,付出的往往比平常人更多,然而當(dāng)他們成功了,也沒(méi)有忘記自己依然是龍的傳人,炎黃子孫,他們雖然生活在世界各地,但是依然情系祖國(guó),我們來(lái)看一個(gè)廣為人知的例子(20xx年感動(dòng)中國(guó)人物-霍英東),看完之后我們也來(lái)談?wù)劯惺堋?/p>

       。▽W(xué)生看,看完紛紛說(shuō)感受,老師給予評(píng)價(jià)。)

        師:來(lái),咱們走近我們的順德,先看看圖片(展示順德華僑中學(xué)的照片),這里是哪里?

        生:齊答“順德華僑中學(xué)”

        師:知道為什么叫華僑中學(xué)嗎?

        生:由華僑華人慈善捐資興建的……

        師:順德華僑中學(xué)是由一大批愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)華僑華人捐資興建的,其中李兆基以及鄭裕彤捐資最多,這兩位慈善家的名字你們是不是很熟悉呢?沒(méi)錯(cuò),他們分別還捐資興建李兆基中學(xué)、鄭裕彤中學(xué)……。

        其實(shí)像這樣的例子多得數(shù)不勝數(shù),例如各地華人捐資建醫(yī)院、敬老院、公路橋梁……請(qǐng)同學(xué)們想一想,或查查資料,把你知道的慈善機(jī)構(gòu)以及慈善華人的名字記下來(lái),寫(xiě)在樹(shù)葉上。

       。▽W(xué)生寫(xiě)……匯報(bào)……粘貼……老師給予肯定……)

        師:(幻燈片展示部分)這是老師從順德外事僑務(wù)局網(wǎng)站上找到的部分資料,其實(shí)這也只不過(guò)是冰山一角,假如他們現(xiàn)在在現(xiàn)場(chǎng),你們想對(duì)他們說(shuō)些什么呢?

        生:謝謝、你們太偉大了,我要向你們學(xué)習(xí)……

        師:對(duì)呀!哪個(gè)華人不愛(ài)家鄉(xiāng)呀?老師想讀讀一首印尼華人的思鄉(xiāng)曲……

        4、小結(jié)、祝愿、延伸

        師:請(qǐng)把目光轉(zhuǎn)移到這邊————海外華人與祖國(guó)人民一樣有著共同的血脈,共同的根,一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)華人、炎黃子孫、海外赤子就像一片片樹(shù)葉,裝點(diǎn)著大樹(shù)、貢獻(xiàn)著自己的力量,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)發(fā)光發(fā)熱,表達(dá)著綠葉對(duì)根的情意,深深的愛(ài)國(guó)情意……

        師:此時(shí)此刻,就讓我們手拉手、心連心,同唱一首“中國(guó)人”表達(dá)我們同樣的愛(ài)國(guó)情意吧!

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