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    1. 藝術(shù)的殿堂小學(xué)作文500字

      時(shí)間:2025-05-20 16:11:06 詩琳 藝術(shù) 我要投稿
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      藝術(shù)的殿堂小學(xué)作文500字(精選26篇)

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的藝術(shù)的殿堂小學(xué)作文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      藝術(shù)的殿堂小學(xué)作文500字(精選26篇)

        藝術(shù)的殿堂小學(xué)作文500字 1

        溫暖的空氣吹在我的臉上,艷麗的陽光照遍全國,這里是全世界最小的國家--梵諦岡,我正準(zhǔn)備與世界的畫家來一場藝術(shù)的盛宴。

        這里每天都有許多的觀光和教徒來到這里,梵諦岡最有名的,就是以前教皇的禮拜堂--西絲丁禮拜堂。當(dāng)你走進(jìn)去這間沒有幾坪大的教堂時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這間教堂從地板到天花板,沒有一個(gè)地方是白色的,仰頭看天花板上的畫,如藍(lán)天般的湛藍(lán),上面的神不同與凡人,展現(xiàn)出肌肉與線條,這就是文藝復(fù)興時(shí)代的藝術(shù)家米開朗基羅的創(chuàng)世紀(jì),他和達(dá)文西都是文藝復(fù)興時(shí)期偉大的畫家,但是米開朗基羅比較多是雕刻,不過這座教堂的畫全部都是他畫的!他利用雕刻的手法把每位神的線條展現(xiàn)出來,雖然都會(huì)穿著衣服,但是你還是可以看到衣服里面的.肌肉;這幅畫分成很多格,很像漫畫一樣,一格講一個(gè)故事,其中有一個(gè)只剩下人皮的怪人,其實(shí)是米開朗基羅本人的自畫像,比喻他也是一個(gè)內(nèi)心空虛的人,而不是神。他的畫作令我們贊嘆,但是他的為人卻讓我們無法忍受。

        藝術(shù)是個(gè)抽象的東西,有人看完一頭霧水,有人看完陷入沉默,有人看完卻得到了心靈的洗滌。藝術(shù)是為了滿足你空虛的靈魂,一個(gè)雋永的藝術(shù)品,不是只要鬼斧神工,而是要讓世人從生活中得到感動(dòng),只有美的交流,才能使社會(huì)團(tuán)結(jié),因?yàn)樗P(guān)系到一切人都共同的東西,如果你認(rèn)為你的生活無趣,快走出家門與世界來一場藝術(shù)的盛宴。

        美麗的事物是永恒的快樂,壯闊的風(fēng)景是高亢的歌聲,藝術(shù)之美將能釋放靈魂的永恒。

        藝術(shù)的殿堂小學(xué)作文500字 2

        4月26日早晨,二2班的同學(xué)們迎著燦爛的陽光,沐浴著和煦的春風(fēng),走進(jìn)了美麗的綠色世界——杭州植物園。同學(xué)們漫步在蔥蘢的樹林中,呼吸著清新的空氣,傾聽鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,探尋植物王國的奧秘。他們昂首仰望,看到了一棵棵參天的大樹像一把把撐開的大傘,明媚的陽光正穿過樹葉的縫隙照射在草地上,留下斑斑駁駁的影子,綠茵茵的草地就像一塊塊印花的綠毯。在陽光的映照下,一片片綠葉猶如無數(shù)晶瑩剔透的'翡翠。不時(shí)地還會(huì)有一兩只調(diào)皮的小松鼠在樹枝上跳躍,甚至大膽地吃松果,引得同學(xué)們駐足觀望。桃花園里,他們驚喜地發(fā)現(xiàn)樹上結(jié)滿了綠茸茸的小毛桃,于是開始興致勃勃地尋找掉在地上的小桃子……大自然深深地吸引著同學(xué)們,他們感嘆自己來到了美麗的仙境,來到了快樂的天地。老師們則忙不迭地舉起手里的相機(jī)、手機(jī),將同學(xué)們的快樂永遠(yuǎn)定格。

        走進(jìn)綠樹掩映中的韓美林藝術(shù)博物館,隨著講解員的介紹,同學(xué)們靜靜地欣賞著韓爺爺精美絕倫的書畫作品,好奇地猜想著韓爺爺?shù)摹疤鞎,解讀著那些獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì),領(lǐng)略到了藝術(shù)的無窮魅力。徜徉在藝術(shù)的殿堂中,同學(xué)們的心中也充滿著無限的向往和創(chuàng)意。

        藝術(shù)的殿堂小學(xué)作文500字 3

        時(shí)光匆匆,一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假又過去了。為了培養(yǎng)藝術(shù)細(xì)胞和藝術(shù)欣賞力,媽媽帶我去了炎黃藝術(shù)館,美術(shù)館,還帶我看了歌劇、話劇等。我印象最深的還是美術(shù)館。

        走進(jìn)美術(shù)館這座藝術(shù)殿堂,首先映入眼簾的是寬闊的`大廳里各式各樣的藝術(shù)畫。畫廳里人流熙熙嚷嚷,有父母攜帶孩子的,有外地的旅游者,還有白發(fā)蒼蒼的老人。畫像們安安靜靜地立在墻上。導(dǎo)游小姐正在熱火朝天的講解著。

        我被那一幅幅畫收吸引,我不得不佩服畫師們的獨(dú)具匠心,其中有一幅名為陣地的畫深深的吸引了我。這是一副油畫,八路軍們頭戴草環(huán),手握沖鋒qiang,埋伏在草叢里,神情嚴(yán)肅,眼睛正老老的盯住對(duì)方,我想那肯定是敵軍吧!這幅畫畫得栩栩如生仿佛將我?guī)肓讼鯚煆浡膽?zhàn)爭年代。在我的旁邊,還有幾個(gè)小學(xué)生拿著小本在記者些什么,從他們的神情中,我可以看出,他們和我一樣,流露出的全是敬意。

        不知不覺地兩個(gè)多小時(shí)過去了,隨著人流我戀戀不舍離開了美術(shù)館,但這美好的回憶將永遠(yuǎn)留在我記憶的深處。

        藝術(shù)的殿堂小學(xué)作文500字 4

        溫暖的空氣吹在我的臉上,艷麗的陽光照遍全國,這里是全世界最小的國家--梵諦岡,我正準(zhǔn)備與世界的畫家來一場藝術(shù)的盛宴。

        這里每天都有許多的觀光和教徒來到這里,梵諦岡最有名的,就是以前教皇的禮拜堂--西絲丁禮拜堂。當(dāng)你走進(jìn)去這間沒有幾坪大的教堂時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這間教堂從地板到天花板,沒有一個(gè)地方是白色的,仰頭看天花板上的畫,如藍(lán)天般的湛藍(lán),上面的神不同與凡人,展現(xiàn)出肌肉與線條,這就是文藝復(fù)興時(shí)代的藝術(shù)家米開朗基羅的創(chuàng)世紀(jì),他和達(dá)文西都是文藝復(fù)興時(shí)期偉大的畫家,但是米開朗基羅比較多是雕刻,不過這座教堂的畫全部都是他畫的!他利用雕刻的手法把每位神的線條展現(xiàn)出來,雖然都會(huì)穿著衣服,但是你還是可以看到衣服里面的肌肉;這幅畫分成很多格,很像漫畫一樣,一格講一個(gè)故事,其中有一個(gè)只剩下人皮的怪人,其實(shí)是米開朗基羅本人的自畫像,比喻他也是一個(gè)內(nèi)心空虛的人,而不是神。他的畫作令我們贊嘆,但是他的為人卻讓我們無法忍受。

        藝術(shù)是個(gè)抽象的東西,有人看完一頭霧水,有人看完陷入沉默,有人看完卻得到了心靈的.洗滌。藝術(shù)是為了滿足你空虛的靈魂,一個(gè)雋永的藝術(shù)品,不是只要鬼斧神工,而是要讓世人從生活中得到感動(dòng),只有美的交流,才能使社會(huì)團(tuán)結(jié),因?yàn)樗P(guān)系到一切人都共同的東西,如果你認(rèn)為你的生活無趣,快走出家門與世界來一場藝術(shù)的盛宴。

        美麗的事物是永恒的快樂,壯闊的風(fēng)景是高亢的歌聲,藝術(shù)之美將能釋放靈魂的永恒。

        藝術(shù)的殿堂小學(xué)作文500字 5

        有些人認(rèn)為藝術(shù)是高不可攀的,有些人認(rèn)為藝術(shù)是遙不可及的。其實(shí),只要認(rèn)真仔細(xì)地觀察,藝術(shù)就在我們身邊。

        有一個(gè)小孩坐在地上,拿著彩筆隨意地在紙上畫著、涂著,心情正如那張經(jīng)過五彩斑斕的顏色涂畫的紙一樣,鮮明、美好;這一份單純、美麗,也許就是別人口中那高不可攀的藝術(shù)。不懂欣賞藝術(shù)的人會(huì)認(rèn)為:藝術(shù)只有杰出的畫家、優(yōu)秀的作者才能創(chuàng)造出來。其實(shí)并不是這樣的,就如那個(gè)小孩,他并不是杰出的畫家,可他畫出了一幅最美的畫。也許有人覺得可笑:這種世俗之舉怎能算得上是藝術(shù)呢?怎么可以夸口說是世界上最美的畫呢?確實(shí),如果拿小孩的涂鴉之作和全球聞名的作品相比,固然有天壤之別,可我認(rèn)為欣賞一幅畫主要是體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的.心情,小孩當(dāng)時(shí)是以一顆單純美好的心去畫的,去看世界的,所以他畫出來的畫是最優(yōu)秀的。藝術(shù)是發(fā)自內(nèi)心的,只有自己放下煩惱,才能體會(huì)到生活之美,創(chuàng)造出藝術(shù)作品。在古代,有那么多優(yōu)秀的詩詞作品,那么多優(yōu)秀的詩人!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”僅僅17個(gè)字,卻有多少人產(chǎn)生共鳴!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來”又激勵(lì)了多少人呢?

        藝術(shù)是一件看不透、摸不著的東西。它到底是什么呢?也許它是存在于你心靈深處的一種感受吧!

        藝術(shù)的殿堂小學(xué)作文500字 6

        獨(dú)坐,是門功課。

        古人有云:“行到水窮處,坐看云起時(shí)!边@是一種豁達(dá)而悠閑的心境。同是坐于河邊之人,樂觀者則看到水中快樂的魚兒,悲觀者則看到水底的淤泥。獨(dú)坐僅僅是一個(gè)凝固的動(dòng)作,重要的是,獨(dú)坐時(shí)在想什么。

        智者坐于菊,他看重馥馥(fu)郁郁的`香氣。愚者坐于石,他看重實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)。

        如果說站著的人便于起跑,那么,坐著的人便于思考。

        生活,有時(shí)需要避開熱鬧,遠(yuǎn)離喧囂,找個(gè)地方靜靜獨(dú)坐。

        獨(dú)行

        獨(dú)行,是種勇氣。

        你也許是寂寞的,但你絕對(duì)不感到空虛。把自己的腳印甩在身后,一個(gè)人獨(dú)自領(lǐng)略吹過耳邊的風(fēng)兒,飄到眼前的陽光和鼻翼邊的游蕩不息的花香。你有時(shí)感到幸福,有時(shí)感到痛苦,有時(shí)覺得快樂,有時(shí)覺得憂郁,這些感覺都是深刻而真實(shí)的。

        人在獨(dú)行時(shí),總是有一種神秘的語言,或者一種別人不能領(lǐng)悟的手勢,與自己的心靈對(duì)話。你的腳印是獨(dú)具風(fēng)格的。

        獨(dú)斟

        獨(dú)斟,是種境界。

        真正的飲酒,應(yīng)是一個(gè)人默默地喝,靜靜地吮,慢慢地品。

        舉杯邀明月,對(duì)影成三人。何等的灑脫!左手一卷書,右手一杯酒,看一面抿一口。誰能品出那杯酒叫生命酒,到底有多少度呢?

        人有失意的時(shí)侯。此時(shí)一個(gè)人呆呆坐在桌邊飲酒,飲著飲著,某些解不開的情懷,求不出的結(jié)果,未達(dá)的心愿,都慢慢釋然了。

        獨(dú)斟,不一定非要醉個(gè)一塌糊涂,不省人事。獨(dú)斟,有時(shí)是為了保持思想清醒、行為冷靜,于滾滾紅塵中,抽出一點(diǎn)空閑。

        藝術(shù)的殿堂小學(xué)作文500字 7

        藝術(shù)像一首歌,悅耳動(dòng)聽;藝術(shù)像一幅畫,著色淡雅;有人說,藝術(shù)離我們很遙遠(yuǎn),因而我們對(duì)它一無所知。而我想說,藝術(shù)就在我們身邊,需要我們?nèi)ズ煤酶惺堋R虼,我讓爸爸媽媽給我報(bào)了舞蹈班,開啟了我的舞蹈之路。

        我學(xué)的是拉丁舞,需要跳得有力度。我一開始以為所有舞都像芭蕾一樣越柔軟越好看。但我錯(cuò)了,老師說我跳得軟綿綿的,一點(diǎn)也不美觀。我便日夜加以練習(xí),有時(shí)練上上百遍,甚至幾千遍。媽媽鼓勵(lì)我不要半途而廢,爸爸也為我加油,讓我不要放棄,終于,我跳得又有力又漂亮,我興奮極了。老師當(dāng)面表揚(yáng)我,我為此而自豪。

        但就在這個(gè)時(shí)候,老師又讓我們練習(xí)基本功,簡單來說就是拉韌帶。但認(rèn)識(shí)我的人都知道我韌帶非常差,連一字馬都不行。老師讓我們?cè)诤>d墊上練習(xí),老師先放了一首舒緩優(yōu)美的音樂,然后嘴里喊著節(jié)拍,讓我們做指定動(dòng)作。我故意挑了個(gè)后面的'位置,好不讓老師發(fā)現(xiàn)我的問題。但該來的還是來了,老師圍著墊子走了一圈觀察著,很快找到了我的漏洞,便讓我放學(xué)留下,他來幫我糾正。別人都走了后,老師手把手幫我壓韌帶,終于,我的韌帶拉開了,F(xiàn)在回想起來,老師的做法還真是妙,讓別的人先走,既不傷我自尊,還幫我拉開了韌帶。

        如果不是學(xué)業(yè)上的繁忙,我會(huì)一直學(xué)下去,因?yàn)槲矣X得這是一門藝術(shù),一門永不衰落的偉大藝術(shù)。

        藝術(shù)的殿堂小學(xué)作文500字 8

        生活中處處有藝術(shù),藝術(shù)來源于生活,但卻高于生活。走進(jìn)藝術(shù)的百花園,讓我感受到藝術(shù)的魅力,受到美的熏陶。

        音樂

        當(dāng)你背負(fù)著各種問題和壓力時(shí);當(dāng)你整天灰頭苦臉生活,迷茫在城市的海市蜃樓時(shí),能否給自己一個(gè)休息的時(shí)間呢?在那段時(shí)間,放一段美妙的音樂,讓你的心靈得以凈化,音樂不是一個(gè)個(gè)枯燥乏味的音符,它就像是一個(gè)鮮活的精靈,將你的心,從喧囂中帶出,來到一片讓你心靜神寧的凈土,去感受,去領(lǐng)悟那所謂美的真諦。

        詩歌

        當(dāng)你從詩的`海洋巡游回歸時(shí),當(dāng)你正津津有味地看著一本詩集,還陶醉其中時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的心靈早已飛出了自己所存在的小世界,在無限的從未到過的領(lǐng)域中自由翱翔。詩,就如無形的手,時(shí)時(shí)刻刻挑撥著你的心弦,讓你醉心去探究詩的奧妙,感受到詩的殿堂。那一行行詩句,就是一只只螢火蟲,發(fā)著微弱的光芒,映襯著那詩的夜空。

        佳作

        當(dāng)你正趣味盎然地讀這一篇好文章時(shí),當(dāng)你正從字里行間中感受到,那種意境時(shí),你會(huì)覺得,一篇佳作,會(huì)是作者嘔心瀝血所創(chuàng)作出來的,在那一筆一劃中作者的意志,那所要傳達(dá)的傾訴都融入其中,輕輕地誦讀著,你會(huì)感到靈魂的升華,就如同一股清澈的泉水滋潤著你的心田。讀著,品味著,一篇佳作就仿佛是一杯酒,愈久愈香。

        藝術(shù),時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼,便會(huì)察覺。

        藝術(shù)的殿堂小學(xué)作文500字 9

        讀書不是為了追名逐利,讀書是藝術(shù)。

        讀書,是一種提升自我的藝術(shù)。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”?菰餆⿶灂r(shí),讀書能使我心情愉悅;迷茫惆悵時(shí),讀書能平靜我的心,讓我看清前路;心情愉快時(shí),讀書能讓我發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓我更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。我堅(jiān)信,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!

        讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐朽,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松Wx書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。

        讀書是一種享受生活的藝術(shù)。我喜歡在一個(gè)晴朗的午后,端上一杯香茗,在縷縷輕霧中捧起一本書,品著茶香,嗅著書香,反復(fù)咀嚼,品味著每一個(gè)字,每一句話……陽光溫柔又鈍重地灑下,透過皮膚一絲絲進(jìn)入血液。伴隨著書本里文字的起伏跌宕,我的心暖暖的`,暖暖的。陽光把我的輪廓曬成金黃,混合著這慵懶的時(shí)光,釀成記憶。

        與書為伴,我徜徉在文字的樂園里,翻看,也傾聽,傾聽文人墨客的淺吟,傾聽崇高靈魂的低唱。我熄滅昏黃的燈光,在一片黑夜里尋不到飛蟲的身影。在一團(tuán)黑色的迷霧中,我看到自己蛻變成一只小小的飛蛾,飛向那片明亮的書海……

        藝術(shù)的殿堂小學(xué)作文500字 10

        12月2日,我校在獅嶺(國際)皮革皮具城舉行了第十二屆皮革皮具藝術(shù)節(jié)。今天雖然天氣十分寒冷,但是我們還是一大清早就來到了學(xué)校。等老師清點(diǎn)好人數(shù)后,我們興奮地坐車來到了皮革皮具城。

        皮革城今天熱鬧非凡,一眼望去,真是人山人海啊!舞臺(tái)上有三部超大的屏幕,周圍擺滿了美麗的鮮花,好看極了!

        這個(gè)藝術(shù)節(jié),上午是文藝匯演,下午是閉幕式,我作為閉幕式的主持人之一,感到十分自豪。另外,我還參加了舞蹈《月滿地》,參加表演的演員們穿著各式各樣鮮艷的演出服,化好了妝,在后臺(tái)等侍自己的節(jié)目,我?guī)е染o張又興奮的心情來跳這個(gè)舞蹈,同學(xué)們都夸我們表跳得很好看!

        文藝匯演結(jié)束了,休息時(shí)間,我跑到我們班檔口和售貨員一起賣我們班的皮包、發(fā)夾等,我?guī)兔u了幾十元錢,我們班的售貨員使出了渾身解數(shù)向每一個(gè)顧客介紹我們的產(chǎn)品。在我們和老師的'努力下,我們班一天共賣出了七百多元。

        在這次的活動(dòng)中,同學(xué)們通過設(shè)計(jì)、制作、銷售、展示以及表演等一系列的活動(dòng),學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了求知,學(xué)會(huì)了發(fā)展,學(xué)會(huì)了感恩,同時(shí),也提高了自己的動(dòng)手能力,表達(dá)能力以及與人交往的能力。我們學(xué)校將把這些善款捐給了一些貧困的山區(qū)的孩子們。我覺得很有意義!

        藝術(shù)的殿堂小學(xué)作文500字 11

        喝酒其實(shí)也是一種藝術(shù)。

        小時(shí)候我特別鐘愛喝酒,特別是果啤,我有一大箱這樣的果啤,那是爸爸送給我的生日禮物。果啤味道各不相同,有時(shí)是甜絲絲的蘋果味,有時(shí)是酸溜溜的鳳梨味……而我比較喜歡橘子味、青蘋果味和草莓味,但我最鐘愛的便是青蘋果味兒了,清新香甜的口感叫我欲罷不能,我?guī)缀跆焯於家壬弦黄窟^過癮。

        長大后,我又迷戀上喝紅酒,紅酒中干紅是我比較喜歡的,它酒性溫和,每天晚上吃完晚飯后,我都和爸爸品一品紅酒。為此爸爸給我們還買了專門的紅酒杯,每當(dāng)我們喝酒時(shí),要先用食指和中指夾住紅酒杯的杯柱,其他手指托著紅酒杯的下半部分,再蕩上一蕩,頓時(shí)這紅酒猶如一條蜿蜒的小河在河谷里激蕩,好像一群俏皮的孩子在嬉戲玩鬧,宛如一條鮮紅的絲綢,在透明的幕布上搖蕩,在此之后,嘴唇對(duì)準(zhǔn)杯沿,手慢慢提起,抿上一口,舒服極了。

        現(xiàn)在我又對(duì)雞尾酒產(chǎn)生了興趣,雞尾酒類似于果啤,但比果啤更好喝,更純,酒精度更高,最好喝的'雞尾酒,莫過于冰雞尾酒,既冰溜溜的,又不失香香的果味,口感也十分順滑。

        喝酒最適合的季節(jié)便是夏季了,每當(dāng)被太陽曬得酷熱難耐,昏昏沉沉的時(shí)候,喝上一瓶冰酒提神,那是多么舒服呀,我下一步挑戰(zhàn)的目標(biāo)就是啤酒了,喝酒絕對(duì)是一門藝術(shù)呀!

        藝術(shù)的殿堂小學(xué)作文500字 12

        小時(shí)候我喜歡下棋,特別是與大人下棋,在棋盒里那紅黑兩色的`棋子,總讓我如癡如醉。

        在學(xué)校里我和朋友每天必定要“殺”一盤,一開始我以基本的下法贏了幾盤,后來他學(xué)會(huì)了“近身肉搏”讓我無從下手,炮一飛,象來踩,馬踩卒,炮炸馬,打得我彈盡糧絕,英雄末路,而他兵強(qiáng)馬壯,天下已定。為了勝利我開始勤奮好學(xué)起來,每天我都會(huì)寫完作業(yè)后到樓下與老人下棋,時(shí)間太晚了就觀摩一下,有時(shí)隨手下一下還贏了……那時(shí)候下棋是為了爭強(qiáng)好勝,為了證明自己。

        后來我像變了個(gè)人一樣,對(duì)著哥哥這個(gè)死靶子杠上了,我吃車,你踩炮,一個(gè)不留;我上將,你動(dòng)士,謹(jǐn)慎小心,有時(shí)我一炮走“紅”,打得他丟盔棄甲,有時(shí)他的馬蛇皮走位,讓人防不勝防。多少個(gè)回合切磋下來,我漸漸學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了出其不意,攻其不備。

        現(xiàn)在我已在班上江湖風(fēng)云榜上從第二十一位排到了第九位了。

        當(dāng)我再次與朋友對(duì)弈時(shí),他也大有長進(jìn),功夫不負(fù)有心人,我“隱居”了兩個(gè)月后好像更厲害了,棋場如戰(zhàn)場,我鳥炮換車,殺他個(gè)血流成河;他大“馬”展翅,一番亂跳打得我尸橫遍野。我們儼然成了一員虎將,在沙場上戰(zhàn)斗……這時(shí),我們開始享受“運(yùn)籌帷幄,決勝千里”的快感,高手對(duì)決,其樂無窮。

        當(dāng)大家說下棋可養(yǎng)性,我說下棋可開放心胸。

        藝術(shù)的殿堂小學(xué)作文500字 13

        時(shí)下什么最流行?我想至少得有以下幾種吧!——足球、電影、比賽、追星族,還有廣告。

        廣告其意義是廣而告之,然而現(xiàn)在的廣告純屬以贏利為目的。當(dāng)然,廣告的出現(xiàn)和流行已經(jīng)不是一兩年的事了,廣告的歷史甚至可以追溯到n年前那個(gè)遙遠(yuǎn)的`社會(huì)了。從集市上的吆喝到報(bào)紙上的各個(gè)板塊,再到現(xiàn)在的電視上,廣告可以說是“見縫插針”,毫不放過一絲機(jī)會(huì),就連路旁的電線桿上、電話亭上也無一幸免,也被貼上了所謂的“城市牛皮癬”。

        這不,正當(dāng)電視節(jié)目到了緊要關(guān)頭,忽然蹦出一個(gè)老頭兒,嘴里念念有詞:“自從吃了……腰不酸了,背不疼了……”遇到這種情況,有的人會(huì)堅(jiān)持死守“心中的永恒”,有的人則馬上換臺(tái)。

        這個(gè)年頭雖說“泰山不是堆的,火車不是推的”,但廣告卻是拿來吹的,不信就看那“告”字,一口把牛尾巴吹飛了。廣告的實(shí)質(zhì)就是炒作,打腫臉充胖子。

        廣告也帶來了一些風(fēng)靡大街小巷,婦孺皆知的流行語,如今仍熱潮不減。如朋友分別得說“大寶每天見,大包明天見。”個(gè)矮主義者心中的真諦“濃縮的都是精品!边有那回敬送禮者的“今年過節(jié)不收禮!”

        最后,我衷心祝愿大家:我們要“永不止步”,我們要“不懈追求完美”,我們要“服從自己的渴望”,我們要相信“一切皆有可能”,“只管去做”!這樣“everythingispossible!”“使不可能變?yōu)榭赡?”“讓動(dòng)態(tài)的詩,向我們舞近!”“tobeno.1!”

        藝術(shù)的殿堂小學(xué)作文500字 14

        我們身邊的藝術(shù)有很多,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已,每個(gè)人都是一個(gè)藝術(shù)家,大藝術(shù)家的靈感都是來自于大自然,大自然也是一個(gè)藝術(shù)家,他能把世界的一切都變得更加完美,藝術(shù)的類型有很多,比如攝影,建筑,書法,音樂,舞蹈。我最喜歡的就是舞蹈了,每次我看著舞蹈老師那優(yōu)美的舞姿,我就特別特別的羨慕,我在想我什么時(shí)候可以像他這樣在舞臺(tái)上那樣的優(yōu)美。舞蹈是人的身體按一定節(jié)奏進(jìn)行連續(xù)性動(dòng)作的藝術(shù),我在跳舞的時(shí)候,我每次有不好的心情的時(shí)候,我的心情和情緒都會(huì)變得特別好,同時(shí)我還會(huì)在我快要考試的時(shí)候,我會(huì)直接宣泄出我自己的感情。

        其實(shí)在一開始的時(shí)候我小時(shí)候練過舞蹈,但是到了下橫叉的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是那么那么的疼,所以我便放棄了,但是到了初中的時(shí)候我又開始繼續(xù)練,到了初中的時(shí)候我的意志力堅(jiān)強(qiáng)了一些,我每次都想放棄,因?yàn)閷?shí)在是太累了太疼了,但是我也想到失敗便是成功之母,我一想到我以后會(huì)以優(yōu)美的舞姿站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)我開始跳舞的'時(shí)候,當(dāng)我開始跳我第1支舞的時(shí)候,我的腿不直胳膊不直,手不知道往哪里放,但是我卻認(rèn)真的學(xué)到了慢慢的我只要有課余的時(shí)間我都會(huì)跳舞,我也不知道自己是什么力量激勵(lì)著我。或者是受了什么刺激吧,但是到了后來我跳了10多只舞的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)胳膊就不自覺的直了,腿也是什么都變得更好了。

        這就是身邊的藝術(shù),看吧,身邊的藝術(shù)就是這么的簡單。

        藝術(shù)的殿堂小學(xué)作文500字 15

        “藝術(shù)”這個(gè)詞,乍一聽起來好象離我們很遠(yuǎn)。總以為它是屬于藝術(shù)家們的,是高雅的人的研究對(duì)象,很難與我們這些普通百姓掛上邊?墒牵绻阏娴牧粢庖幌律,那些藝術(shù),其實(shí)無處不在地存在于我們周圍。

        如果你是位愛美的女孩子,每天出門前總要對(duì)著鏡子修飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之嗎”,這美,也是一種藝術(shù)。

        如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的'人,那么你一定會(huì)對(duì)某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨(dú)鐘,成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子,而更注重于進(jìn)餐時(shí)的精神享受:新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì),一首優(yōu)美的曲子或一幅別致精美的圖畫可能都會(huì)收到意想不到的效果。此時(shí)的你也身兼“兩職“——消費(fèi)者和藝術(shù)的欣賞者。

        如果你是注重細(xì)節(jié)的人,會(huì)把手機(jī)套上精致的手機(jī)套,掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈;把電腦顯示屏包上一層美麗的外包裝;把房間布置的清新明亮;在書包上貼上幾張可愛的貼畫……

        往往一些小細(xì)節(jié)不被我們重視,其實(shí)說白了,這些都是藝術(shù)。不過不是知名畫家手中的藝術(shù),不是有名的歌唱家唱出來的藝術(shù),也不是設(shè)計(jì)師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專屬于生活的,是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù),才讓我們的生活繽紛多彩,充滿快樂和平實(shí)。

        藝術(shù)的殿堂小學(xué)作文500字 16

        藝術(shù)是生活中的一種樂趣!

        風(fēng)從水上走過,留下粼粼波紋,這是風(fēng)的藝術(shù);駱駝從沙漠走過,留下深深的腳印,這是駱駝的藝術(shù);哨鴿從空中飛過,留下串串歡韻,這是鴿子的藝術(shù);花從春走過,留下縷縷花香,這是花的藝術(shù);可我的生活也有精美的藝術(shù)。

        在閑暇時(shí),我喜歡用橡皮泥塑造我的藝術(shù),那軟軟柔柔的橡皮泥成了我手中的藝術(shù),同時(shí)這也是我生活中的一大享受。

        我用灰色的橡皮泥捏成小貓的身體,用白色的橡皮泥捏成小貓的腦袋,再用黑色的橡皮泥給小貓裝上倆圓溜溜的小眼睛,用灰色的橡皮泥順給了它一條翹起的尾巴,嗨!肉嘟嘟的爪子也是灰色。

        用白色的橡皮泥給它每一個(gè)爪子都加了小巧玲瓏的爪環(huán),用白色的橡皮泥給它裝扮了細(xì)長的胡須,然后用粉粉的橡皮泥給它塑造了一張可愛的小嘴巴,柔軟滑嫩的橡皮泥經(jīng)過反復(fù)的按摩終于塑造成了這只生龍活虎的小貓?,可愛淘氣的小貓?jiān)谙蛭艺惺,在向生活微笑?/p>

        風(fēng)從秋走過留下陣陣金浪,這是風(fēng)秋的'藝術(shù);雪從冬走過留下種種希望,這是冬的藝術(shù);橡皮泥從我手中走過,這是我的藝術(shù)。

        前蘇聯(lián)作家———高爾基曾說過“藝術(shù)的精神就是力求用詞句、色彩和聲音把您心靈中所自豪的,優(yōu)美的東西都提現(xiàn)出來!逼鋵(shí),橡皮泥就是一個(gè)精美的藝術(shù)品,看你怎么拿捏!

        藝術(shù)的殿堂小學(xué)作文500字 17

        我一直都渴望成為一個(gè)藝術(shù)家,看到別人寫出蒼勁有力的的毛筆字,心想我要是能寫成那樣就好了,這樣我就可以在同學(xué)面前炫耀一下?吹接腥擞卯嫻P刷刷幾下,一只栩栩如生的小動(dòng)物就躍然紙上。每每看到這些,我那個(gè)羨慕嫉妒恨很難用文字來形容?上业膶W(xué)習(xí)壓力山大,哪有時(shí)間去研究這些東西。有一天我突發(fā)奇想,想到神筆馬良自學(xué)都能成才,我不能試一下嘛,說不定我會(huì)一鳴驚人呢!

        對(duì)說干就干,首先我要畫一只老虎。我找來了臘彩筆和一張白紙,像模像樣的作起畫來。等我下筆的時(shí)候我犯了難。老虎雖然在電視上見過,可具體長什么樣子還真不知道。我問爸爸怎么才能畫出一只老虎來?他說:這可真有點(diǎn)難,不過咱們家有只小花貓,你照著它畫,然后在腦門子上添個(gè)“王”字不就成了一只虎了嗎?我一想也對(duì),俗話說照貓畫虎,雖然說貓不是虎,可它們都是貓科動(dòng)物,除了毛色不一樣,個(gè)頭小了點(diǎn),其它還真有點(diǎn)像。對(duì)說干就干,于是我對(duì)著我們家的那頭貓像模像樣的畫了起來。

        等我畫好了交給媽媽看。媽媽一看笑得前仰后合。我問她,我畫的那點(diǎn)不對(duì)。爸爸拿過來我的畫看了看說:“與其說你畫的是老虎,倒不如說你畫了只老鼠!

        通過這件事我深深的體會(huì)到:藝術(shù)不是憑空想象的`,它來源于生活。通過我這次的“照貓畫虎”我深刻的體會(huì)到藝術(shù)來源于生活,同時(shí)藝術(shù)來自于勤奮與努力。沒見過老虎的人要想畫只老虎是不可能的,天天見老虎的人如果不研究怎么去畫也不會(huì)畫出老虎的。

        藝術(shù)的殿堂小學(xué)作文500字 18

        藝術(shù)是什么?藝術(shù)是花,美麗處處可見;藝術(shù)是雪,潔白純潔讓人永生難忘;藝術(shù)是海,其中藏著無數(shù)珍寶;藝術(shù)是陶瓷,釉彩讓人無與倫比的陶醉。

        景德鎮(zhèn),陶瓷的繁榮之地,誕生過奇跡,也創(chuàng)造過輝煌。風(fēng)輕云淡之日,我來到了這神圣之地,瞻仰前人創(chuàng)造的偉大藝術(shù)。

        進(jìn)入了景德鎮(zhèn)中的陶瓷店,滿目陶瓷遍地,眼睛明利的我一下就看中了它——青花瓷。這令人震撼的藝術(shù),它又稱白地青花瓷,經(jīng)燒制后通體呈藍(lán)色,猶如一條青龍縈繞于白釉之上,是陶瓷中的'精品。陶瓷的歷史甚是悠久,最早的青花瓷在唐宋已初見端倪,后又出現(xiàn)多種如青花五彩,孔雀綠釉花等青花瓷品種。在幾百年前,就可以人工制出青花瓷,看來我不得不贊嘆中國古代勞動(dòng)人民的智慧!

        為了進(jìn)一步探究青花瓷的奧秘,我來到青花瓷的工作室觀摩。工作室的人們個(gè)個(gè)都是藝術(shù)家,戴著耳機(jī),聽著音樂,揮著毛筆,蘸著顏料,筆尖輕點(diǎn),驟然加速,握緊筆柄在陶瓷上揮毫,仿佛要?jiǎng)澠脐庩栔,片片煙雨都是藝術(shù),座座樓橋也是藝術(shù)。看著他們的創(chuàng)造情懷,我也不禁感嘆青花瓷的美麗。它們畫成后還要被罩上一層透明釉并在高溫下一次燃成,這要承受多大的痛苦!無法承受,便會(huì)支離破碎,前功盡棄,但如果承受住了,等待它的將是至尊的美麗,就像不見風(fēng)雨又怎能見彩虹,這就像是戰(zhàn)勝了困難后而獲得的成功,這藝術(shù)無與倫比。

        素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡,瓶身描繪的牡丹一如那美麗,冉冉藝術(shù)透過心扉。

        藝術(shù)的殿堂小學(xué)作文500字 19

        上周老師讓我們帶餅干來學(xué)校,這時(shí)我在想老師叫我們帶餅干來干什么呢?是讓我們品嘗餅干的味道嗎?還是讓我們拼出圖形呢?令我疑惑。今天上課了,老師在黑板上寫出“咬出來的藝術(shù)”時(shí),我才恍然大悟,原來老師讓我們用牙齒在餅干上咬出不同的形狀。

        活動(dòng)開始了,只見老師在黑板上畫出三角形、正方形、桃心形、五角星形......讓我們參照用牙齒在餅干上咬出自己喜歡的.圖形。咬什么圖形呢?我冥思苦想,有了,我突然想到媽媽喜歡花,我就送給媽媽一朵花吧!于是,我開始咬餅干了。我一咬“咔”的一聲,餅干碎了,我再拿起一塊重新咬.......十分鐘過去了,我終于咬出了一朵漂亮的餅干花。就這樣,我不停的咬著,幾個(gè)我喜歡的圖形在我的嘴上誕生了。

        各種圖形咬好后,老師叫我們把咬好的餅干放在一張白紙上,然后開始展示。哇,不看不知道一看嚇一跳,同學(xué)們的創(chuàng)意真是令我大開眼界!他們有的咬出了一個(gè)大蘋果;有的咬出了一個(gè)小動(dòng)物;還有的用幾塊餅干咬出的圖形拼成了一幢房子.......展示完以后,老師就開始發(fā)獎(jiǎng)品了。由于我沒掌握好咬餅干的技巧,所以沒有得獎(jiǎng)。

        活動(dòng)結(jié)束了,讓我明白了藝術(shù)可以畫出來,可以雕出來,也可以咬出來,所以藝術(shù)無處不在。

        藝術(shù)的殿堂小學(xué)作文500字 20

        青燈下,手執(zhí)黃卷,品著香茗,好不愜意!讀一本書,就是去感悟月的朦朧、星的燦爛和花的嫣然。開啟書的扉頁,縷縷墨香如淳淳的楊柳風(fēng)迎面襲來,沁人心脾,在心田上縈繞,讓心花悄然綻放,散發(fā)出無數(shù)哲理的詩行。

        漫步于文學(xué)的殿堂中,體會(huì)文學(xué)的快樂。在那里,我會(huì)讓朱自清先生帶我去尋找那70年前清華園的舊跡,讓余秋雨領(lǐng)我去探尋那敦煌的奧秘,讓三毛與我一路穿過西班牙和德意志迎著撒哈拉的熱風(fēng)去聆聽駱駝悲慘的哭泣,讓張愛玲點(diǎn)燃一柱沉香,在香煙繚繞中把我?guī)У狡炫蹟[動(dòng)人力車穿行的舊上海……

        只因付出,才有了一部部如珍寶般的書籍。如果沒有曹雪芹耕耘十載增刪五次怎能換來世界文化藝術(shù)的瑰寶——《紅樓夢》;如果沒有司馬遷的忍辱負(fù)重怎能換來人類珍貴的歷史典籍——《史記》如果沒有……

        看屈原披頭散發(fā)走向羅江,項(xiàng)羽渾身鮮血倒于烏江江畔,岳飛披枷帶鎖愈走愈遠(yuǎn)。書中那永恒的`美,無畏的勇氣讓我學(xué)會(huì)了何為生存?

        走進(jìn)書中,品讀人生。這有作者奮筆疾書的側(cè)影,這有讀者熱情洋溢的呼聲。這有精彩紛呈的快樂,這有催人淚下的感動(dòng)……

        空谷很美,因?yàn)橛刑m花的幽幽綻放;夜空很美,因?yàn)橛蟹毙敲髟碌呐惆,燈下很美因(yàn)橛虚喿x的點(diǎn)綴它似冬日的一縷陽光,驅(qū)除凜冽的寒霜,它似久旱后的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田,它似汪洋中的一個(gè)航標(biāo),指明了希望的方向……

        募然間,茶涼了

        藝術(shù)的殿堂小學(xué)作文500字 21

        多少遠(yuǎn)去的馬匹,落在塵封的路途。多少醒著的靈魂,在敦煌的蒼穹,任由我的想像,在圣地的石窟,緊緊攥住飛天的夢想。

        翩飛的少女,一個(gè)一個(gè)的追趕。在云聚波涌的歷史深處,珍藏了五千年的飛花,五千年的飛花,在歲月的塵煙中紛紛揚(yáng)揚(yáng)。音樂響起,鐘鼓悠揚(yáng)。古老而文明的石窟,經(jīng)典地站在我的眼前,我看見智慧和蓬車相駕駛來,在敦煌,在大夢的未曾失落的號(hào)角里,飛天一夢就是千年。

        我用一雙善感的眼睛,在陰暗的石窟,走不近光的欲望的靈光和空中樹起的旗幟。我是飛天的仰望者,我在巖層的深處緊跟飛天。

        我必須卸下肩上世俗的布袋,在敦煌構(gòu)筑的石窟,體會(huì)那些且歌且舞的女子,體會(huì)她們楚楚動(dòng)人的形象,體會(huì)一種自由的天性,體會(huì)靈魂脫離肉體的飛翔。我在一片升騰的火焰中,洗凈自己,洗凈塵世中一切的存在和虛無。

        依依傳來的梵音,在大敦煌的石窟,讓我佇立在比天空更為遠(yuǎn)的'高度,讓我們〕把祖先的希望栓在不斷尋找,不斷超越的星辰,讓我把鼓聲敲擊的春天隱埋在我的胸膛。讓我的向往,我的激情一直沉醉在鳴沙山的崖壁上,我不能走動(dòng),我膜拜著這個(gè)圖騰。

        這樣的時(shí)刻已經(jīng)到來。我在藝術(shù)的大地。大夢的敦煌得到一種永生,我尋找著飛天的少女,我是自身的王者,我是大夢中永恒的太陽,在歲月歡送的夢中構(gòu)筑起飄揚(yáng)的長袖,把心靈的天空吹得脆響……

        藝術(shù)的殿堂小學(xué)作文500字 22

        打心眼里,我不喜歡冬天的季節(jié),但我不得不從心底喜歡和欣賞它的美麗。拋開個(gè)人偏見不談,我確實(shí)被它所體現(xiàn)的那種藝術(shù)所折服——那種純白色。

        南方城市難得見到雪,多多少少都會(huì)有些向往。這個(gè)冬天我會(huì)想念它的。

        小時(shí)候的雪沒過膝蓋,所以我深淺地踩著它回家;厥淄,我至少會(huì)慶幸它覆蓋了我家鄉(xiāng)未修繕的泥濘道路。崎嶇不平的山路,讓它曾經(jīng)完全美麗。我更喜歡冬日的陽光透過我臉上的.光禿禿的樹枝,沒有樹葉的陰影,看到樹梢上的慵懶積雪鍍上了金色的邊緣。

        另一個(gè)留在我記憶中的雪是冰災(zāi)。除了災(zāi)難之外,這確實(shí)是一個(gè)美麗的景象。那些只在電視上看到的北方風(fēng)景來到我的家鄉(xiāng),樹枝上到處都是冰晶凝結(jié),就像一座水晶宮殿,就連地上的石頭都光滑,覆蓋著一層寶石和瑪瑙,常青樹的葉子居然是復(fù)制和采摘的,下一塊冰可以清晰的看到它的經(jīng)脈,啊,多才多藝的雪,原來他也是一位杰出的雕刻家。那年冬天,雪依依依依不舍。難不成,她也對(duì)某個(gè)仙女這樣的人有真愛?最后,他們只是以一場災(zāi)難收?qǐng)觥?/p>

        后來有幸去了北京一次。剛剛下雪了。這是我第一次在異國他鄉(xiāng)看到雪。 ,快樂的小姑娘吹雪,漫天飛舞,迷惑了我的視線,不厭其煩。這里的雪和我的家鄉(xiāng)不一樣。當(dāng)我踩到腳時(shí),它是如此柔軟。慢慢踩上去,聽見它吱吱作響,好像在說什么……

        中學(xué)教材為《瑞雪昭豐年》;文言中的雪像鹽,像柳絮,你心里有什么樣的雪?

        今年的故鄉(xiāng),萬里晴空無雪,有雪嗎?異鄉(xiāng)的天空?

        藝術(shù)的殿堂小學(xué)作文500字 23

        “藝術(shù)”這個(gè)詞乍聽起來離我們很遠(yuǎn)。我一直認(rèn)為它屬于藝術(shù)家,是優(yōu)雅的研究對(duì)象,所以很難接近我們普通人。然而,如果你真的關(guān)注生活,那些藝術(shù)其實(shí)在我們身邊無處不在。

        如果你是一個(gè)愛美的女士,每天出門前總要對(duì)著鏡子打扮一番:臉型化妝,發(fā)型變化,搭配衣服款式顏色,這些都是藝術(shù),不是有句話叫“人人都有愛美之心”嗎?這種美是我們眼中的藝術(shù)。

        如果你是咖啡店或者餐廳食客,你會(huì)對(duì)一個(gè)或者幾個(gè)房子的店面和內(nèi)部裝修情有獨(dú)鐘,成為那里的老顧客。隨著人們生活水平的提高,我們不僅滿足于去餐館填飽肚子,更注重吃飯時(shí)的精神享受:一個(gè)新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì),一首優(yōu)美的歌曲或一張獨(dú)特的圖片,都可能收到意想不到的.效果。這個(gè)時(shí)候,你也是一個(gè)“二本”——消費(fèi)者和藝術(shù)觀賞者。

        如果你是一個(gè)注重細(xì)節(jié)的人,你會(huì)把手機(jī)放在精致的手機(jī)殼上,掛一條響鈴的手機(jī)鏈;給電腦外觀加一個(gè)可愛的小熊保護(hù)罩;讓房間格外溫暖;在你的書包上貼一張卡哇伊貼紙。

        往往有些小細(xì)節(jié)被我們忽略了。其實(shí)說白了,這些都是藝術(shù),但是,不是名家手中的藝術(shù),不是名家唱出的藝術(shù),也不是設(shè)計(jì)師心中的藝術(shù)。這種藝術(shù)專屬生活,是普通人的藝術(shù)。正是這種藝術(shù)讓我們的生活豐富多彩,充滿幸福和平淡。

        藝術(shù)的殿堂小學(xué)作文500字 24

        在我的身邊有許許多多的小能人,他們有的體育好,有的鋼琴好,還有的畫畫好,可讓我印象最深刻的是多才多藝的杜宇星,她可是我們班無人不知、無人不曉的小小“藝術(shù)家”。如果你不信,那就讓我給你講講吧!

        杜宇星每天拿著畫板和筆,一有空便坐在一個(gè)角落里專心致志地畫畫。長期的練習(xí)終于讓她取得了優(yōu)異的成績。就說去年春天的繪畫比賽吧。比賽的前一天,杜宇星一個(gè)人坐在教室里,拿著筆用心地畫著,一會(huì)兒眉頭緊鎖,一會(huì)兒又露出了燦爛的笑容。不一會(huì)兒,一幅素描畫便畫好了。臨回家時(shí),她把畫放在了窗臺(tái)上。第二天,班長郝若馨來開門時(shí),看到一個(gè)很大的玻璃杯,便走過去準(zhǔn)備拿走;可等他走到跟前時(shí),發(fā)現(xiàn)那竟然是杜宇星的畫。從此以后,杜宇星是“小畫家”的說法便傳開了。她也憑這幅畫,一舉摘走了繪畫比賽第一名的桂冠。

        除了繪畫,杜宇星還是個(gè)癡迷鋼琴的女孩。記得有一次,在六一兒童節(jié)的.聯(lián)歡會(huì)上,我們班由杜宇星演奏鋼琴?烧(dāng)她快要上場的時(shí)候,人卻不見了,我們只好到處找她,在路過鋼琴室時(shí),我們聽到了優(yōu)美的華爾茲圓舞曲,我心想:干嗎開音響?又沒人聽。便回去準(zhǔn)備關(guān)掉,就在我進(jìn)門時(shí),一下愣住了,原來是杜宇星在里面練琴,她一遍遍陶醉地演奏著要演出的曲目,竟然忘記了上臺(tái)的時(shí)間。

        這就是我們班的“藝術(shù)家”,不僅是“畫家”,還是位“琴癡”,是不是多才多藝。

        藝術(shù)的殿堂小學(xué)作文500字 25

        對(duì)美的追求,對(duì)情感與邏輯認(rèn)知的統(tǒng)一,對(duì)獨(dú)特意識(shí)形態(tài)的見解,這三種元素支配著我對(duì)藝術(shù)的熱愛。這三種元素就如一輪冉冉升起的紅日,在我的思想認(rèn)知構(gòu)建而成的天空中,將更多光輝灑向四周。

        我追求美,首先是因?yàn)槊澜o我?guī)眢@喜,它如此強(qiáng)烈以至于我經(jīng)常愿意為幾個(gè)小時(shí)徘徊于博物館或藝術(shù)館中去將藝術(shù)品之美理解透徹而放棄周末的一些休閑時(shí)光。

        我尋求美,其次是因?yàn)槊澜o予人以感官與精神的震撼——那是一種無與倫比的神奇與熱情,是在深?耧L(fēng)暴雨的海面之下,沉落的那一片寶藏。

        我尋求美,最后是因?yàn)槊赖那ё税賾B(tài)在生命所踏足的每一處角落,目之所及,皆為藝術(shù)。這就是我所追求的`,雖然它似乎過于理想化,然而最終我還是得到了它。

        我以同樣的熱情尋求著藝術(shù)中對(duì)情感邏輯認(rèn)知的統(tǒng)一。我希望了解流動(dòng)音符之間所傳達(dá)的感情。我希望知道斑斕色彩如何展現(xiàn)藝術(shù)家的感性與理性思維。我試圖理解優(yōu)美文字之中蘊(yùn)含的哲學(xué)思想威力。這方面我獲得一些成就,然而并不多。

        美與對(duì)藝術(shù)的認(rèn)知,是那黑暗中的啟明星,而對(duì)思想的感悟則是光芒更為強(qiáng)烈的海上燈塔了。藝術(shù)塑造而成的形象隨著時(shí)間的流逝、歷史的前進(jìn),形成的人類意識(shí)形態(tài)的改變。我渴望真正地去理解,去思考,但是我?guī)缀跻粺o所獲,而且我自己也因藝術(shù)思想感到迷茫。

        這就是我為什么而熱愛藝術(shù),因?yàn)檫@是值得的。

        藝術(shù)的殿堂小學(xué)作文500字 26

        今天,我和媽媽參觀了達(dá)·芬奇科學(xué)藝術(shù)展。

        去之前,我只知道達(dá)芬奇是位偉大的畫家,他在科學(xué)上能有什么研究呢?懷著一顆好奇的心,我開始了今天的藝術(shù)旅行。

        進(jìn)入展館,首選印入我眼簾的是一座達(dá)·芬奇自己設(shè)計(jì)、發(fā)明的一座橋,這座橋是不需要任何的支撐,就可以矗立在河面上的,真是座神奇的橋呀!

        我們邊往里走,邊看著他的畫和一些各種各樣的科學(xué)發(fā)明,真讓人贊嘆不已。

        走過了一會(huì)兒,我便看見了達(dá)·芬奇舉世聞名的“蒙娜麗莎”畫像,它到底神秘在哪呢?我左看右看,沒發(fā)現(xiàn)什么呀!這時(shí)解說員說:小朋友,你看出他有什么神秘了嗎?你可以試試從畫的這邊走到另一邊,走的時(shí)候你看著她的眼睛,你會(huì)發(fā)覺,不論你走在什么位置,你都會(huì)覺得她在看著你。我試了試,沿著墻走了一次,果真如此啊!真的很神奇,她真的是在看我。這真是一幅讓人佩服的世界名畫呀!

        快到出口時(shí),我看見了兩個(gè)更吸引人的東西。一個(gè)是達(dá)·芬奇的名畫《維特魯維人》,這幅畫中有許許多多完美的比例。一個(gè)是達(dá)·芬奇設(shè)計(jì)的.機(jī)器人,他的那些機(jī)械原理到現(xiàn)在都還有用著呢。

        通過這次展覽,我知道了,達(dá)·芬奇不僅僅在畫畫上有很高的成就,他還在天文學(xué)、物理學(xué)、仿生學(xué)、機(jī)械學(xué)上都有很高的造詣。

        我要學(xué)習(xí)他的這種充滿好奇心又勇于鉆研、探索的精神。

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