初中英語下學(xué)期視導(dǎo)聽評課反思

　　視導(dǎo)反思

　　在這次視導(dǎo)中，共聽了兩節(jié)課。其中一節(jié)是九年級的復(fù)習(xí)課，另一節(jié)是七年級的聽說課。

　　九年級進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)以來，基本上都是專項(xiàng)復(fù)習(xí)。學(xué)生的大腦里整天都充斥著知識的積累，因此感覺有些疲累。李老師今天講的是試卷分析，給了學(xué)生一個喘息的機(jī)會。我覺得效果還是不錯的。李老師平時注意培養(yǎng)學(xué)生的解題分析能力，因此學(xué)生的自查自糾能力很強(qiáng)。尤其值得稱道的是，李老師的小組合作學(xué)習(xí)搞得很好。值得我學(xué)習(xí)。

　　七年級的這一節(jié)課，容量較大短語較多。邵老師導(dǎo)入切題，很好的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入了主題。邵老師精心備課，巧妙的將其聯(lián)系在一起。使導(dǎo)入非常自然，到位，學(xué)生容易掌握。心思之巧，令人佩服。

　　聽了這兩位老師的課，我感觸很深。一定會在以后的課上努力實(shí)踐的。

　　反思

　　今天的聽評課使我發(fā)現(xiàn)了不少自己平常上課中的不足，王主任的點(diǎn)撥使我受益匪淺。在今后的教學(xué)中我會努力做到：

　　1課堂用語進(jìn)一步細(xì)化

　　2加強(qiáng)小組合作，增強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)的評價，加強(qiáng)互助與輔導(dǎo)

　　3注重課堂的時間分配，更加合理的安排各個教學(xué)環(huán)節(jié)

　　4提高對課堂的調(diào)控能力

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