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    1. 大班藝術《中國龍》案例與反思

      時間:2023-03-04 16:54:10 藝術 我要投稿
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      大班藝術《中國龍》案例與反思

        教學目標:

      大班藝術《中國龍》案例與反思

        1、初步了解龍的制作方法,體驗制作的樂趣。

        2、培養(yǎng)合作精神,體驗合作成功的樂趣。

        3、初步懂得舞龍是中華民間傳統(tǒng)活動。

        活動準備:

        1、知識準備:了解龍的有關知識。

        2、錄像,課件,音樂磁帶。

        3、半成品的龍頭,龍尾各一個,紅布一條,瓶子、有色紙紙棒、膠水等。

        活動過程:

        一、觀看錄像,引起興趣。

        師:小朋友們見過叔叔舞龍嗎?他們是怎么樣舞?我們一起看看舞龍表演。

        1、觀看前要求:人們是怎么舞龍?龍長什么樣?

        2、觀看后提問:①龍長什么樣?②人們什么時候舞龍表演?為什么進行舞龍表演?③看了舞龍表演后你的心情怎么樣?④你們知道怎么制作龍嗎?

        3、觀看后小結。

        二、觀看龍的制作方法。

        三、介紹制作材料。

        1、引導幼兒觀看制作龍的材料。

        2、討論:你喜歡制作龍的哪一部位?

        四、幼兒制作,教師巡視指導。

        指導要點:

        1、引導幼兒大膽地按自己的意愿制作龍,體驗制作的樂趣。

        2、鼓勵幼兒與同伴協(xié)商合作,體驗合作成功的樂趣。

        3、說說制作龍的方法。

        五、舞龍表演。

        活動延伸:

        到社區(qū)表演舞龍。

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