家庭教育中父親更適合當主角

　　全國婦聯(lián)兒童工作部發(fā)布第二次全國家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果。結(jié)果顯示，在子女教育方面，近一半家庭的父親“缺位”。另外，7成以上父母把“陪孩子寫作業(yè)”放在親子關系的首位。記者就此走訪我市一些家庭發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)家庭在子女教育中，母親唱絕對主角，父親缺位的現(xiàn)象也普遍存在。

　　調(diào)查中部分家長認為，現(xiàn)在人們的生活節(jié)奏越來越快，工作也越來越忙，不但壓力大，而且很少有時間處理其他事務，特別是教育子女，有時候真的是沒有太多精力去參與。

　　那么，是不是工作忙就可以放手對子女的教育?答案當然是否定的。家住糜家橋社區(qū)的退休老教師李女士認為，現(xiàn)在的社會呈現(xiàn)一個怪異的現(xiàn)象。大多數(shù)孩子都是母親帶大的，導致男孩子缺少了陽剛之氣，遇事不夠堅強。其實父親的教育在孩子一生中的影響是非常大的。就目前的社會形勢來看，父親的教育在整個家庭中是非常缺失的。母親本身就有寵溺孩子的天性，在孩子教育方面一般采用嬌慣的方式。而父親則更多的是給孩子講道理，教他們要有男子漢的氣概，要有擔當，要有責任感�，F(xiàn)在獨生子女多，父親更應該以身作則地教育孩子要學會承擔。這就要求作為家長的父親應該協(xié)調(diào)好、處理好工作和教育孩子的關系，要積極參與到孩子的成長中。

　　在某市一家事業(yè)單位工作的袁女士有一個兩歲的女兒，最近正打算和丈夫響應國家號召再生一個二胎寶寶。她認為，在傳統(tǒng)的家庭教育中，社會往往認為媽媽承擔著相夫教子的責任，弱化了父親對子女的教育作用。她說：“其實，爸爸在家庭教育中所發(fā)揮的作用是很大的，細致的家庭教育千萬不能忽視了爸爸在家庭教育中的重要作用”。

　　袁女士認為，在家庭中，媽媽更多的是承擔著撫養(yǎng)的責任，是一個慈母的形象，給孩子的是更多細膩和柔美的感情。而孩子，尤其是男孩子，應該是力量型的成長模式。他們不管在社會還是家庭中都是脊梁，應該發(fā)揮很大的作用，所有從小就應該讓他們培養(yǎng)出勇敢、剛強的品質(zhì)。而這些品質(zhì)是孩子將來在艱苦環(huán)境下生存的必備品質(zhì)。這就要求在孩子的成長過程中，母愛不能代替父愛。因為爸爸所擁有的剛強、勇敢，是母親不具備且無法替代的。所有在孩子的成長期，父親能更多的參與進來會對孩子以后養(yǎng)成獨立自強的品格貢獻巨大。

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