親子撕名牌活動(dòng)六年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的親子撕名牌活動(dòng)六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小記者們?nèi)缂s準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了萬(wàn)達(dá)，一起挑戰(zhàn)親子版“奔跑吧，同學(xué)!”。
大家有序地在老師們的安排下分好小組，我榮幸地被大家推舉為隊(duì)長(zhǎng)，咱們定下隊(duì)名“大拇指”隊(duì)，決定由它伴我隊(duì)沖向第一。
第一項(xiàng)“指壓板跳繩”。哨聲一響，媽媽和我沖向“指壓板”，那一下對(duì)腳底的刺激，差點(diǎn)讓我沒(méi)栽了一跤。我們紅隊(duì)的每個(gè)家庭都表現(xiàn)出色，跳得很棒�？删G隊(duì)也不甘示弱，咱隊(duì)以第二勝出。第二項(xiàng)“紙杯投藍(lán)”活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行中。要把紙杯投入紙袋中可不容易!既然是親子，大人要求腳不能離開(kāi)指壓板，小孩腳不能著地。這樣各隊(duì)就都開(kāi)始絞盡腦汁地想對(duì)策：把紙杯搓成球，讓家長(zhǎng)抓在地上等等，是五花八門，最后藍(lán)隊(duì)以加賽形式勝出。
精彩的“撕名牌”大戰(zhàn)來(lái)啦!我們紅隊(duì)精神抖擻地入場(chǎng)，大伙開(kāi)撕，那是天昏地暗。本想上去撿個(gè)漏，沒(méi)想被偷襲，反被別人撕了，真是“螳螂捕蟬，黃雀在后。”
決賽是最激烈的。藍(lán)、綠隊(duì)由于兩項(xiàng)游戲獲勝，都有三人入決賽，但我們紅隊(duì)也十分有信心。經(jīng)過(guò)一會(huì)“撕殺”，場(chǎng)上只有三名選手了。咱們紅隊(duì)也在其中。又過(guò)去了十分鐘有余，這時(shí)紅隊(duì)一把抓住黃隊(duì)的名牌，“呲~~”撕掉啦!我們隊(duì)贏得了最后的勝利!
為此次活動(dòng)的贊助方萬(wàn)達(dá)，為第一名的隊(duì)伍頒發(fā)了禮品，還安排了最近熱影可以觀看《多啦A夢(mèng)：伴我同行》，這次活動(dòng)讓我有了更強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，讓我們一起在汗水中成長(zhǎng)。這是一個(gè)難忘而又開(kāi)心的“六、一”節(jié)!
【親子撕名牌活動(dòng)六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
親子撕名牌活動(dòng)作文06-19
撕名牌作文10-21
撕名牌活動(dòng)總結(jié)范文07-04
（薦）撕名牌作文10-24
撕名牌作文（共15篇）12-17
戶外活動(dòng)策劃方案撕名牌07-02
教育隨筆：從撕紙活動(dòng)想到的06-30