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    1. 幼兒園清明節(jié)主題教案

      時間:2022-06-25 23:21:03 清明節(jié) 我要投稿

      幼兒園清明節(jié)主題教案(5篇)

        作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園清明節(jié)主題教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      幼兒園清明節(jié)主題教案(5篇)

      幼兒園清明節(jié)主題教案1

        活動主題:折柳共度清明

        活動目標(biāo):

        1、讓幼兒知道清明節(jié)是4月4日。

        2、讓幼兒知道并了解有關(guān)清明的知識。

        3、樂意參加清明節(jié)的活動例如:蹴鞠、蕩秋千等。

        活動準(zhǔn)備:泡沫紙、卡紙、雙面膠、圖釘,《清明》音頻及mv

        活動過程:

        一、小班師幼集體活動:

        1、給幼兒講解有關(guān)清明節(jié)的來歷以及習(xí)俗。

        清明節(jié)的來歷:

        清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節(jié),也正是人們春游(古代叫踏青)的.好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的習(xí)俗。

        清明節(jié)的習(xí)俗:

        清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、*柳等一系列風(fēng)俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體。清明節(jié)還有很多好吃的東西:糯米嵌藕、青團、白面饅頭、雞蛋、螺螄等等。

        2、制作柳枝并展示在主題墻上。

       。1)展示成品激發(fā)幼兒興趣。

       。2)講述制作步驟。

       。3)幼兒制作教師巡回指導(dǎo)。

        (4)師幼共同將做好的柳枝裝飾主題墻。

        3、欣賞有關(guān)清明的古詩《清明》。

        4、蹴鞠(踢紙球)。

      幼兒園清明節(jié)主題教案2

        活動目標(biāo):了解清明節(jié)的習(xí)俗,懂得用文明的方式表達對親人的思念。

        活動準(zhǔn)備:掃墓圖片(獻花、植樹、送食)、清明節(jié)的課件

        活動過程:

        一、談話導(dǎo)入:

        小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開了,小草發(fā)芽了,小動物也出來曬太陽了,還有輕輕的風(fēng))

        師:在這個美麗的節(jié)日里,有一個特別重要的節(jié)日,你們知道是什么嗎?

        二、介紹清明節(jié)

        師:清明節(jié)是個什么樣的節(jié)日,在這個節(jié)日里,人們都干些什么呢?。大,考吧.幼師.網(wǎng)出處。小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺?shù)臓敔斈銈円娺^嗎,他們都去哪里了?(去世了)。他們?nèi)ナ酪院,人們非常想念他們,就在每年?清明節(jié)去墓地看他們,所以呀,清明節(jié)就是去拜祭死去的親人,表達對他們的思念。

        三、清明節(jié)掃墓

        到了清明節(jié)呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的方式,如,送花)現(xiàn)在,讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達對他們的思念的。

        1、播放圖片。

        2、幼兒講述。

        3、教師小結(jié)(人們把最美的花獻給親人,有的給他們敬酒,還有的通過植樹,表達對他們的思念,告訴他們你很想念他們)。

        四、清明節(jié)的習(xí)俗

        通過播放課件,了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。

        五、小結(jié),結(jié)束

        清明節(jié)的習(xí)俗可真多,有獻花、送食、植樹、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節(jié)的時候呀,你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們?nèi)吣埂⑻で、春游,并拍下一些照片來帶到幼兒園,和大家分享一下你是怎么過清明節(jié)的,好不好?

      幼兒園清明節(jié)主題教案3

        一、設(shè)計思路

        詩歌是我國文化的瑰寶,在幼兒園課程中不乏詩歌教學(xué),但孩子是否能真正理解詩歌中的內(nèi)容,是否能真正體會詩歌的意境,不得而知。于是我們班從一開學(xué)就讓他們接觸古詩詞,幼兒對年代久遠,與他們生活毫無關(guān)系的古詩詞從一無所知到饒有興趣。慢慢的我開始嘗試將語言教育與音樂教育融合在一起,讓幼兒隨著音樂吟誦了古詩詞,使幼兒大膽地,富有創(chuàng)造性地表現(xiàn)自我的認識與想像。本次教學(xué)活動利用我國的傳統(tǒng)節(jié)日加上音樂的力量,使幼兒能更好的把握和理解《清明》所帶給我們的意境。

        二、重難點分析

        幼兒在體會古詩詞的'意境方面是最困難的,他們往往能流利地背誦出古詩詞,卻講不出詩歌里面表達的是什么事情,更無法體會詩歌的意境。在進行教學(xué)前,我發(fā)現(xiàn)我班絕大多數(shù)的小朋友都能背誦這首詩歌,但他們對詩中描繪的意境及所傳達的情感一無所知。于是,我首先讓孩子欣賞音樂、感受音樂,體會其中的情緒;另外,通過運用圖畫和配樂講故事的方式將詩詞的創(chuàng)作背景、詩詞大意表現(xiàn)出來,幫助幼兒理解詩歌的內(nèi)容和意境。

        三、活動方案

       。ㄒ唬┗顒幽繕(biāo)

        1.體驗音樂與古詩詞的意境,學(xué)習(xí)在音樂的伴奏聲中有節(jié)奏地吟誦古詩詞,嘗試用自己的方式表現(xiàn)作品。

        2.探索用動作表現(xiàn)音樂內(nèi)容,愿意與同伴一起參與音樂活動進行表演。

        3.嘗試根據(jù)古詩情境進行繪畫。

       。ǘ┗顒訙(zhǔn)備

        幼兒在語言活動中已經(jīng)會吟誦《清明》這首詩歌,并對清明節(jié)有一定的認識。材料準(zhǔn)備:《清明》圖片,音樂,紙,顏料等。

       。ㄈ┗顒舆^程

        1.在情境中創(chuàng)編動作,初步用動作表現(xiàn)詩歌《清明》

        師:你們知道古詩里描繪的是哪個季節(jié)嗎?猜猜詩人杜牧想表達什么樣的情感?

       。ㄔu:古詩對幼兒來說是比較難以領(lǐng)會的,因此我決定用音樂,動作來幫助幼兒更好的體會古詩的含義)

        2.按節(jié)奏吟誦《清明》

        (1)教師朗誦《清明》,同時出示圖片,幼兒欣賞。

       。ㄔu:在第一個環(huán)節(jié)中大部分使用聽覺幫助幼兒理解,而在這個環(huán)節(jié)中我追加了視覺,運用圖片幫助幼兒,更上一層樓。)

        (2)教師再次示范朗誦歌詞,并以穩(wěn)定拍的節(jié)奏配合拍手,幼兒跟隨教師按穩(wěn)定拍的節(jié)奏拍手。

        (評:穩(wěn)定的節(jié)奏幫助幼兒穩(wěn),準(zhǔn)地熟悉古詩。)

       。3)引導(dǎo)幼兒結(jié)合穩(wěn)定拍,進行歌詞的朗誦,注意重拍的運用。

       。4)教師用動作提示,與幼兒進行歌詞的對答,教師說前半句,幼兒對下半句。如,教師說“清明時節(jié)”,幼兒接“雨紛紛”,以此類推。

        (評:以不同的方式幫助幼兒重復(fù)學(xué)習(xí),記住古詩)

        (5)幼兒跟著音樂完整地朗誦,吟唱歌詞。

        3.根據(jù)理解繪制圖畫

        幼兒根據(jù)自己對古詩的理解,畫出他們想象中的《清明》圖。

       。ㄔu:這個環(huán)節(jié)是自主性比較強的,希望幼兒根據(jù)自己的理解和意愿,用畫畫的方式來表達自己對古詩的理解。)

        4.交流欣賞

        幼兒介紹和欣賞小朋友的圖畫,加深對《清明》的理解。

      幼兒園清明節(jié)主題教案4

        活動目標(biāo):

        1.初步理解古詩內(nèi)容,想象詩中描繪的景象。

        2.對古詩吟誦有興趣,嘗試按古詩的節(jié)律吟誦。

        活動準(zhǔn)備:

        掛圖、課件、視頻。

        活動過程:

        (一)出示圖片,引導(dǎo)觀察、講述。

        1.師:剛才我們看了碟片,知道了故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事情呀?

        2.幼兒討論交流。

        3.師:現(xiàn)在老師要請大家再看一幅圖片,你們看到了什么?(一個小孩、一個老人…)他們在干什么呢?(在問路、在說話…)天上怎么了?

       。ǘ┯變河^看VCD教材,引起興趣。

        1.教師講解:小朋友你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)對!春天到了,小鳥都飛回來了,花兒也都開了,春天里有一天叫做清明節(jié),你們說清明節(jié)都要干什么呀?(幼兒自由回答)

        2.教師總結(jié):清明節(jié)時人們踏春掃墓的日子,古時候有一位叫杜牧的詩人,在清明節(jié)這天寫了一首詩歌,讓我們一起來看一下吧。

        3.教師播放VCD請幼兒觀看。

        4.教師向幼兒介紹這個老人就是行人,這個小孩是牧童,這幅圖描繪的就是行人在清明節(jié)向牧童問路的`情節(jié),這首古詩說的也就是這個情節(jié)。

        (三)教師朗誦并幫助幼兒理解。

        1.教師有表情、有節(jié)奏的朗誦,請幼兒欣賞。

        2.教師再次朗誦,請幼兒邊聽邊對照圖片內(nèi)容。

        3.教師請幼兒回答有沒有在詩歌中聽到什么?教師朗誦第三遍,請幼兒慢慢地跟讀。

        4.教師請幾個小朋友出來表演,可以邊念邊對照圖片,教師在一邊進行指導(dǎo)提醒,可以輪流請幾批幼兒。

        5.請幼兒再次朗誦詩歌1-2遍。

       。ㄋ模┙Y(jié)束部分。

        師:小朋友們,你們回家可以把這首古詩朗誦給爸爸媽媽聽,也可以和鄰居的小伙伴分享哦。

      幼兒園清明節(jié)主題教案5

        一、指導(dǎo)思想:

        清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到時,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了,幼兒園小班清明節(jié)活動策劃。在清明節(jié)期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過制作清明果,了解清明的習(xí)俗;通過親子游戲了解春天是播種的好時節(jié),了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,從而充分感受春景的美好。

        二、活動主題:

        制作青果,感受春天。

        三、活動目的:

        1.了解清明節(jié)的來歷習(xí)俗,感受清明節(jié)的氛圍。

        2.了解春天是播種的好季節(jié),充分感受春天的美好。

        3.體驗明顯的季節(jié)特征。

        4.讓幼兒知道節(jié)日的時間。

        四、組織成員名單

        1.策劃組組長:

        會長成員:

        組織委員、宣傳部長

        會務(wù)組組長:

        財務(wù)部長成員:

        吳老師、小班段各班阿姨職責(zé):

        做好各類物資的'準(zhǔn)備和管理工作;對制作清明果、運動會現(xiàn)場進行布置。

        3.游戲組組長:金愛娜成員:吳老師、劉老師、金老師、邵老師職責(zé):

        按規(guī)程要求接受運動員報名;組織好游戲項目,規(guī)劃方案《幼兒園小班清明節(jié)活動策劃》。

        4.農(nóng)具展覽組組長:朱老師成員:小班段各班老師

        5.宣傳組組長:宣傳部長成員:

        小班段家委會委員4個負責(zé)攝影。

        6.安全組組長:

        安全部長組員:

        小班段各班園級家長委員

        五、親子活動時間、地點:

        擬定于4月2日上午8:40在幼兒園大操場進行

        六、活動流程:

        8:008:30幼兒入園,8:308:40到操場集中。園長講話會長講話親子操:

        減肥操9:009:50制作清明果

        1.制作前各自去班里洗手。

        制作清明果要求:

        美觀、有創(chuàng)意。

        3.制作清明果30分鐘。

        4.休息10分鐘10:0010:40親子游戲項目春耕規(guī)則:

        以班級為單位開展的接力賽,每班以家庭為單位分為兩組,一組在起點,一組在終點。家長和幼兒分別當(dāng)大牛、小牛,各自手持跳跳袋、羊角球,一對大牛、小牛從起點一起跳至終點處,將游戲道具傳給第二個家庭,來回依次進行,哪個班先跳完哪個班為勝。運糧食規(guī)則:

        以班級為單位,兩個家庭為一組,1號、2號家長運用籮筐把1號的孩子運到對面,然后把對面2號家庭的孩子運回來;再將籮筐傳給3號、4號的家庭,然后3號4號的家長又把3號的孩子運到對面,把對面4號家庭的孩子運回來,依次進行,先完成的班級為勝。10:5011:30品嘗青明馃、家長吃青明馃比賽。

        1.每班選出4名家長進行吃清明果比賽。

        每輪4人,共4輪。

        3.規(guī)則:每人吃5個,最先吃完的為勝。11:30結(jié)束活動,下午請各位家長自行帶孩子到烈士陵園掃墓。

        八、注意事項:

        1.每人自帶制作青明馃的材料

        2.由于活動需要,能在農(nóng)村借到手推車、蓑衣、耙等農(nóng)具的家長請下周一交給班級老師。

        3.為了方便活動,請孩子和家長當(dāng)天穿運動鞋,家長負責(zé)孩子的安全。

        4.一如既往,做好文明榜樣,保持場內(nèi)清潔,做到文明觀眾,遵守良游戲秩序。

        小百科:融匯了寒食與上巳兩個節(jié)日習(xí)俗的清明節(jié),在宋元時期形成一個以祭祖掃墓為中心,將寒食的禁火冷食風(fēng)俗與上巳郊游等習(xí)俗活動相融合定型的傳統(tǒng)節(jié)日。明清大體承接前代舊制,清明節(jié)仍然堅持并發(fā)展著其在春季生活中一個必不可少的大節(jié)的地位。

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