【精選】科技優(yōu)秀作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的科技優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技優(yōu)秀作文 篇1

　　生活的五彩斑斕，城市的燈晝不宣，哪怕是登上月球探索奇妙的宇宙世界，都離不開科技，也許你沒有發(fā)現(xiàn)的是，其實科技就在你身邊，為你甚至全人類播下美好明天的夢。

　　人們的生活因為有了科技而更加方便。比如我們現(xiàn)在的手機，幾十年前，手機也許只是通電話的工具，再遠一點，倘若沒有手機的發(fā)明，我們就只能對著山頭隔空喊話了，瞧瞧現(xiàn)在，我們的手機就像智能的機器人，發(fā)短信、上網(wǎng)、玩游戲，這些都是以前的人們想也不敢想的，正是這種科技的'力量為我們創(chuàng)造了奇跡。

　　又比如我現(xiàn)在正在使用的電腦，提到電腦大家一定不陌生，如今的家庭幾乎人人都有，倒也習(xí)以為常了，但是你知道嗎，1946年2月14日，世界上第一臺電腦ENIAC在美國賓夕法尼亞大學(xué)誕生。這部機器使用了18800個真空管，長50英尺，寬30英尺，占地1500平方英尺，重達30噸，相當(dāng)于一間教室那么大，而且使用極為不便，真空管的耗損率相當(dāng)高，幾乎每15分鐘就可能燒掉一支真空管，操作人員須花15分鐘以上的時間才能找出壞掉的管子，比爾蓋茨大家知道吧，正是他以“計算機將成為每個家庭，每個辦公室中最重要的工具”為信念，努力鉆研計算機計技術(shù)，開創(chuàng)了微軟公司，現(xiàn)在，他的愿望已經(jīng)達成，電腦已經(jīng)成為我們生活的一部分，但是，隨之而來的問題也越來越多，有些人利用科技的發(fā)明，在網(wǎng)上散播謠言，詐騙錢財，所以，有了科技我們應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣好好利用，而不是為所欲為。

　　總有人會去發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，科技的發(fā)明也正是這種精神的鼓舞而產(chǎn)生的，我們是祖國的未來，讓我們一起創(chuàng)造科技藍色的夢。

科技優(yōu)秀作文 篇2

　　近日，青年報小來到迎來了在太空旅游過的神舟7號上�？萍拣^進行采訪。

　　帶她來是為了培養(yǎng)他對科技的興趣

　　在采訪中我們發(fā)現(xiàn)，有不少家長都帶著自己的孩子來到科技館觀看展覽。那些孩子大的不過12歲，小的只有6歲，我們都很好奇：這么小的小孩子，他知道什么是神7嗎？“其實我?guī)�她來并不是為了讓她記住�?的構(gòu)造或者是它有多先進，畢竟孩子嘛，還小，說了也聽不懂，只是希望能培養(yǎng)她對航天科技的興趣，同時也讓她能開拓眼界”一位家長在采訪時這樣說道。

　　維護神7安全，他們站如松

　　不少人在參觀時發(fā)現(xiàn)，正對大門的那件展品有兩名武警看護，而另外兩間展品他們卻不聞不問，只增設(shè)了一道圍欄而已，而且那圍欄還承受不住一個大人的分量。難道另外兩件展品是假的？帶著疑問，我們采訪了武警上�？傟牭谑�支隊三中隊的中隊長邢宗權(quán)：“這個是總設(shè)計師安排的，也許是因為中間的這件展品是用過的，而兩旁的是備用的原因吧�！倍�當(dāng)我們采訪站崗的武警時，他們連看也沒有看我們，依然堅守崗位�！八麄冋�在執(zhí)勤，不能說話�！毙详犻L解釋道�！八麄兠績尚�時換一次班，任務(wù)是阻止人們闖入圍欄，破壞展品�！泵窳χ袑W(xué)老師帶學(xué)生參觀展覽

　　本次展覽除了展現(xiàn)神7的雄姿，在地下一層還設(shè)有衛(wèi)星（模型）展覽。不少老師因此帶了本班同學(xué)來科技館參觀。“我雖然是個語文老師，但這樣的展覽是展現(xiàn)我們民族實力的'時候，而且我們正巧也學(xué)到關(guān)于航天的文章，因此就帶他們過來看看。”而同學(xué)們則表示因為聽說這次的展覽含金量很高，還有專業(yè)人員講解，而自己也想多了解一些關(guān)于航天方面的知識，因此才會過來看看。

　　本次展覽最引人矚目的恐怕當(dāng)屬在太空旅游過一回的太空南瓜，人們對他那巨型塊頭產(chǎn)生了相當(dāng)大的懷疑：這是真的南瓜嗎？因此，太空南瓜不得不經(jīng)受人們的檢驗：在他身上刻上美麗的指甲印。

　　本次的展覽可以說相當(dāng)成功，有不少人是因為真正熱愛航天才來參觀的。有一個6歲的小朋友說他在3、4歲時就對航天科技產(chǎn)生了興趣：“因為爸爸幫我買了一本關(guān)于宇宙和航天的書，我覺得很有趣，所以就喜歡上了航天�！�

科技優(yōu)秀作文 篇3

　　今天上午第二節(jié)課的時候，老師帶我們?nèi)�參觀學(xué)校的科技館。

　　我們懷著喜悅的心情來到了科技館，打開門一看，科技館里面寬敞明亮、干凈整潔。館里的地面上鋪著鮮艷的紅地毯。這時，老師對我們說：“不許亂丟垃圾，穿上鞋套。”聽了老師的話，我們依次穿上鞋套排隊進入科技館a室。

　　首先映入眼簾的是“雪浪聲波”，它是在一架琴的上面安裝了一個圓柱形的管子，管中有些像雪花的顆粒。每按一個琴鍵，它里面的雪花顆粒就往上飛舞，原來琴上的塑料圓柱管子是感受聲波的。聲波是看不見的，但我們在圓柱形管狀封閉的一端發(fā)出音頻信號，就可以清楚的觀察聲波的活動，它是指局限于某一區(qū)域而不向外傳播的波動現(xiàn)象。

　　接著我又來到科技館b室，我被里面兩個鼓一樣的圓桶迷住了。它沒有鼓皮，但只要你用手在鼓上輕輕一拍，就會發(fā)出鼓的`聲音。這面神奇的“無皮鼓”為什么會發(fā)出聲音呢？因為它利用一組光射與接收裝置，當(dāng)人的手伸到鼓上面作出擊鼓的動作時，光電開關(guān)接通音響元件開關(guān)，從而發(fā)出擊鼓的聲音。真是一面神奇的鼓。

　　在“無皮鼓”的右邊是署名為“神奇的橢圓”，橢圓有兩個焦點，根據(jù)橢圓的性質(zhì)，小球從一個焦點彈出，經(jīng)反彈后必須經(jīng)過另一個焦點的原理，從而達到“百發(fā)百中”的效果。

　　這些神奇的科技活動深深的吸引了我們，讓我們感受到科技的魅力。希望我們學(xué)習(xí)科技、熱愛科技，為我國未來的科技事業(yè)貢獻我們的力量。

科技優(yōu)秀作文 篇4

　　科技，一個看似離孩子很遠的名字，卻總是與我們的生活息息相關(guān)，密不可分，讓便利伴隨我們成長。而科技節(jié)把“科技”二字的形態(tài)、概念在我們心中更清晰具體了，并讓我們參與其中，過足一把“科學(xué)癮”。

　　“科技讓生活更美好”在小學(xué)二年級時，王老師就告訴了我們，同時，我們也參與了第一次科技節(jié)活動。

　　二年級的一節(jié)語文課上，只見王老師在黑板上寫了“科技“二字，同學(xué)們看見了都大眼瞪小眼，互相對視，然后困惑地看著王老師。王老師便開始向我們闡述科技的含義和作用，因為那節(jié)課，科技則在我心中生了根。

　　緊接著，我們迎來了人生中第一次科技節(jié)，待王老師介紹了活動的內(nèi)容和規(guī)則，大家都躍躍欲試，踴躍報名參加自己想?yún)⒓拥捻椖�，我報的則是科技論文。

　　在我報名的同時，心中早就有了一個想探究的問題�；氐郊依锉愕教幏�閱資料，最后整理歸納出一片《螃蟹為什么會吐白沫》的論文。在寫完后，我心中頓時充滿了一種成就感�；蛟S在那時，我就享受到了科學(xué)探究的快樂。每年的科技節(jié)總能讓我們的學(xué)習(xí)更完整，更充實，以至于大家都對一年一度的`科技節(jié)充滿了期待，科技節(jié)的內(nèi)容和作品也成為了同學(xué)們之間的熱議話題�！翱萍肌币苍谖覀冃闹邪l(fā)了芽，并茁壯成長著。

　　而如今，我們已成長為中學(xué)生，對科學(xué)的探究欲也愈發(fā)強烈，我們對生活中遇到的事物也充滿著疑惑。由于學(xué)習(xí)物理，那些生活中的奇妙現(xiàn)象讓我眼前一亮。馬上又要奮戰(zhàn)科技節(jié)了，大家又忙活著準(zhǔn)備參賽作品，但愿大家又能得到意想不到的收獲……

　　就這樣，科技之樹在我們心中生根發(fā)芽，茁壯成長，日益茂盛；而科技節(jié)，則是一盞神奇的航標(biāo)燈，引領(lǐng)我們駛向科學(xué)的航道。

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