【實(shí)用】舞蹈作文合集九篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的舞蹈作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

舞蹈作文 篇1

　　酸，是心酸的酸；甜，是快樂(lè)的甜；苦，是訓(xùn)練的苦；辣，是傷痛的辣。在我的舞蹈之路上，我把每種味道都嘗了個(gè)遍。

　　還記得三年級(jí)時(shí)，我第一次參加西城區(qū)藝術(shù)節(jié)個(gè)人獨(dú)舞比賽，從接到通知決定參賽那天起，到正式比賽只有僅僅兩個(gè)月的時(shí)間。

　　時(shí)間緊，每周我都要去上兩次課，回家后，還要反復(fù)練習(xí)，把當(dāng)天老師編的動(dòng)作全部連貫的記下來(lái)。有時(shí)候一個(gè)動(dòng)作要反復(fù)練幾十次，幾百次，那段時(shí)間在夢(mèng)里都是舞蹈動(dòng)作。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我終于可以隨著音樂(lè)把舞蹈連貫的跳下來(lái)了，內(nèi)心有一陣陣的'小激動(dòng)。可是，在這時(shí)，舞蹈老師卻說(shuō)音樂(lè)超時(shí)了，需要重新剪輯，動(dòng)作也隨之要做更改。聽(tīng)完老師的話，我簡(jiǎn)直要崩潰了，好不容易記住的動(dòng)作和節(jié)拍，現(xiàn)在要改，我的心那叫一個(gè)酸�。�

　　每當(dāng)寒暑假，同學(xué)都計(jì)劃著各種出游，可我卻先要參加十六天的集訓(xùn)課，如果有演出，還得再增加排練時(shí)間。記得有一年寒假，我們要參加校園春晚的演出，除夕夜，大家都圍坐在電視機(jī)前看春晚，而我卻獨(dú)自一人在房間里跟著音樂(lè)節(jié)拍一遍又一遍的反復(fù)練習(xí)。

　　春節(jié)期間，我放棄了與小朋友們玩耍的時(shí)間，放棄了看電視的時(shí)間，每天的練習(xí)都不敢怠慢。訓(xùn)練雖然苦，雖然累，但是為了舞臺(tái)上那精彩的一分鐘，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。

　　除了練習(xí)的苦，還有就是傷痛時(shí)的酸了。有一次，課前做熱身運(yùn)動(dòng)時(shí)，我的手一軟，放在墩子上的腿直接壓到了地面上，我頓時(shí)感覺(jué)到一陣撕心裂肺的痛……當(dāng)時(shí)，眼淚在我眼里打轉(zhuǎn)，我很想和老師請(qǐng)個(gè)假，接下來(lái)的排練不參加了�？墒怯幸幌耄�這是集體舞，我不參加，會(huì)影響大家的排練……接下來(lái)的排練中，每一個(gè)動(dòng)作對(duì)我來(lái)說(shuō)，都要承受著火辣辣的痛！

　　每一次站在舞臺(tái)上表演時(shí)，當(dāng)所有的燈光齊聚在我們身上，我們成為臺(tái)下所有觀眾關(guān)注的焦點(diǎn)時(shí)；當(dāng)聽(tīng)到一陣陣掌聲不絕于耳時(shí)，我的心里總是甜滋滋的。當(dāng)我在學(xué)校的學(xué)生講堂展示舞蹈時(shí)，以前教過(guò)我的老師們對(duì)著她們的學(xué)生說(shuō)我也曾是她的學(xué)生，我仿佛看到了老師臉上自豪，我的心里那叫一個(gè)甜！

　　在舞蹈之路上，經(jīng)過(guò)了“酸、苦、辣”得來(lái)的“甜”才是真正的甜。成功的路上沒(méi)有捷徑可走，只有腳踏實(shí)地地付出，用汗水去澆灌成功的花朵，才能欣賞到生命中美麗的風(fēng)景。

舞蹈作文 篇2

　　看著樹(shù)上日日變黃的樹(shù)葉，不禁感嘆，又是一年秋日到。

　　遠(yuǎn)處書(shū)上的葉子悄悄地?fù)Q上了金色的晚禮服，他們?yōu)榱思o(jì)念自己曾經(jīng)的存在，終于在一陣秋風(fēng)的催促下，跳起了自己生命中最后一只金色的華爾茲。

　　我悄悄地來(lái)到金色的樹(shù)林里，地上鋪滿了樹(shù)葉，我踮起腳尖，輕輕地，輕輕地，來(lái)到秋的身邊。腳下發(fā)出“沙沙”的聲音，它們像一個(gè)個(gè)音符，奏出了一只優(yōu)美的旋律，為即將開(kāi)始的晚會(huì)奏響了一曲深情的前奏。

　　突然，一片落葉飄進(jìn)了我的領(lǐng)口，好涼呀！也許是它迫切地想回到大地媽媽的.懷抱，這么急急忙忙的。今年秋天，似乎是少雨的，然而秋葉代替了秋雨，為我們送來(lái)了秋意，它們整裝待發(fā)，只等秋風(fēng)的到來(lái)。

　　終于，秋風(fēng)來(lái)了，秋葉們紛紛跳起了金色的華爾茲，為大地帶來(lái)絲絲秋意。我隨秋葉舞蹈，和它們一起把這秋天的華爾茲演繹的淋漓盡致。

　　終于，舞會(huì)閉幕了。難道秋天就這樣結(jié)束了嗎？我心中暗暗地想，猛然間抬頭一看，卻發(fā)現(xiàn)樹(shù)上還有幾片葉子孤零零的掛在樹(shù)梢，也許是它們太留戀了吧！是呀，它們春天抽嫩芽，夏天獻(xiàn)濃蔭，度過(guò)了太多太多的快樂(lè)時(shí)光，如今，用一支華爾茲就要結(jié)束它們的存在，怎能不讓人留戀呢？

　　但它們用生命最后的色彩，為我們編排了一場(chǎng)絢麗多姿的舞蹈，舞出了生命的力量和內(nèi)涵。

舞蹈作文 篇3

　　誰(shuí)都有自己的特長(zhǎng)，并為之而快樂(lè)。同樣，我也有自己的小特長(zhǎng)，我也時(shí)時(shí)為這點(diǎn)小小的特長(zhǎng)而高興和自豪。

　　那是四年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲蚁矚g并鐘情舞蹈，爸爸給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。我特別高興，因?yàn)榇饲拔覜](méi)有任何的特長(zhǎng)。在那兒學(xué)了半個(gè)月后，老師讓買一雙拉丁舞鞋，我急忙讓媽媽給我買。得到以后，我特別高興，并發(fā)誓以后一定要當(dāng)舞蹈家，也從此為自己的目標(biāo)努力奮斗起來(lái)，我的努力讓我在舞蹈班里技勝一籌，成了前五名，老師還經(jīng)常讓我領(lǐng)舞，我特別高興，特別自豪！心里想“大舞蹈家馬上就要誕生了！”想到這兒，我不禁笑出來(lái)。舞蹈，確實(shí)給我?guī)��?lái)了歡樂(lè)。

　　半年后，舞班里要評(píng)“舞蹈小明星”了，我特別激動(dòng)，又特別有信心，我一定能評(píng)上的！果然，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我評(píng)上了“舞蹈小明星”。雖然頒發(fā)的獎(jiǎng)狀和筆記本很普通，但也是我努力的一個(gè)見(jiàn)證，我一定要好好的保留著。那個(gè)筆記本我要留著當(dāng)“重要記事”本，可不能虧待了它。舞蹈，又給了我歡樂(lè)。

　　又過(guò)了一個(gè)月，要考級(jí)了，我們換上時(shí)尚的拉丁舞裙和拉丁舞鞋，特別“帥氣”，特別耀眼。從心底發(fā)出光輝，就像陽(yáng)光普照大地，泉水滋潤(rùn)禾苗一樣。信心是我的第二法寶，這次考級(jí)一定能像上次評(píng)“舞蹈小明星”那樣順利�？涩F(xiàn)實(shí)不和我想的一樣，正好相反，我們班跳的最好的在考官眼里卻一無(wú)是處，我立刻緊張起來(lái)了。剛見(jiàn)到考官的臉，我就感覺(jué)有點(diǎn)站不穩(wěn)了，幸虧舞伴拉著我，給我勇氣和信心，這才通過(guò)了考級(jí)的`第一部分。第二部分，是回答問(wèn)題，考官問(wèn)我們跳牛仔時(shí)腳后跟著不著地。我大聲的說(shuō)著地，舞伴也附和著說(shuō)著地。考官把筆一放，吼道：“誰(shuí)告訴你們的，跳牛仔時(shí)后腳不著地！幸虧你們跳的還行，否則就取消你們的考級(jí)資格！你們勉強(qiáng)通過(guò)！”我們趕緊鞠躬，然后轉(zhuǎn)身三步并兩步地走出舞廳大門。我臉上沒(méi)表現(xiàn)出什么，但心里卻是美滋滋的。通過(guò)了考級(jí)，拿了獎(jiǎng)牌，我這心呀，別提多高興了，恨不得馬上就讓全人類知道我的成績(jī)。舞蹈，又給了我歡樂(lè)。

　　雖然現(xiàn)在我不學(xué)拉丁舞了，但我還是對(duì)學(xué)舞蹈的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶猶新，每當(dāng)回憶起學(xué)舞蹈的日子，我總是會(huì)快樂(lè)，自豪；每當(dāng)看著那塊來(lái)之不易的獎(jiǎng)牌，我總想親一口。舞蹈，真的能給我?guī)��?lái)歡樂(lè)。我與舞蹈共歡樂(lè)。

　　正如你所說(shuō)的那樣，我快樂(lè)、自豪，同時(shí)也有歡樂(lè)。

舞蹈作文 篇4

　　“夢(mèng)想只要能持久， 就能成我們不就是生活在夢(mèng)想中嗎?”的確如此，記憶的銀河里，每個(gè)人都有一些美好的心愿，閃爍在波光粼粼的河面上。它們美然可能逼不可及，但會(huì)計(jì)我們的生活變得美好，讓人生變得充滿活力、動(dòng)力，我心里就有那么一個(gè)小小的心愿:當(dāng)一名舞蹈家!

　　具體是何時(shí)喜歡上舞蹈的，我現(xiàn)在還依然記得，是一次表演:一次學(xué)校元旦晚會(huì)上，元位大姐姐，身著紅色舞衣，踩著節(jié)拍跳起舞，她全身靈活的`像蛇，自由地扭動(dòng);那黑色舞鞋，端莊又優(yōu)雅，每一個(gè)動(dòng)作自然流暢，又富有強(qiáng)烈的節(jié)奏感。我被這支舞蹈深深迷住了，從那時(shí)起我便下定決心我要學(xué)習(xí)舞蹈。

　　從那以后我便把舞蹈當(dāng)做生命當(dāng)中的一部分，每每音樂(lè)響起的一-瞬間，我就像注入了能量。一只手輕輕慢慢舉高，指尖慢慢滑過(guò)，抬起腳尖輕輕擦過(guò)地板，指尖、腳尖立在地板上，音樂(lè)清幽幽地從指尖飛過(guò)、從腳邊跳走。我的身心猶如一只美麗的蝴蝶翩翩起舞，身穿一件深紫色舞蹈裙，靈活的身姿旋轉(zhuǎn)起來(lái)像是一大 簇深紫色風(fēng)信.....這是我第一次拿到獎(jiǎng)牌，我就覺(jué)得自己努力的成果“金燦燦”的，有很大的成就感!

　　我更加堅(jiān)定地在心中種下了一個(gè)成為舞蹈家的種子!

　　人沒(méi)有目標(biāo)不能前進(jìn)，正如汽車沒(méi)有方向盤不能行使;正如人沒(méi)有理想不能向上，為了自己美好心愿努力奮斗吧!

舞蹈作文 篇5

　　下了第二節(jié)課，同學(xué)們瘋跑到門口。呼的一下，門口就水泄不通了。趙梓汝氣喘吁吁的擠了出去，喊道：“媽呀，終于出來(lái)了！吳怡怎么還沒(méi)出來(lái)？”接著，我歷盡千辛萬(wàn)苦終于連滾帶爬的出來(lái)了！

　　趙梓汝看我狼狽的樣子，禁不住，哈哈大笑。我們兩個(gè)一起下了樓。樓里的人也是人山人海。，下去之后我們跑步直奔操場(chǎng)。大家跑的'有的喘著粗氣；有的歪著腦袋；有的打鬧著，像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣終于可以放松一下了！孟宇豪在隊(duì)伍里還跳著跑，隊(duì)伍里的同學(xué)千姿百態(tài)，我們班的“四條龍”也變成了毛毛蟲(chóng)。我們第一排的向后看我們都偷著笑！

　　我對(duì)第一排的同學(xué)說(shuō)：“你們看，他們是不是在風(fēng)中翩翩起舞�。�

　　哈哈……離遠(yuǎn)了還真像一條龍?jiān)谀睦锱��?lái)扭去，好像在風(fēng)中舞蹈�。�

　　我喜歡這種無(wú)拘無(wú)束的生活，雖然隊(duì)伍不整齊！但還蠻有個(gè)性的嘛！

舞蹈作文 篇6

　　我有一個(gè)理想深深地藏在心里，從來(lái)沒(méi)有跟別人說(shuō)！我呢，相當(dāng)一名舞蹈家，不過(guò)那可不是那么容易滴！什么下叉呀、練腰呀，都不是一學(xué)就會(huì)的，是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦的訓(xùn)練才可以做到的。

　　我最初有這個(gè)理想是在上小班的`時(shí)候，當(dāng)時(shí)看到老師跳舞的動(dòng)作時(shí)，如行云流水般流暢，時(shí)而扭動(dòng)著屁股，時(shí)而擺弄著漂亮的手勢(shì)，時(shí)而伸展著雙臂。當(dāng)時(shí)我就下定決心以后要當(dāng)一名舞蹈家！

　　我想當(dāng)舞蹈家這還不是最主要的原因，最主要的是在三四歲時(shí)，我曾在電視節(jié)目里看到了一名殘疾人，雖然她沒(méi)有了雙腿但她還是不斷努力，不禁讓我回想起當(dāng)時(shí)的情景：這位女殘疾人上臺(tái)了，全場(chǎng)觀眾都非常驚訝，我也是一樣。她靠著一個(gè)“勺”型支撐著她，她開(kāi)始跳舞時(shí)便隨著音樂(lè)搖擺起來(lái)，看得出來(lái)她雖然失去了雙腿，但好像并沒(méi)有影響到舞姿和心情。她跳的舞姿和正常人一樣的美，相比之下我覺(jué)得她跳得更活潑一些。我心里想：哇！你看她一個(gè)殘疾人這么有信心敢上臺(tái)演出，而作為四肢健全的我卻不敢……

　　這讓我非常感動(dòng)，也是在那一剎那我更堅(jiān)定了要把舞蹈跳下去的信心。她的演出結(jié)束了，全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲，全場(chǎng)為她歡呼、為她高興。

　　從此，我下定決心不管有多苦、多累，都要把跳舞堅(jiān)持下去。既然這是自己的選擇就要努力、堅(jiān)持，我希望將來(lái)讓更多的小朋友知道中國(guó)有一個(gè)舞蹈家叫——曾子璐。

舞蹈作文 篇7

　　今天是我考拉丁舞四級(jí)的日子。

　　早上八點(diǎn)多我就和媽媽來(lái)到考場(chǎng)。已經(jīng)有很多小朋友在父母的陪同下來(lái)了。她們圍在考場(chǎng)門口，嘰嘰喳喳，熱鬧非凡！一個(gè)個(gè)考生穿著各式舞蹈服，打扮得像花蝴蝶一樣美麗！家長(zhǎng)們有的站著，有的蹲著，滿臉的`焦急。一會(huì)兒，考官來(lái)了，前面的伙伴進(jìn)去考試了，我在門外等著……一會(huì)兒就到我們這組了，我心里怦怦直跳。

　　進(jìn)了考場(chǎng)，看見(jiàn)幾位考官笑瞇瞇地看著我們，我一下子就放松了。音樂(lè)響了，我隨著熟悉的節(jié)拍跳起來(lái)。轉(zhuǎn)身的瞬間，我看到了媽媽鼓勵(lì)贊許的目光，我跳得更起勁了！跳完了，我們來(lái)到考官面前接受點(diǎn)評(píng)。一位面容慈祥的女考官對(duì)我說(shuō)：雖然你個(gè)子小，很瘦，但是你感覺(jué)很老練，跳得很好，繼續(xù)加油哦！我說(shuō)謝謝！

　　出去的時(shí)候，有的家長(zhǎng)摸摸我的臉蛋兒，有的摸摸我的頭，都夸我跳得好！我心里美滋滋的！我要繼續(xù)努力，把我喜歡的拉丁舞跳得更好！

舞蹈作文 篇8

　　小鳥(niǎo)盼望著飛上藍(lán)藍(lán)的天空，小樹(shù)盼望長(zhǎng)成參天大樹(shù)，光頭強(qiáng)盼望砍倒更多的樹(shù)木，世界盼望和平，而我盼望長(zhǎng)大當(dāng)一名舞蹈家。

　　我特別喜歡跳舞，每當(dāng)我看到電視里的舞蹈節(jié)目，讓我非常的羨慕，我也多么想在舞臺(tái)上跳啊。就是因?yàn)檫@樣，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，我學(xué)了一段時(shí)間后，我也嘗到了學(xué)舞蹈的滋味，覺(jué)得跳舞也是那樣的不容易。剛開(kāi)始有幾次在學(xué)舞蹈的'過(guò)程中，叉不下去，腰下不去，每節(jié)課下來(lái)，身上感覺(jué)好痛好痛，心里有點(diǎn)后悔上這個(gè)舞蹈班。于是我想放棄，但是媽媽對(duì)我說(shuō)：“你怎么能半途而廢呢？不是說(shuō)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功嗎？”。聽(tīng)了媽媽的話，我心里有了信心，為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我現(xiàn)在一定要好好練好基本功，不怕吃苦！

　　經(jīng)過(guò)一直以來(lái)的堅(jiān)持和學(xué)習(xí)，我能把舞蹈熟練的跳了下來(lái)，還和伙伴們參加了各種比賽，演出得了獎(jiǎng)。跳舞給我?guī)��?lái)了很大的快樂(lè)，我也終于明白了只有努力，夢(mèng)想才會(huì)成真，以后才會(huì)成為真正的舞蹈家。

舞蹈作文 篇9

　　我的舞蹈老師非常嚴(yán)厲，特別是對(duì)我。每次上課前她都要把頭發(fā)整理齊了，才肯出門，出門前也要看看衣服有沒(méi)有漏洞。而且她上課時(shí)總是穿著舞蹈服，不會(huì)隨隨便便穿件衣服就走。

　　上課的時(shí)候，她總是嚴(yán)肅地對(duì)待我們，不會(huì)嘻嘻哈哈，也不會(huì)開(kāi)玩笑，總是那么認(rèn)真。當(dāng)我掰腿的時(shí)候，老師總是把我摁到最里面才肯罷休，不會(huì)對(duì)我有一絲松懈。當(dāng)做示范時(shí)，沒(méi)有人愿意上來(lái)做，她卻毫不猶豫地叫了我，每次都要讓我做到最好。我總是在私底下抱怨。明明全班同學(xué)都做得不好，可她卻總是先批評(píng)我。當(dāng)我們跳了舞發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)，其他同學(xué)都能得到老師的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)品，可輪到我時(shí)，她卻對(duì)我微微一笑，叫我繼續(xù)努力。

　　正是因?yàn)槔蠋煹膰?yán)肅，我獲得了許多獎(jiǎng)，但這背后都離不開(kāi)她的努力。記得有一次，學(xué)校里有獨(dú)舞比賽，當(dāng)她聽(tīng)到這個(gè)消息后，就決定要給我排獨(dú)舞，因?yàn)槟鞘莻�(gè)新疆舞，有許多扭脖子的動(dòng)作，我總是學(xué)不會(huì)，正當(dāng)我打退堂鼓想要放棄之時(shí)，老師一改平時(shí)的嚴(yán)肅，用溫和的語(yǔ)氣安慰我：只要肯努力，就一定會(huì)有收獲。我重拾信心，將那個(gè)扭脖子的動(dòng)作反復(fù)練習(xí)，一天，兩天……演出那天，我懷著緊張而又期待的心情踏上了舞臺(tái)，在觀眾的注視下，我開(kāi)始了舞蹈，我忘記了一切，心里只剩下舞蹈動(dòng)作。可不曾想，在中途出了點(diǎn)差錯(cuò)，我心里不安極了，臉上滿是尷尬，正當(dāng)我猶豫要不要繼續(xù)跳下去時(shí)，我一扭頭看到了老師的目光。那眼神飽含了殷切的期待和鼓勵(lì)，像是醍醐灌頂般的`，我一下子充滿了力量，隨著節(jié)拍翩翩起舞。最終，在我的努力和老師的鼓勵(lì)下，我獲得了二等獎(jiǎng)�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。我總算是沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

　　老師很嚴(yán)厲，但她的嚴(yán)厲是在鼓勵(lì)著我向前進(jìn)步。她之所以要求嚴(yán)格，說(shuō)話嚴(yán)肅，就是想讓我更加優(yōu)秀，之所以這么嚴(yán)厲地針對(duì)我，就是因?yàn)樗�是我的媽媽�?/p>

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