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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文300字5篇,歡迎大家分享。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文300字 篇1
小的時(shí)候,我就喜歡聽(tīng)故事,常常伴隨著各種各樣的童話故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);幼兒園大班,我學(xué)習(xí)了拼音,特別喜歡閱讀注音版故事書(shū);現(xiàn)在我上二年級(jí)了,認(rèn)識(shí)了許多字,能夠自己獨(dú)立閱讀,遇到不認(rèn)識(shí)的字,我也會(huì)借助字典查詢。
我正在讀的.書(shū)是《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》,介紹了豆蔻鎮(zhèn)是個(gè)美麗的童話世界,鎮(zhèn)上的人們善良,過(guò)著愉快而幸福的生活。美中不足的是,在豆蔻鎮(zhèn)里居住著三個(gè)強(qiáng)盜。后來(lái)居民用“愛(ài)”和“溫暖”感化了三個(gè)強(qiáng)盜,使他們變成了遵紀(jì)守法對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。這本書(shū)內(nèi)容寫(xiě)的跌宕起伏,當(dāng)我讀到悲傷的地方,淚水會(huì)情不自禁地流下來(lái);當(dāng)我讀到歡樂(lè)的地方,也會(huì)忍不住哈哈大笑。讀了這本書(shū)我明白做人一定要善良、樂(lè)于助人,給別人帶來(lái)歡樂(lè)。
我喜歡讀書(shū),書(shū)的內(nèi)容是豐富多彩的,書(shū)的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,書(shū)中不但給予我知識(shí),還教會(huì)我很多做人的道理。書(shū)籍是我的朋友,會(huì)一直陪伴我成長(zhǎng)。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文300字 篇2
在每一個(gè)人的智慧的源泉里,有時(shí)有一個(gè)奇怪的念頭再你的頭腦里出現(xiàn)。我就有這么一回!那個(gè)念頭在第一句出現(xiàn)了,那就是智慧是怎么來(lái)的。
有人認(rèn)說(shuō)是天生的有的人認(rèn)說(shuō)是自己聽(tīng)來(lái)得。聽(tīng)來(lái)的你們一定會(huì)有這樣想:聽(tīng)誰(shuí)的,你聽(tīng)的有的人又是在那里聽(tīng)來(lái)的。
我想的和他們一點(diǎn)都不一樣。我認(rèn)為人的智慧是自己在書(shū)里看來(lái)的,不過(guò)你在選書(shū)的時(shí)候要看好你所要學(xué)的書(shū)是對(duì)自己有意的還是對(duì)自己無(wú)意對(duì)自己有好處還是對(duì)自己沒(méi)好處的。比如——老師讓我們看科學(xué)的書(shū)。不讓我們看不是科學(xué)的。按這樣說(shuō)就證實(shí)了我的`主題《書(shū)籍伴我成長(zhǎng)》這樣也確定了只有書(shū)籍才會(huì)把你的智慧變大,只有書(shū)籍才會(huì)帶你在正確的軌道上成長(zhǎng)。我也是在書(shū)籍的懷抱里慢慢的成長(zhǎng)著。所以對(duì)我來(lái)說(shuō)書(shū)籍才會(huì)伴我成長(zhǎng)。在書(shū)籍的教導(dǎo)下你不用丹心會(huì)沒(méi)有樂(lè)趣。
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文300字 篇3
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里如果沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。果然他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí),我們都少不了書(shū)籍。
小時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)字,媽媽每晚在睡前為我讀一篇童話故事,我總是伴著這些美麗的童話故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),慢慢地我記住了,幼兒園也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的.字,但我依然喜歡聽(tīng)媽媽講故事,然而上天總有不如意,后來(lái)媽媽由于工作關(guān)系很少給我講了。
隨著時(shí)間的推移,我慢慢地成長(zhǎng)為一名小學(xué)生,我識(shí)字也多了,這樣我很快就喜歡上了讀書(shū),一本一本的每晚都能讓我進(jìn)入故事里,把身邊的事放在一邊,就拿那次看白雪公主為例吧,當(dāng)我看到白雪公主吃到毒蘋(píng)果時(shí),我很擔(dān)心,很害怕她死去,心跳都加速了,這時(shí)又是吃飯時(shí)間了。又看見(jiàn)一位王子把公主給救了。我高興得跳了起來(lái),媽媽來(lái)叫我吃飯,我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),媽媽說(shuō)我是書(shū)呆子,但是我心里還是蠻高興的。書(shū)香伴隨著我成長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)了許多字也讓我長(zhǎng)進(jìn)了不少。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,這句話真不假。我們一起走進(jìn)書(shū)的海洋吧!
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文300字 篇4
書(shū)籍是人類文明漫長(zhǎng)的果實(shí),書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)籍是人類進(jìn)步的新階梯,書(shū)籍是陪伴我成長(zhǎng)的必需品。
當(dāng)我還小的時(shí)候,我的媽媽晚上經(jīng)常坐在床邊,拿著我的第一本故事書(shū),給我講一個(gè)美麗、有趣的故事,讓我進(jìn)入一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有一天,我的父親也給我買了一本漫畫(huà)書(shū),里面有許多生動(dòng)和精彩的`圖片。上面有一個(gè)有趣的故事,爸爸看著那精致的圖畫(huà),慢慢地給我講故事,我可以仔細(xì)地聽(tīng)!
去幼兒園,每天我都可以和很多小伙伴一起玩,一起玩。沒(méi)想到在課堂上,老師講的童話比爸爸媽媽講的更生動(dòng)、有趣。老師還給了我各種各樣的書(shū)看夠了,我很高興。從那以后,老師教我要有禮貌,文明,我經(jīng)常看到朋友和親戚會(huì)打招呼。
上小學(xué),從幼兒園到一年級(jí)。我變得更快樂(lè)了,新老師,新同學(xué),還有新書(shū)。一本書(shū)一本書(shū)讓我的知識(shí)越來(lái)越多,隨著年級(jí)的增長(zhǎng),我的書(shū)柜里已經(jīng)擺滿了又薄又厚的書(shū)。
想上初中了,上了初中又代表長(zhǎng)大了些。雖然我有很多變化,但不能隨著我的書(shū)的增長(zhǎng)而改變。書(shū)還陪伴著我,讓我的視野一天天成長(zhǎng),也讓我慢慢離不開(kāi)它。
是啊,書(shū)籍伴我成長(zhǎng),它伴隨著我成長(zhǎng),知識(shí)的階梯一層一層的,讓我們讀書(shū)吧,做它的好朋友!
書(shū)籍伴我成長(zhǎng)作文300字 篇5
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前。瑫(shū)是智慧的結(jié)晶,引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)奧秘,從前的我并不熱愛(ài)習(xí)!但,在課外書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)的字母朋友!啊,原來(lái)他們是我們的好朋友啊!
在我五歲那年,爸爸和媽媽送了我?guī)妆久,在那年我最喜歡的《西游記》,成了我的最愛(ài)!有一次,為了能讀得過(guò)癮。我,躲進(jìn)了臥室的'衣柜里,在《西游記》中我為孫悟空的機(jī)智勇敢所贊嘆,感動(dòng)!被唐僧的舍己為人所……可時(shí)間過(guò)的匆忙,一連讀了兩三個(gè)小時(shí)到了午飯時(shí)間,家人們圍在一起吃飯,只是餐桌旁少了一個(gè)我的位置而已!因?yàn)槲业南,大家到處找我,正?dāng)大家太累了,回到家時(shí),我蹦蹦跳跳的跑到了客廳,我的出現(xiàn)使大家嚇了一跳呢!
對(duì)呀,書(shū)籍是人類精神的靈魂,當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)時(shí),我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友,當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢,我們要多讀書(shū)讀好書(shū),這樣我們才會(huì)受益終生。有人說(shuō):“身未饑,天未曾負(fù)我,學(xué)無(wú)長(zhǎng)進(jìn),我何以對(duì)天!有書(shū)的陪伴我們就不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú),生活從此也會(huì)覺(jué)得與眾不同,就讓我們?cè)跁?shū)海里盡情地暢游吧!
讀書(shū),是一種樂(lè)趣,其實(shí)并不孤獨(dú)!因?yàn)槲矣凶帜咐吓笥眩?/p>
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