教育機構語文教師崗位職責15篇

　　在現(xiàn)實社會中，崗位職責的使用頻率呈上升趨勢，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應當承擔的責任范圍，職責是職務與責任的統(tǒng)一，由授權范圍和相應的責任兩部分組成。一般崗位職責是怎么制定的呢？以下是小編幫大家整理的教育機構語文教師崗位職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教育機構語文教師崗位職責1

　　1、本科一本及以上學歷,限文史哲相關專業(yè);

　　2、工作認真負責,積極主動,對學生有耐心,講課生動、幽默,能夠調(diào)動學生的學習興趣。

　　3、普通話標準,具有較強的.表達能力和溝通能力,能迅速把握學生的特點,并制訂相應的教學安排,給學生恰當?shù)膶W習方法指導。

教育機構語文教師崗位職責2

　　1、負責初中語文教學工作;

　　2、根據(jù)課程安排及學習進度，對教學教材必須非常熟練，能編寫教學教材有優(yōu)先考慮;

　　3、參與或組織相關科目的'教學教研工作的開展;

　　4、不斷提高執(zhí)教、服務能力，為教輔行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻力量。

教育機構語文教師崗位職責3

　　1.教學經(jīng)驗或課外輔導經(jīng)驗豐富

　　2.五官端正，外形得體，有親和力，有責任心，師德良好，態(tài)度積極;

　　3.普通話標準，表達能力強，思維靈活，善于溝通，興趣廣泛;

　　4.熱愛教師工作，熟悉小學或初中或高中的`課程設置和課本特點;

　　5.善于掌握學生的心理特征和學習特點，能因材施教靈活教學，有創(chuàng)新的思維和能力，能開拓多種教學方式。

教育機構語文教師崗位職責4

　　1.按要求完成小學大語文閱讀課程的線下教學工作，并保證授課質(zhì)量。

　　2.能夠發(fā)現(xiàn)學生成長問題，課外主動積極與家長進行溝通，定期反饋學員學習情況和教學情況，提高家長滿意度。

　　3.積極認真參加學校舉辦的'各種培訓、教研、會議等，不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。

　　4.教學用具的管理和維護。

　　5.服從校區(qū)安排，協(xié)助校區(qū)完成其他各項教學服務和招生宣傳工作。

教育機構語文教師崗位職責5

　　★遵循“因材施教，育人為本”的教學原則，精心備課，細致到每一個學生，每一個問題，認真填寫授課記錄表，并提前準備好上課所需教具、資料。

　　★提前10分鐘進入教室，查看學生到校情況，完善考勤記錄，及時與教務老師對接，做好未到學生跟進工作。

　　★做好課堂授課，維持課堂紀律，確保課程順利完成。

　　★做好授課期間學生安全管理工作。

　　★詳細記錄學生成績，完善“學生成長記錄”，掌握學生學習情況，分析教學質(zhì)量，及時調(diào)整教學內(nèi)容和方法。

　　★每周上交授課記錄表(包括備課、授課、課后溝通等完整信息)給教學主管。

　　★及時與學管師對接與家長溝通內(nèi)容，協(xié)助學管師完善“家長溝通記錄表”、“學生考勤記錄表”，完成學生續(xù)費、轉介紹等升級工作。

　　★積極參與每周教學試講，積極參加教學部定期組織的教師技能培訓。

　　★每月教學工作小結，向教學主管提交小結報告。

　　★協(xié)助完成其他部門工作。

　　★完成領導交辦的'其他事項。

教育機構語文教師崗位職責6

　　1.善于因材施教，根據(jù)學生不同情況靈活教學，為學生進行一對一個性化的教學;

　　2.認真做好備課、上課、作業(yè)布置和檢查、月測試等常規(guī)教學工作，并實時監(jiān)控學生接受課程輔導的成效。

　　3.為學生查缺補漏，幫助學生盡快提高成績;

　　4.幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成好的.學習習慣及方法; 5.主動與學生、家長進行溝通，積極課后反饋，不斷提高教學服務質(zhì)量;

教育機構語文教師崗位職責7

　　1、課前備課，針對學生情況，進行個性化授課;

　　2、小班(或一對一)授課及課后批改作業(yè);

　　3、收集教學信息，編寫教學大綱，定時與本學科組內(nèi)教師進行教研、教學交流，為公司提供高質(zhì)量的教學品質(zhì);

　　4、與家長、學生保持良好溝通，及時反饋學生的學習情況與問題，保持長期的合作關系;

　　5、完成上級交辦的'其他事項;

教育機構語文教師崗位職責8

　　1、負責對科目的學生進?“一對一教學”輔導，根據(jù)每個學生學習以及性格的特點，制定適合的`個性化學習計劃和?方法;

　　2、認真參加公司組織的教研、月考，不?斷提升專業(yè)?水平和授課技巧;

　　3、配合學習顧問?老?師做好溝通工作，齊心協(xié)力解決好學?生的學習問題以及提高家長對公司的滿意度。

教育機構語文教師崗位職責9

　　1、對中小學生教學，制定教學大綱，完整準確地完成課程的備課及授課

　　2、課前教學工具的準備，資料的準備，確認上課設備正常

　　3、課前學生的考勤，若沒能及時上課的學生，要及時打電話與家長聯(lián)系，問清原因。

　　4、認真負責的和家長溝通跟蹤學生的`各科學習情況

　　5、按時參加其他分校的教研課程，與老師相互討論學習，提升教學質(zhì)量。

　　6、積極完成領導分配的其他工作任務。

教育機構語文教師崗位職責10

　　1.大專以上學歷，英語師范畢業(yè)優(yōu)先錄取;

　　2.大學六級(或同等級水平)以上;

　　3.有相關工作經(jīng)驗者和有教師資格證優(yōu)先錄取;

　　4.有責任心，積極進取，熱愛教育事業(yè);

　　5.語言表達能力強，思維活躍;

　　6.富有親和力，喜歡小孩，擅長與學生溝通交流，抗壓能力強。

教育機構語文教師崗位職責11

　　1、教育、師范類相關專業(yè)本科及以上學歷，有三年以上相關教學經(jīng)驗;

　　2、熱愛教育事業(yè)，有良好的教育職業(yè)精神和責任感，有志于在行業(yè)內(nèi)長期發(fā)展;

　　3、熟悉廣州地區(qū)的.語文學科教材和學考資訊;

　　4、熟悉學生的生活及學習特點，

　　5、語言表達清晰準確，觀察力強，思維有條理，善于學習和總結;

　　6、具有很強的工作責任心、判斷力和自律能力，為人誠信正直，工作中注重細節(jié)。

　　7、能夠根據(jù)工作需要，對教師進行有效的培訓;

教育機構語文教師崗位職責12

　　1、負責語文科目教學任務，在能力達到優(yōu)秀后參與科目的教研等方面的工作;

　　2、負責語文專業(yè)課程的.講授任務，組織課堂討論;

　　3、課程輔導和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作;

　　4、完成教學部門領導安排的其他相關工作。

教育機構語文教師崗位職責13

　　1、針對所教內(nèi)容備好課，內(nèi)容須有針對性且豐富，主要為提高學生的學習積極性;

　　2、教學方法要靈活，自然、重視設疑、質(zhì)疑，啟迪思維，激發(fā)興趣，重視學法指導，培養(yǎng)學習能力;

　　3、課后做好輔導并定期考核;

　　4、積極主動跟家長交流，反饋學生的學習情況等;

　　5、積極參加教學教研研討會議。

教育機構語文教師崗位職責14

　　1、喜歡兒童、熱愛教育行業(yè)，對語文教育行業(yè)有一定的'見解;

　　2、本科以上學歷，語文能力好，一年以上小班教學經(jīng)驗;

　　3、親和力好，有耐心，形象氣質(zhì)佳，具有良好的職業(yè)形象;

　　4、善于與學生溝通，擅于調(diào)動課堂氣氛;有創(chuàng)新意識和鉆研精神;

　　5、良好的團隊協(xié)作精神，優(yōu)秀的溝通表達能力，較強的邏輯思維能力。

教育機構語文教師崗位職責15

　　1大學本科以上學歷，中文專業(yè)、漢語言文學或教育專業(yè)。普通話標準。

　　2.熱愛教師工作，具有童心，愛孩子，并能接受他們的不足;

　　3性格活潑大方，反應敏捷，親和力強，善于溝通。

　　4能承受較大的工作壓力，并接受工作安排;

　　5.有一年以上學校或相關的.教育培訓行業(yè)教學經(jīng)驗優(yōu)先

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