創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(集合15篇)
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們又將迎來新的希望，新的工作內(nèi)容和目標(biāo)，是不是要好好寫一份策劃書了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！以下是小編收集整理的創(chuàng)業(yè)大賽策劃書，歡迎閱讀與收藏。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書1
一、活動前言:
為大力實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，造就一代符合未 來挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代要求。此外我院于湖南省第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽中喜獲金獎1項(xiàng)、銀獎1項(xiàng)、優(yōu)勝獎1項(xiàng)，佳績不菲，望我系能不斷發(fā)揚(yáng)繼承上任獲獎?wù)叩膬?yōu)秀品質(zhì)，再創(chuàng)輝煌。
二、活動目的：
培養(yǎng)我系學(xué)生的.創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，樹立創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的創(chuàng)造能力，激發(fā)我系廣大青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，努力營造濃厚的校園學(xué)術(shù)科技文化與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐氛圍，迎合國家對人才的需求，同時(shí)精選出一批優(yōu)秀作品參加全院、全省競賽，不斷壯大我系各方面優(yōu)秀人才的隊(duì)伍，使我系越來越強(qiáng)盛。
三、活動需要：
7月份前的本系在讀學(xué)生，相關(guān)大賽資料以及輔導(dǎo)老師
四、活動開展策劃：
1．前期（6月16日——9月1日）。宣傳發(fā)動及作品準(zhǔn)備，通過各種方式和渠道，積極宣傳并發(fā)動學(xué)生參加我院學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。并積極鼓勵(lì)我系學(xué)生廣泛查閱信息，收集素材，認(rèn)真分析市場需求。
2．中期（9月1日——11月15日），加大宣傳力度，進(jìn)一步發(fā)閱相關(guān)資料，積極鼓勵(lì)學(xué)生從各方面發(fā)掘信息，借鑒資料，另行海報(bào)通知及鼓勵(lì)士氣，不斷保持學(xué)生參與的積極性，保證參賽作品質(zhì)量。同時(shí)參賽學(xué)生按要求、在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組，廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析，積極備戰(zhàn)。
3.后期（11月15日——12月5日）。本人將參賽作品報(bào)送湘南學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品競賽組委會辦公室（學(xué)院團(tuán)委辦公室），由院專家評委會進(jìn)行客觀公正的評選，密切關(guān)注篩選動態(tài)，及時(shí)向系部公開結(jié)果。
五、活動預(yù)算：
相關(guān)資料及海報(bào)宣傳費(fèi)用40元左右
六、活動注意事項(xiàng)：
以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組（團(tuán)隊(duì)）形式參賽，并以電子版和文字版兩種形式上交。經(jīng)濟(jì)與管理系社會科技實(shí)踐部XX年11月3日
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書2
一、大賽主題
創(chuàng)新鑄就夢想 創(chuàng)業(yè)開辟未來
二、大賽宗旨
激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的主力軍，切實(shí)提高大學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
三、主辦單位
共青團(tuán)長春工業(yè)大學(xué)委員會
四、承辦單位
校團(tuán)委大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心
五、參賽對象
�。ㄒ唬┓参倚Ｈ罩圃谧x研究生、本科生、�？粕蓤�(bào)名參賽。
（二）鼓勵(lì)跨年級、跨專業(yè)組隊(duì)，鼓勵(lì)學(xué)科交叉的項(xiàng)目。
�。ㄈ┟總�(gè)項(xiàng)目需配備一名相關(guān)學(xué)科的教師對項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)。
六、參賽形式
�。ㄒ唬┐筚惙譃閯�(chuàng)業(yè)組和創(chuàng)意組。
創(chuàng)業(yè)組：參賽項(xiàng)目需是在學(xué)習(xí)和生活中有實(shí)質(zhì)性運(yùn)營或生產(chǎn)的實(shí)體（產(chǎn)品），申報(bào)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人需是該項(xiàng)目的持有者或參與者，參賽時(shí)以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的形式上交。
創(chuàng)意組：參賽團(tuán)隊(duì)通過學(xué)習(xí)或在生活中產(chǎn)生的創(chuàng)業(yè)想法或創(chuàng)意思路，從而提出一項(xiàng)具有商業(yè)前景的產(chǎn)品（服務(wù)）項(xiàng)目，并上交商業(yè)策劃書一份，要求原創(chuàng)，不得抄襲他人。
（二）參賽項(xiàng)目所涉及的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)、資源等必須擁有合理清晰的知識產(chǎn)權(quán)或物權(quán)，并需要在商業(yè)策劃書中以圖片形式出示證明；對于已經(jīng)注冊運(yùn)營的項(xiàng)目，在商業(yè)策劃書中需表明單位概況，法定代表人情況，營業(yè)執(zhí)照等相關(guān)證明材料。
�。ㄈ﹨①愴�(xiàng)目內(nèi)容需健康、合法，無任何不良信息。
七、參賽要求
（一）重點(diǎn)支持：
1.針對參與開放實(shí)驗(yàn)、科技競賽或社會實(shí)踐項(xiàng)目中發(fā)現(xiàn)的問題而設(shè)計(jì)的綜合性創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐項(xiàng)目；
2.結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及個(gè)人興趣的研究項(xiàng)目；
3.參賽項(xiàng)目能將移動互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與行業(yè)產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合，培育產(chǎn)生基于互聯(lián)網(wǎng)的新產(chǎn)品、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式，以及推動互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、社區(qū)等深度融合的公共服務(wù)創(chuàng)新項(xiàng)目。
�。ǘ﹦�(chuàng)意項(xiàng)目要求有較強(qiáng)的可操作性和可執(zhí)行性，符合大學(xué)生身份，可與學(xué)校特色、專業(yè)優(yōu)勢和東北地域文化相結(jié)合，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目不得抄襲、網(wǎng)載，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消其比賽資格；
�。ㄈ﹨①愡x手可到圖書館查找相關(guān)專業(yè)前沿知識,研究與應(yīng)用；也可上網(wǎng)查詢各類創(chuàng)業(yè)論壇和網(wǎng)站，收集創(chuàng)業(yè)靈感，了解創(chuàng)業(yè)知識。
八、評審標(biāo)準(zhǔn)
（一）根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際運(yùn)營情況（投入產(chǎn)出比、市場空間、財(cái)務(wù)等方面）、創(chuàng)新性、市場需求以及可行性分析進(jìn)行合理評審，并結(jié)合商業(yè)策劃書/創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書書寫的規(guī)范程度和完整性進(jìn)行評選；
（二）創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意組分別按比例評選出部分優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)；
�。ㄈ┐疝q環(huán)節(jié)要求選手陳述清晰明了，ppt制作精良，能夠流暢回答專家評審提出的問題，并有較好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)風(fēng)貌；
九、競賽安排
�。ㄒ唬┑谝浑A段——“組建團(tuán)隊(duì)”（11月20日前）
1.參賽選手組隊(duì)。參賽團(tuán)隊(duì)選手限制在6人以內(nèi)（包括6人），可根據(jù)項(xiàng)目具體責(zé)任分工進(jìn)行跨學(xué)院組隊(duì)，每個(gè)參賽隊(duì)伍限報(bào)一個(gè)參賽作品。
2.參賽選手要于11月20日前在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心微信平臺（微信二維碼見附件3）上填寫報(bào)名信息，然后將填好的《長春工業(yè)大學(xué)第七屆“金點(diǎn)子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽參賽報(bào)名表》（可登錄網(wǎng)站下載）上交到校團(tuán)委大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心辦公室（南湖校區(qū)新圖書館二樓）。
�。ǘ┑诙A段——撰寫并裝訂“商業(yè)策劃書/創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書”（11月21日—11月27日）
參賽團(tuán)隊(duì)圍繞自己所提出的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目開展準(zhǔn)備工作，通過廣泛的社會實(shí)踐來充實(shí)自己的項(xiàng)目內(nèi)容，證明項(xiàng)目的可行性。參賽選手在進(jìn)行商業(yè)策劃書/創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫之前需先進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)營”培訓(xùn)，進(jìn)而完成創(chuàng)意策劃書的'撰寫。
參賽選手須在11月27之前將商業(yè)策劃書/創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的電子版上傳至cyzx85717201@163.com 郵箱，并以學(xué)院為單位上報(bào)紙質(zhì)版創(chuàng)意策劃書/創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書（附上報(bào)名表）。
�。ㄈ┑谌A段—“百里挑一”
1.初賽（11月27日—11月30日）
學(xué)校組織評委對所有參賽隊(duì)伍作品進(jìn)行書面（商業(yè)策劃書/創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書）評審，評選出部分優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)賽。
2.復(fù)賽（12月1日—12月3日）
進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)需要準(zhǔn)備PPT進(jìn)行3分鐘計(jì)時(shí)陳述，并回答評委提出的問題。
注：可在該環(huán)節(jié)進(jìn)行產(chǎn)品或相關(guān)材料的演示。
3.決賽（暫定12月5日）
學(xué)校將組織有關(guān)專家對項(xiàng)目進(jìn)行集中答辯評審，進(jìn)入決賽的創(chuàng)意組和創(chuàng)業(yè)組隊(duì)伍進(jìn)行3分鐘PPT計(jì)時(shí)答辯，并回答專家提出的問題，可進(jìn)行產(chǎn)品演示。
注：可在該環(huán)節(jié)進(jìn)行產(chǎn)品或相關(guān)材料的演示。
十、項(xiàng)目孵化
賽后學(xué)校將對獲獎的優(yōu)秀項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤監(jiān)測，申請入駐北湖科技園創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化基地的項(xiàng)目需對學(xué)校定期做項(xiàng)目進(jìn)度匯報(bào)，校方定會大力支持并積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，為他們的成長成才保駕護(hù)航。
十一、聯(lián)系人
附件：
1.第七屆“金點(diǎn)子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽作品登記表。
2.關(guān)于開展第七屆“金點(diǎn)子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意競賽會徽、海報(bào)、吉祥物設(shè)計(jì)大賽通知。
3.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心“金點(diǎn)子”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽微信平臺二維碼。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書3
一、活動主題：贏在起點(diǎn) 爭做先鋒
二、承辦單位：中山青年創(chuàng)業(yè)夢工場
三、活動時(shí)間：XX年5月4日至6月7日
四、活動名稱：“贏在起點(diǎn) 爭做先鋒”XX年中山市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)節(jié)”創(chuàng)業(yè)大賽
五、參賽要求
�。ㄒ唬﹨①愋问剑捍筚愐詣�(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組（團(tuán)隊(duì)）形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組，（提倡自行組成跨專業(yè)、跨班級）以小組的形式參賽。每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)３—6人。每小組內(nèi)需要有一個(gè)小組長，進(jìn)入決賽后，小組必須邀請一名老師做指導(dǎo)。
�。ǘ﹨①悅渥ⅲ�
1、團(tuán)隊(duì)必須保證擁有參賽項(xiàng)目所涉及的有關(guān)專利授權(quán)，若因此產(chǎn)生糾紛，大賽組委會不承擔(dān)任何法律責(zé)任。
2、為了配合活動宣傳，進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)必須接受合作媒體的有關(guān)宣傳及報(bào)道。
3、參賽團(tuán)隊(duì)必須參與相關(guān)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)并按要求提交相應(yīng)的資料。
4、初賽后需進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐、項(xiàng)目試驗(yàn)才能繼續(xù)參與總決賽評選。
六、報(bào)名方式：各參賽選手組建好團(tuán)隊(duì)，起好團(tuán)隊(duì)名稱及口號，于５月１８日前填寫報(bào)名表格（電子版表格在zsmgc.org下載），并通過電子郵件的方式將參賽報(bào)名表發(fā)送至報(bào)名郵箱：
聯(lián)系人：
七、聯(lián)系方式：
聯(lián)系人：*** 、***
郵箱：
八、大賽設(shè)置及安排策劃
（一）報(bào)名：５月18日前
本次大賽報(bào)名截止時(shí)間5月18日，報(bào)名必須完整提交參賽報(bào)名表。
�。ǘ┏踬悾海翟�23日
初賽舉辦地址為：電子科技大學(xué)中山學(xué)院，以演講展示的形式進(jìn)行，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在限時(shí)3分鐘介紹創(chuàng)業(yè)方案，由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會企業(yè)家代表針對創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書提問與提出建議2分鐘，按排名選定最后 10支隊(duì)伍晉級決賽。
�。ㄈQ賽培訓(xùn)：5月29日
培訓(xùn)地址為：中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院，針對進(jìn)入決賽的'隊(duì)伍，開展初創(chuàng)管理課程，邀請高級導(dǎo)師指引解難，深入幫助創(chuàng)業(yè)青年，在決賽前作最后沖刺把關(guān)。
�。ㄋ模╉�(xiàng)目實(shí)踐評估：６月5日
針對進(jìn)入決賽隊(duì)伍，進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐評估，晉級決賽的團(tuán)隊(duì)必須落地開展參賽項(xiàng)目才能繼續(xù)參與總決賽。期間，大賽創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)將親自實(shí)地考察各團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目實(shí)踐狀況，望能直接地、有效地、專注地為參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行指引輔助。
�。ㄎ澹Q賽：６月7日
決賽舉辦地址為：高層次人才俱樂部，以演講答辯的形式進(jìn)行，選手展示項(xiàng)目8分鐘加上導(dǎo)師點(diǎn)評5分鐘，由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和知名企業(yè)家組成評審隊(duì)伍，將根據(jù)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的市場機(jī)會、商業(yè)模式、營銷策略、團(tuán)隊(duì)管理、財(cái)務(wù)分析的綜合質(zhì)量最終決出名次，并進(jìn)行頒獎儀式，將邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席。
九、獎項(xiàng)設(shè)置：大賽共有10隊(duì)選手進(jìn)入總決賽，屆時(shí)將評出冠軍1名、亞軍2名、季軍3名、優(yōu)勝獎4名
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書4
活動目的：
為培養(yǎng)同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的興趣，豐富同學(xué)們的校園生活；讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)合我社的實(shí)際，給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己、提高自己、認(rèn)識自己的平臺。
決定開展：
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意活動。
活動步驟：
第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子收集：
一、參賽對象：揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院學(xué)生
二、參賽形式：
1、將自己對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以計(jì)劃書的形式表達(dá)出來，交到指定人處。
2、字?jǐn)?shù)1000字為宜。
3、交作時(shí)間：20xx年12月前（待定）
4、聯(lián)系電話：xxxx
三、評獎辦法：本次活動將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名，發(fā)給榮譽(yù)證書和獎品。
第二步：舉行“學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動：
1、活動地點(diǎn)：江陽路北校區(qū)
2、活動對象：揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院學(xué)生
3、活動進(jìn)程：
A、學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗(yàn)。如：喬布斯，比爾蓋茲。
B、向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍，分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢，并給自己定個(gè)方向，為未來的藍(lán)天而奮斗。
C、談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么，未來該怎樣做？
D、宣布獲獎同學(xué)名單，并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。獲獎同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學(xué)交流，大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。再一起合影。
E、沒獲獎的`和參觀同學(xué)可以各抒己見，談?wù)勛约旱目捶ǎc大家一起分享。并發(fā)與一個(gè)小獎品。
F、尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職；五月份社團(tuán)組織“尋找自己的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動：去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣，并分工合作；讓同學(xué)們體驗(yàn)生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識，從最基層做起，積累經(jīng)驗(yàn)，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。
G、體驗(yàn)活動完后，參加體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預(yù)算：200元：榮譽(yù)證書和獎品每份12元，計(jì)120，海報(bào)用品20
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書5
一、活動背景
勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。在市場經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，特舉辦此次“贏在大學(xué)”大型創(chuàng)業(yè)系列活動。
二、活動簡介
“贏在大學(xué)”是一個(gè)全真模擬中央電視臺“贏在中國”的創(chuàng)業(yè)系列活動。為保證比賽質(zhì)量，每輪都將設(shè)置一定比例的淘汰率，每輪表現(xiàn)優(yōu)異的選手（團(tuán)隊(duì)）晉級下一輪。為使大賽更具權(quán)威性和公正性，比賽期間，我們將由江西財(cái)經(jīng)大學(xué)發(fā)出邀請函分別邀請各大高校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作為總決賽的嘉賓，邀請專業(yè)的老師、企業(yè)經(jīng)理擔(dān)當(dāng)評委。
三、xx理工大學(xué)賽區(qū)大賽活動組織機(jī)構(gòu)
顧問委員會
主任委員： 曾x
副主任委員： 周xx 董xx 許xx
委 員：徐x 杜x
執(zhí)行委員會
主辦單位：xxxx
承辦單位：xxxxxxxx
參與單位：xxxxxxxxxxxxxxxx
校區(qū)總負(fù)責(zé)人：xxxxxxxxxxxxxxxx
聯(lián)合籌備小組：由創(chuàng)業(yè)者協(xié)會小組聯(lián)合各系學(xué)生會、團(tuán)委組成，對此次活動進(jìn)行全面而細(xì)致的籌備
聯(lián)合外聯(lián)小組：由校外聯(lián)小組、創(chuàng)協(xié)外聯(lián)聯(lián)合組成，對活動的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行全面的預(yù)算并針對合適大學(xué)生大眾消費(fèi)的公司統(tǒng)一拉贊助，全程負(fù)責(zé)贊助，并給予相應(yīng)的宣傳。
總賽區(qū)大賽活動組織機(jī)構(gòu)
顧問委員會
主任委員： 王x
副主任委員： 梅x
委 員： 王x
執(zhí)行委員會
主辦單位：xxxxxxxx
承辦單位：xx財(cái)經(jīng)大學(xué)團(tuán)委 xx大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)
參與單位：xx大學(xué)、x理工大學(xué)、x農(nóng)業(yè)大學(xué)、x中醫(yī)學(xué)院、x航天大學(xué)，，x交通大學(xué)等高校創(chuàng)業(yè)型社團(tuán)
支持單位：x大學(xué)、x農(nóng)業(yè)大學(xué)、x中醫(yī)學(xué)院、x航天大學(xué)，x理工大學(xué)，x交通大學(xué)等高校各校校團(tuán)委
總負(fù)責(zé)人：陳x
四、參賽方式
1、報(bào)名對象：校區(qū)10、09、08級在校大學(xué)生
2、報(bào)名時(shí)間：10月27日到28日
3、報(bào)名方式：a、校園宣傳咨詢點(diǎn)報(bào)名
b、班級團(tuán)體報(bào)名
4、參賽方式：個(gè)人或以團(tuán)隊(duì)的形式報(bào)名參加。
五、大賽賽程安排
本次大賽分為初賽、復(fù)賽、校區(qū)決賽、總決賽四個(gè)階段；總決賽在江西財(cái)經(jīng)大學(xué)進(jìn)行。
�。ㄒ唬┐筚惞卜�3個(gè)階段進(jìn)行
l 初賽、復(fù)賽
大賽調(diào)整如下：
1、初賽時(shí)間將推遲，由11月3日，推遲到11月10日將初賽、復(fù)賽改為一起舉行
2、初賽的'賽制將改為上交企業(yè)策劃書，企業(yè)策劃書由此次大賽組委會評選
3、各參賽團(tuán)隊(duì)此次你們的流程安排：
（1）11月7日前準(zhǔn)備好此次你們本團(tuán)隊(duì)的參賽項(xiàng)目和企業(yè)策劃書上交到各系主席 由各系主席上交到大賽組委會（大賽各系聯(lián)系人如下）
�。�2）11月8日晚大賽組委會將公布此次大賽入選復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)
�。�3）入選復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)在11月8日至10日準(zhǔn)備好團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目PPT
比賽形式：企業(yè)計(jì)劃書評選
比賽規(guī)則：商企業(yè)計(jì)劃書評選 每個(gè)團(tuán)隊(duì)可以自由確定公司類別以及經(jīng)營模式，要注意把握產(chǎn)品開發(fā)和市場潛力，并預(yù)算一個(gè)運(yùn)營周期后企業(yè)預(yù)期的利潤情況，樹立相應(yīng)的企業(yè)理念，通過理念識別、行為識別、視覺識別闡述計(jì)劃書內(nèi)容，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作好一份比較正式的商業(yè)計(jì)劃書并打印上交總負(fù)責(zé)人，根據(jù)評委的最終裁定
分區(qū)決賽：
l 比賽形式：現(xiàn)場答辯
l 參賽時(shí)間：11月23日
l 比賽規(guī)則：1。 第二輪比賽之后各賽區(qū)將各有六支隊(duì)伍參賽，抽簽分成三個(gè)小組，各小組將對對手的策劃進(jìn)行研究分析。比賽時(shí)，各校六支參賽團(tuán)隊(duì)首先借助PPT對自己企業(yè)的概況進(jìn)行闡述，然后小組分別展開辯論。辯論雙方主要針對對方商業(yè)計(jì)劃書中的出現(xiàn)的漏洞或者其他問題互相進(jìn)行“攻擊”，但發(fā)言要文明，不得進(jìn)行人身攻擊。
2、案例分析：各隊(duì)派一名選手對所給的案例進(jìn)行分析，并回答評委的一個(gè)問題。
結(jié)束后，由評委針對辯論以及案例分析表現(xiàn)，并給于打分。結(jié)合第二輪、第三輪和第四輪總成績進(jìn)行評比，角逐分區(qū)冠亞。
注：所有活動全部結(jié)束后，舉行頒獎儀式。主持人宣讀閉幕詞，歡送嘉賓離場，觀眾離場，清理會場。
最后全省總決賽：
l 比賽形式：現(xiàn)場答辯
l 比賽時(shí)間：12月12日晚
l 比賽規(guī)則：1。全省八支隊(duì)伍（各分賽區(qū)冠軍隊(duì)）抽簽分成四個(gè)小組，各小組將對對手的策劃進(jìn)行研究分析。比賽時(shí)，各校六支參賽團(tuán)隊(duì)首先借助PPT對自己企業(yè)的概況進(jìn)行闡述，然后小組分別展開辯論。辯論雙方主要針對對方商業(yè)計(jì)劃書中的出現(xiàn)的漏洞或者其他問題互相進(jìn)行“攻擊”，但發(fā)言要文明，不得進(jìn)行人身攻擊。
2、案例分析：各隊(duì)派一名選手對案例進(jìn)行分析，并回答評委的一個(gè)問題。
結(jié)束后，由評委針對辯論以及案例分析表現(xiàn)，并給于打分，按照分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行排名，角逐總決賽冠軍。
l 總參賽地點(diǎn)：x財(cái)經(jīng)大學(xué)
六總決賽大賽獎項(xiàng)設(shè)置
冠軍 （1名）：省級獎勵(lì)、獲獎證書、獎金3000元
亞軍（1名）：省級獎勵(lì)、獲獎證書、獎金20xx元
季軍（1名）：省級獎勵(lì)、獲獎證書、獎金1000元
優(yōu)勝獎（3名）：省級獎勵(lì)、獲獎證書
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書6
一、活動目的
培養(yǎng)高校大學(xué)生創(chuàng)新意識、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生拓寬思維、大膽創(chuàng)新，深入開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動。
二、活動主題
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽
三、參賽資格
凡沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)在校注冊登記的各類全日制在校�？粕�、本科生、碩士研究生、博士研究生和全日制留學(xué)生都可申報(bào)作品參賽，在校學(xué)生以團(tuán)隊(duì)(學(xué)歷、年級不限)形式(3—7人)，以學(xué)院為單位報(bào)名參賽。
四、組織機(jī)構(gòu)
大賽設(shè)組委會，負(fù)責(zé)大賽的組織、宣傳、活動設(shè)計(jì)和會務(wù)等工作;大賽設(shè)評審委員會，負(fù)責(zé)對進(jìn)入決賽全部作品進(jìn)行評審，決定入圍作品的獎勵(lì)等級(詳見大賽《評審實(shí)施細(xì)則》);大賽設(shè)執(zhí)委會，負(fù)責(zé)執(zhí)行大賽組委會的各項(xiàng)有關(guān)大賽的決定。
五、賽事安排
大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三部分。
復(fù)賽：要求參賽選手在初賽大綱的基礎(chǔ)上，結(jié)合評審意見，完善創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書應(yīng)條理清晰、重點(diǎn)突出、力求簡潔，相關(guān)數(shù)據(jù)科學(xué)、真實(shí)、準(zhǔn)確，對于一個(gè)非技術(shù)背景的人士應(yīng)清晰易懂。在復(fù)賽階段，由主辦方利用網(wǎng)絡(luò)媒介介紹宣傳各團(tuán)隊(duì)，擴(kuò)大大賽的影響力，各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行上傳資料對團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)方案進(jìn)行宣傳、推廣，最終由大眾進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)票選，由大賽評委會針對團(tuán)隊(duì)的`創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行秘密答辯。結(jié)合票選結(jié)果(30%)和評委會意見(70%)選取6支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
六、獎項(xiàng)設(shè)置
參加決賽的作品，確認(rèn)資格有效的，由大賽組委會向作者頒發(fā)證書和獎金。參加復(fù)賽的作品，確認(rèn)資格有效而又未入圍決賽的，由組委會向作者頒發(fā)證書。
七、比賽流程
4月24~4月25：各參賽團(tuán)隊(duì)以院為單位進(jìn)行報(bào)名，報(bào)名日期截止于4月25日20：00。
4月28：進(jìn)行初賽培訓(xùn)。
5月4~5：提交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大綱(電子版及A4紙版)，截止于5.517：00。
5月6~5月10：進(jìn)行大賽的第一環(huán)節(jié)，由大賽評審委員會對各參賽隊(duì)伍提交的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大綱進(jìn)行評審。
5月13、14、15：核算初賽成績。
5月16：公布復(fù)賽名單，歸還創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大綱，由各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行修改。
5月20：進(jìn)行復(fù)賽培訓(xùn)。
6月1：進(jìn)行大賽決賽培訓(xùn)。
6月3~7：進(jìn)行決賽賽前宣傳。
6月8：進(jìn)行創(chuàng)業(yè)大賽決賽。
6月15：進(jìn)行大賽總結(jié)、宣傳。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書7
一、賽事組織
1.主辦單位：教務(wù)處
2.承辦單位：信息科學(xué)與工程學(xué)院
二、參賽單位與學(xué)生要求
1.比賽面向全校本科生，不分專業(yè)，學(xué)生可獨(dú)立成隊(duì)，也可以自愿組隊(duì)，建議跨專業(yè)組隊(duì)。團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過5人，每件作品可以有1～2名指導(dǎo)教師。
2.參賽人員需認(rèn)真填寫參賽報(bào)名表(見策劃書附件)大學(xué)生手工DIY創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽策劃書大學(xué)生手工DIY創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽策劃書。
三、競賽內(nèi)容與規(guī)則
1.競賽作品性質(zhì)
參賽作品應(yīng)是學(xué)生獨(dú)立完成或在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完成的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)作品、科技作品或?qū)＠l(fā)明產(chǎn)品等。作品必須具有真實(shí)性和創(chuàng)新性，嚴(yán)禁弄虛作假，評審委員會將對申報(bào)作品進(jìn)行創(chuàng)新審查和防抄襲審查。
2.競賽作品內(nèi)容(作品命題)
凡是與DIY創(chuàng)意為主要內(nèi)容的創(chuàng)新活動，能挖掘大學(xué)生的.創(chuàng)新潛能，與培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識有關(guān)的科技創(chuàng)新課題與作品, 能夠提高人民生活品質(zhì)、促進(jìn)人們積極向上以及給人們帶來美感和愉悅的產(chǎn)品, 都在此項(xiàng)目范疇之內(nèi)。
根據(jù)作品形式對所涉及項(xiàng)目進(jìn)行分類如下：
A. 創(chuàng)意實(shí)物作品類
B. 創(chuàng)意方案作品類
根據(jù)作品所涉及技術(shù)領(lǐng)域?qū)㈨?xiàng)目進(jìn)一步分類如下：
(1)時(shí)尚手工創(chuàng)意類：如創(chuàng)意學(xué)習(xí)用品、筆筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小禮品、創(chuàng)意箱包、創(chuàng)意鞋子、創(chuàng)意生活用品、時(shí)尚紀(jì)念品、掛件飾品等；
(2)電子軟件及應(yīng)用類：如軟件產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、工業(yè)產(chǎn)品或組件創(chuàng)新設(shè)計(jì)、電路電子應(yīng)用設(shè)計(jì)等；
(3)環(huán)保創(chuàng)作類：如以環(huán)保為主題，突出體現(xiàn)環(huán)保意義，作品具有一定實(shí)用價(jià)值；
(4)服裝設(shè)計(jì)類：創(chuàng)意服飾類；
(5)創(chuàng)意設(shè)計(jì)：如汽車、建筑、景觀、手機(jī)等的設(shè)計(jì)、海報(bào)創(chuàng)意設(shè)計(jì)、公益廣告創(chuàng)意等新概念設(shè)計(jì)；
(6)創(chuàng)意策劃：如有新意的活動策劃、商業(yè)模式、營銷方案、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、廣告腳本等，作品要符合現(xiàn)實(shí)需要
3.競賽規(guī)則
(1)參賽者根據(jù)競賽內(nèi)容，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)網(wǎng)上申報(bào)作品相關(guān)材料，超過規(guī)定時(shí)間完成的申報(bào)，將不能參加競賽評選。
(2)所申報(bào)作品要以DIY創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)為核心，作品評審要側(cè)重技術(shù)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性大學(xué)生手工DIY創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽策劃書策劃書。
四、競賽時(shí)間和報(bào)名方式
(1)啟動時(shí)間： 5月29日起，面向全校本科生和研究生進(jìn)行宣傳動員。
(2)報(bào)名時(shí)間： 5月29日～6月5日。參賽學(xué)生需聯(lián)系指導(dǎo)老師，組成穩(wěn)定的創(chuàng)作小組，采取自愿方式于上述時(shí)間到信息學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系報(bào)名。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書8
一、活動目的
給大學(xué)生提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我的平臺，體現(xiàn)大學(xué)生盎然向上的青春活力，旨在帶動大學(xué)生的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)和發(fā)展，促進(jìn)大學(xué)生們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和集體意識的養(yǎng)成，有利于大學(xué)生畢業(yè)后可以快速融入到社會當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生目標(biāo)。
二、主辦單位：
團(tuán)委、教務(wù)處、達(dá)通社；
系辦單位：社聯(lián)部。
三、活動準(zhǔn)則：
公開、公平、公正。
四、宣傳口號：
展現(xiàn)自我，放飛夢想，攜手創(chuàng)新，共鑄輝煌。
五、活動準(zhǔn)備與安排
�。�1）在十月二十日晚借助晚自習(xí)時(shí)間向我系各班級進(jìn)行宣傳；
�。�2）與宣傳部和記者站共同協(xié)作，在院里對活動進(jìn)行大力宣傳，廣邀有志向的同學(xué)參加比賽，鍛煉自身。
�。�3）賽前邀請我院各部門學(xué)生干事前來觀看比賽，同時(shí)協(xié)助維持賽場秩序；
（4）賽前需向我院申請多媒體教室用于比賽和頒獎使用。
�。�5）賽前邀請我院有權(quán)威性的教務(wù)處老師、團(tuán)委和主席團(tuán)學(xué)生干事進(jìn)行對參賽選手的評估。
六、活動具體流程
�。�1）要求每班至少有一組參賽，也可以自主組隊(duì)，每組最少為三人，分工合作，協(xié)同進(jìn)步。
�。�2）比賽為評分制，每輪十分，第二輪占總分40％，第三輪占總分60％。每輪去掉最高分和最低分取平均分，兩輪平均分相加即為最終結(jié)果。
�。�3）院級比賽共兩輪
第一輪：院初賽，在賽前撰寫項(xiàng)目計(jì)劃書，主題為ＸＸＸ策劃書，參賽團(tuán)隊(duì)選出一人進(jìn)行演講，其他團(tuán)隊(duì)人員在演講完畢后共同接受評委提問5+2+5分鐘，即選手演講+團(tuán)隊(duì)介紹+評委提問。（選手在讀稿前先在黑板上寫下自己的名字和團(tuán)隊(duì)口號，待評委確定提問完畢可以進(jìn)下一個(gè)人時(shí)擦掉自己的名字。）
第二輪：院決賽，參賽團(tuán)隊(duì)制作團(tuán)隊(duì)想要創(chuàng)新/創(chuàng)業(yè)的.項(xiàng)目PPT介紹，演講選手結(jié)合PPT文件展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新/創(chuàng)業(yè)意識。(此輪由團(tuán)
隊(duì)推選一人進(jìn)行PPT展示)
�。�4）校級比賽：通過前兩輪比賽選出一支優(yōu)秀隊(duì)伍，代表我院參加校級比賽，為我們機(jī)械工程學(xué)院贏取突出成就，展現(xiàn)我院與時(shí)俱進(jìn)的軍工精神。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干，獎項(xiàng)具體安排視情況而定。
八、時(shí)間規(guī)劃
報(bào)名期限：十月二十一日十月三十日晚十點(diǎn)；
比賽時(shí)間：十一月一日至十一月十四日；
報(bào)名方式：由各班學(xué)習(xí)委員把參賽人員名單上交至社聯(lián)部。注1：第一輪比賽結(jié)果將在賽后及時(shí)公布。
注2：第二輪比賽后的最終結(jié)果將在院級頒獎典禮上公布。注3：各班參賽人員名單標(biāo)注清楚，比賽開始后不可更改。
注4：PPT文檔大致模板為＜項(xiàng)目名稱-市場分析-項(xiàng)目概述－核心競爭力－目標(biāo)規(guī)劃－團(tuán)隊(duì)介紹－項(xiàng)目啟動需求
注5：參賽團(tuán)隊(duì)需加入“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽路演”群(群號：226128323)，以便及時(shí)的接收各項(xiàng)與比賽有關(guān)的信息。
機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會社聯(lián)部
二〇xx十月十五日
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書9
一．大賽背景
世界瞬息萬變，社會生活豐富多彩。作為莘莘學(xué)子，大學(xué)時(shí)光絢爛奪目而又轉(zhuǎn)瞬即逝。經(jīng)濟(jì)社會是資源之戰(zhàn)，知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，資源競爭的焦點(diǎn)在于擁有一顆睿智的頭腦。既然你有追求的自由，既然時(shí)代給予你機(jī)會，理應(yīng)舒展身心，謀求一生最大的幸福。
創(chuàng)業(yè)的沖動蘊(yùn)藏在年輕朋友的心中，創(chuàng)業(yè)大賽將給你提供一展風(fēng)采的舞臺。
遠(yuǎn)望方覺風(fēng)浪小，凌空乃知海波平。當(dāng)大家踏上職業(yè)生涯之路時(shí)，回首往事，必將還記得這年少的揮斥方遒。
二．大賽名稱
xx大學(xué)首屆創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)大賽
三．大賽目的
本次大賽的目的在于增強(qiáng)大學(xué)生的.職業(yè)規(guī)劃意識，塑造大學(xué)生勇于挑戰(zhàn)，富于創(chuàng)造的品質(zhì)，提升大學(xué)生的創(chuàng)造力、執(zhí)行力和競爭力，拓展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的廣闊視野。
四．大賽宗旨
傳播創(chuàng)業(yè)理念，豐富創(chuàng)業(yè)實(shí)踐：
鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn).。
五．大賽時(shí)間
20xx年10月——20xx年4月
六．大賽地點(diǎn)
江漢大學(xué)
七．參賽對象
江漢大學(xué)所有在校本科制大學(xué)生
八．組織單位
主辦方：江漢大學(xué)招生與就業(yè)指導(dǎo)處
承辦方：江漢大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會
九．網(wǎng)絡(luò)支持
十．大賽組委會（待定）
1、市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；
2、校方領(lǐng)導(dǎo)；
3、武漢市成功青年企業(yè)家。
十一．大賽評審委員會（待定）
1、市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；
2、校方領(lǐng)導(dǎo)；
3、武漢市成功青年企業(yè)家；
4、創(chuàng)業(yè)研究理論專家。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書10
第一章前言
隨著我國大學(xué)生人數(shù)的不斷增加，大學(xué)生畢業(yè)后所面臨的就業(yè)壓力也越來越大。因此，大學(xué)生在校期間就必須不斷找機(jī)會鍛煉自己，增長才干，積累經(jīng)驗(yàn)，為將來找工作打下基礎(chǔ)。為了能夠給在校大學(xué)生提供更多的實(shí)習(xí)機(jī)會，我們準(zhǔn)備創(chuàng)建一個(gè)專門針對大學(xué)生的兼職網(wǎng)站。這個(gè)網(wǎng)站的宗旨是為大學(xué)生提供準(zhǔn)確的兼職信息，方便他們在課后之余能夠輕松找到一份兼職。這樣，一來，省去了大學(xué)生尋找兼職的麻煩和容易上當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)；二來，大學(xué)生可以在這個(gè)網(wǎng)站上輕松找到適合自己的兼職。
第二章網(wǎng)站描述
網(wǎng)站名稱:揚(yáng)工院兼職俱樂部
網(wǎng)站域名：
網(wǎng)站宗旨：以免費(fèi)幫助揚(yáng)州所有大學(xué)生尋找兼職為己任，旨在通過科學(xué)、專業(yè)、真實(shí)的網(wǎng)頁信息來架起大學(xué)生與人才需求者之間溝通的橋梁。讓學(xué)生能夠在工作中鍛煉自己，讓人才需求者能夠獲得最好的大學(xué)生兼職服務(wù)。
網(wǎng)站目標(biāo)：打造成為揚(yáng)州最專業(yè)的，最真實(shí)的大學(xué)生兼職網(wǎng)
創(chuàng)業(yè)理念：“揚(yáng)州大學(xué)生兼職網(wǎng)”目前處于調(diào)查研究和規(guī)劃的階段。創(chuàng)立這個(gè)網(wǎng)站的靈感來自于自己在學(xué)校的觀察以及和同學(xué)們的接觸得知：現(xiàn)在，越來越多的大學(xué)生希望在課余時(shí)間能夠找一份兼職，可目前，揚(yáng)州還沒有一個(gè)專門專業(yè)的大學(xué)生兼職網(wǎng)站來為他們提供真實(shí)可靠的兼職信息，這種供需矛盾體現(xiàn)得就越來越明顯。為了緩解這種供需矛盾，讓大學(xué)生在通過網(wǎng)上中介機(jī)構(gòu)尋找兼職工作的時(shí)候不上當(dāng)受騙，創(chuàng)建這個(gè)“揚(yáng)州大學(xué)生兼職網(wǎng)”的想法就應(yīng)運(yùn)而生。
網(wǎng)站服務(wù)：
1.專業(yè)化的兼職信息服務(wù)
——為人才需求者發(fā)布兼職招聘信息。當(dāng)有個(gè)人或者公司可以提供兼職崗位時(shí)，他們可以和公司聯(lián)系，經(jīng)過確認(rèn)后，公司會及時(shí)準(zhǔn)確的將兼職信息發(fā)不到網(wǎng)站。這樣，人才需求者就可以很方便快捷地獲得需要的人才。
——為在校大學(xué)生提供真實(shí)的兼職信息。當(dāng)有大學(xué)生想尋求一份兼職時(shí)，他們可以通過這個(gè)平臺到適合自己的工作。
2.個(gè)性化的兼職技能培訓(xùn)。我們團(tuán)隊(duì)會為每一位即將做兼職的同學(xué)提供免費(fèi)的專業(yè)的兼職技能培訓(xùn)，始每一個(gè)同學(xué)能在自己的兼職崗位上快速熟悉該工作。
第三章市場分析
摘要：大學(xué)生從事兼職工作，目前已呈現(xiàn)多元化的發(fā)展趨勢，越來越多的大學(xué)生通過網(wǎng)站的中介機(jī)構(gòu)尋找兼職工作，也有不少企業(yè)或個(gè)人通過中介機(jī)構(gòu)招聘兼職人員。通過對中介機(jī)構(gòu)，企業(yè)，學(xué)校和學(xué)生的調(diào)查，對大學(xué)生在兼職過程中出現(xiàn)的問題，秉著維護(hù)學(xué)生利益的原則提出了針對性的看法和建議。
1.研究方法
本次調(diào)查以工商大學(xué)的在校大學(xué)生為主，采用隨機(jī)抽樣的方法選取調(diào)查對象，發(fā)放調(diào)查問卷一百份，回收有效問卷90份，回收率為90%。另外，我們還通過走訪，面談等方式對中介機(jī)構(gòu)和學(xué)生進(jìn)行了訪談。最后，對回收的問卷進(jìn)行整理和分析。
2.調(diào)查結(jié)果及分析
我們的問卷顯示，大部分的學(xué)生都有尋找一份兼職工作的意愿。而其中，希望通過中介機(jī)構(gòu)尋找兼職工作的學(xué)生所占比例最大。學(xué)生和企業(yè)寧愿付給中介機(jī)構(gòu)相關(guān)的費(fèi)用來選擇。這是什么原因呢？我們認(rèn)為這主要是信息不對稱造成的。
企業(yè)需要為其從事某些短期或零散工作的學(xué)生，卻找不到好的途徑；學(xué)生渴望能夠到企業(yè)去鍛煉自己的.能力卻又苦于沒有門路。而中介機(jī)構(gòu)，正是在這種情形下應(yīng)運(yùn)而生。它作為穿針引線的媒介，通過獲取企業(yè)和學(xué)生的需求信息，為這兩方提供必要的聯(lián)系，并從中獲取中介費(fèi)用。所以，中介機(jī)構(gòu)的存在是社會發(fā)展的必然。因此，我們創(chuàng)建這個(gè)“揚(yáng)州大學(xué)生兼職網(wǎng)”也是基于此。
3.大學(xué)生兼職市場基本情況
1.兼職中介市場管理混亂
雖然近幾年，我國的中介機(jī)構(gòu)發(fā)展異常火熱，但是也存在很大的管理問題。一些人違法建立一些私人的網(wǎng)上中介機(jī)構(gòu)，欺詐學(xué)生。而受騙學(xué)生卻無處申訴。我們查閱了有關(guān)的法律資料，發(fā)現(xiàn)與兼職中介有關(guān)的法律條款很少，所有就有了很多不法分子通過網(wǎng)站提供的虛假招聘信息騙取錢財(cái)。
2.網(wǎng)上兼職中介機(jī)構(gòu)的誠信度難以保證
據(jù)我們的調(diào)查，有72%的大學(xué)生表示，大多數(shù)的中介網(wǎng)站都需向?qū)W生收取中介費(fèi)用。而且，中介網(wǎng)站在收取費(fèi)用后并沒有向?qū)W生開收據(jù)和發(fā)票。一旦發(fā)生糾紛，大學(xué)生將處于極其不利的地位。
3.供需嚴(yán)重失調(diào)
根據(jù)調(diào)查，20xx年大學(xué)生兼職中介的費(fèi)用大多在50元，而現(xiàn)在，中介費(fèi)用已上漲到100元以上。而供需失衡是造成價(jià)格上漲的重要原因。這種供需失衡體現(xiàn)在：越來越多的大學(xué)生渴求找到一份兼職，越來越多的企業(yè)需要臨時(shí)的勞動力，而能夠?yàn)殡p方提供一個(gè)真實(shí)安全的兼職網(wǎng)絡(luò)平臺卻少之又少。
4.目標(biāo)市場
1.在網(wǎng)站初期建設(shè)階段，將目標(biāo)定位為工商大學(xué)以及學(xué)府路的幾所高校的大學(xué)生
2.待網(wǎng)站建設(shè)步入正軌后，我們將通過各種宣傳方式擴(kuò)大發(fā)展規(guī)模。將目標(biāo)市場逐步過渡到整個(gè)揚(yáng)州所有高校的大學(xué)生
5.建設(shè)進(jìn)度
�。�1）.準(zhǔn)備階段：1組建網(wǎng)站內(nèi)部人員，內(nèi)部人員由五六個(gè)人組成，以入股形式參與網(wǎng)站管理。
2.網(wǎng)站建設(shè)人員進(jìn)行網(wǎng)站建設(shè)，管理人員做好網(wǎng)站宣傳方面的準(zhǔn)
備，會計(jì)人員做好網(wǎng)站建設(shè)支出的財(cái)務(wù)預(yù)算
3.選擇好辦公場地，購置辦公用品以及網(wǎng)站建設(shè)方面的用品
�。�2）籌建階段：1.對網(wǎng)站域名申請注冊
2.在工商大學(xué)以及學(xué)府路各高校進(jìn)行網(wǎng)站的宣傳及推廣
3.在揚(yáng)州各個(gè)知名企業(yè)，商場，店鋪進(jìn)行網(wǎng)站推廣
4.待網(wǎng)站推廣成功后，我們將把各個(gè)企業(yè)的兼職招聘信息進(jìn)行網(wǎng)
上公布，各位大學(xué)生可在此尋找適合自己的工作。
�。�3）擴(kuò)展階段：網(wǎng)站初具規(guī)模后，我們將加大宣傳力度，將目標(biāo)市場擴(kuò)大到整個(gè)揚(yáng)州高校。
6.競爭分析
1)優(yōu)勢：
a.參與這次創(chuàng)業(yè)的團(tuán)隊(duì)成員都是在校大學(xué)生，所以在本校推廣時(shí)會比較容易得到同學(xué)的信任和支持。
b.網(wǎng)站提供的兼職信息都是事先和揚(yáng)州各大公司合作之后得到的，所以在兼職信息的真實(shí)性上能夠得到保障。并且，網(wǎng)站提供的所有信息都是免費(fèi)的，這就更增加了網(wǎng)站的可信度。
c.網(wǎng)站會給學(xué)生提供免費(fèi)的全方位的兼職培訓(xùn)服務(wù)，所以在同行業(yè)方面會更有競爭力。
2）劣勢：
a.我們的團(tuán)隊(duì)成員都是在校學(xué)生，所以在網(wǎng)站經(jīng)營模式，管理模式方面都沒有經(jīng)驗(yàn)。而且，在網(wǎng)站建設(shè)，維護(hù)方面的技術(shù)都不成熟
b.現(xiàn)在已有多家大型的比較成功的兼職信息提供網(wǎng)站，如51JOB,58同城等，所以在競爭方面處于弱勢。
3）機(jī)遇：
a.目前的大多數(shù)這方面的網(wǎng)站提供的兼職信息都是附帶的，不夠?qū)I(yè)
b.這些網(wǎng)站都是面向全國的,一些兼職工作并不一定適合揚(yáng)州的在校大學(xué)生，而且在兼職信息的真實(shí)性上不能得到保證
4）挑戰(zhàn)：如果網(wǎng)站做得比較成功，勢必會面臨其它網(wǎng)站的壓力和打壓
第四章團(tuán)隊(duì)管理
1）組織結(jié)構(gòu)
內(nèi)部人員由四到五人組成，視情況可增減人員。其中，兩名管理成員負(fù)責(zé)網(wǎng)站的整體運(yùn)作以及對外的交流問題；兩名網(wǎng)站維護(hù)人員負(fù)責(zé)網(wǎng)站的維護(hù)和兼職信息的發(fā)布；一名財(cái)會人員負(fù)責(zé)網(wǎng)站的資金流動；一名后勤人員負(fù)責(zé)網(wǎng)站各方面的問題。
2）人力資源
第五章財(cái)務(wù)分析
1）資金來源
網(wǎng)站以入股形式籌集資金，由內(nèi)部管理人員共同出資組建網(wǎng)站
2）成本核算
a.網(wǎng)站的域名費(fèi)用（由本人視網(wǎng)站的發(fā)展情況而定）
b.為維持網(wǎng)站各方面正常運(yùn)轉(zhuǎn)的費(fèi)用
c.網(wǎng)站初期的宣傳費(fèi)用（包括傳單費(fèi)，發(fā)傳單人員的工資，以及其它宣傳類型的費(fèi)用）
3）投資風(fēng)險(xiǎn)
a.網(wǎng)站的經(jīng)營和管理如果出現(xiàn)問題，可能導(dǎo)致網(wǎng)站陷入危機(jī)
b.網(wǎng)站的推廣面臨巨大挑戰(zhàn)，如果推廣不成功，所有的投資都將白費(fèi)
c.網(wǎng)站的維護(hù)方面面臨巨大的挑戰(zhàn)
4）團(tuán)隊(duì)收入
a.廣告收入：網(wǎng)站可以通過各種方式發(fā)布一些廣告，從而獲得收入
b.通過與各公司合作取得收入：網(wǎng)站幫助公司發(fā)布兼職信息，獲得收入
第六章創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
1）創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)簡述：參與本次創(chuàng)業(yè)的人員全部是在校大學(xué)生，他們主修不同的專業(yè)。懷著共同的夢想，集合在一起，優(yōu)勢互補(bǔ)，從而建立這個(gè)網(wǎng)站
2）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃表述
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書11
前言：為培養(yǎng)我校大學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)精神，搭建大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)平臺，幫助他們樹立創(chuàng)業(yè)信心，助推創(chuàng)業(yè)夢想，現(xiàn)舉辦淄博師專XX年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽。
一、活動主題 啟發(fā)創(chuàng)新思維，助推成功創(chuàng)業(yè)
二、活動時(shí)間XX年11月—12月
三、參賽對象淄博師專在校大學(xué)生
四、組織單位
主辦單位：招生就業(yè)處
承辦單位：數(shù)理科學(xué)系
協(xié)辦單位：各院系
五、活動流程策劃
�。ㄒ唬﹫�(bào)名、初賽階段（11月26日-12月10日）
1．院系廣泛宣傳發(fā)動（11月26日-12月5日），有意向的參賽選手或團(tuán)隊(duì)到各院系招生就業(yè)科報(bào)名，要求每班選出3-5個(gè)團(tuán)隊(duì)或項(xiàng)目。
2．各院系成立評審組，自行組織比賽，并根據(jù)比賽結(jié)果，選出2-3個(gè)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)或創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目報(bào)名參加全校創(chuàng)業(yè)大賽比賽。為每個(gè)推薦團(tuán)隊(duì)或項(xiàng)目寫好推薦書，寫明推薦理由，主要的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。12月9-10日，請各院系將參加全校創(chuàng)業(yè)大賽比賽的`創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書一份（紙質(zhì)材料及電子版）及推薦書，報(bào)送至數(shù)理科學(xué)系招生就業(yè)科（1號教學(xué)樓431房間），作品要求詳見附件1。
�。ǘ┏鯇忞A段（12月11日-15日）
1．12月15日前，招生就業(yè)處、數(shù)理科學(xué)系對報(bào)名參賽作品進(jìn)行資格審查，淘汰不符合條件和不合格的作品。
2．12月15日后，組織專家對合格的參賽項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行評審，選出參加學(xué)校決賽的項(xiàng)目。
�。ㄈQ賽階段（時(shí)間：12月19日下午3:30，地點(diǎn)：階6教室）
組織專家召開二次評審會，并成立評審小組。比賽采取“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書（占總成績30%）+項(xiàng)目現(xiàn)場展示（占總成績40%）+現(xiàn)場答辯（占總成績30%）”的方式由評委現(xiàn)場評審并打分。項(xiàng)目展示時(shí)間限制在6分鐘內(nèi)，配合PPT展示，團(tuán)隊(duì)展示形式多樣化，新穎，并能夠突出項(xiàng)目亮點(diǎn)，體現(xiàn)主題。每個(gè)團(tuán)隊(duì)展示完后，由評委提出1-2個(gè)問題，選手進(jìn)行現(xiàn)場答辯，答辯時(shí)間限制在5分鐘內(nèi)。
六、獎項(xiàng)設(shè)置本次大賽預(yù)設(shè)一等獎三名、二等獎四名、三等五名，優(yōu)秀獎若干。
七、其他事項(xiàng)
�。ㄒ唬﹨①愓咭蕴峤粍�(chuàng)業(yè)計(jì)劃書參賽，以創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目為單位，個(gè)人、團(tuán)體形式不限（團(tuán)體人數(shù)不超過5人）。
�。ǘ﹨①愴�(xiàng)目具體要求
1．具備創(chuàng)業(yè)性、實(shí)效性、和可操作性的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
2．參賽項(xiàng)目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場競爭力，有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高新技術(shù)成果。
3．創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強(qiáng)。
4．參賽者必須遵守相關(guān)法律法規(guī)；參賽項(xiàng)目不得侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)，凡涉及抄襲、剽竊等侵權(quán)行為，均由參賽者承擔(dān)一切后果；
八、聯(lián)系方式聯(lián)系單位：數(shù)理科學(xué)系 招生就業(yè)科聯(lián)系電話：
九、以上安排如與學(xué)校重大安排沖突，時(shí)間另行通知。
附件1：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書簡本
淄博師專招生就業(yè)處
數(shù)理科學(xué)系
二〇一四年十一月二十一日
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書12
一．活動背景：
據(jù)人力和社會保障部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，20xx年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)727萬人，較去年增加28萬，大學(xué)畢業(yè)生面臨十分嚴(yán)峻的就業(yè)形勢。目前大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)比例低，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)有很大的發(fā)展空間。作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)樹立還好正確的就業(yè)觀念，樹立自主就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識。從我校舉辦的活動看來，之前并沒有舉辦過讓大家了解過創(chuàng)業(yè)的活動，以至于很多在校大學(xué)生沒有自主創(chuàng)業(yè)的意識，在面臨就業(yè)問題時(shí)沒有經(jīng)驗(yàn)可循，眼高手低。因此，越來越多的大學(xué)生希望在大學(xué)期間得到更多就業(yè)反面的鍛煉。為了讓大家更好的培養(yǎng)自我能力，更好的適應(yīng)社會，促進(jìn)大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識的理解，提高同學(xué)們的就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識，為將來的就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供充足的經(jīng)驗(yàn)。因此，學(xué)生會就業(yè)部倡導(dǎo)舉辦首屆“西南科技大學(xué)城市學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”。
活動宗旨:參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，感受創(chuàng)業(yè)激情，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。
二．活動目的：
為激發(fā)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，實(shí)踐成才的熱情，提高大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的能力和創(chuàng)新意識，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，以幫助大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，擇業(yè)觀，價(jià)值觀。也為豐富校園文化，增強(qiáng)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和氣質(zhì)形象，煥發(fā)大學(xué)生青春洋溢、夢想飛揚(yáng)時(shí)代熱情，全面拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì)，在創(chuàng)業(yè)大賽中，激發(fā)培養(yǎng)我校大學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力，主動創(chuàng)業(yè)精神，團(tuán)隊(duì)精神以及市場思維能力，培養(yǎng)學(xué)生對社會的適應(yīng)
能力以及對新事物探索精神，以更好的.適應(yīng)工作與社會做準(zhǔn)備，特舉辦首屆“西南科技大學(xué)城市學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”。
三．活動意義：
創(chuàng)業(yè)大賽不是普通意義上的大學(xué)生的專業(yè)比賽，創(chuàng)業(yè)大賽不是單純的，集中在某一專業(yè)的學(xué)生競賽，而是以實(shí)際技術(shù)為背景，跨學(xué)科優(yōu)勢互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)之間的綜合較量。大賽的意義不局限于大學(xué)校園，從某種程度而言，創(chuàng)業(yè)大賽是高等院校與現(xiàn)實(shí)社會的互動與溝通。大賽的舉辦，傳播了自主創(chuàng)業(yè)的知識，培養(yǎng)了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的意識，大賽的舉辦為大學(xué)生在走出校園前提供了創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的平臺。
四．活動工作安排：
宣傳組：
海報(bào)宣傳制作活動宣傳海報(bào)張貼在人員流動量較大的地方（學(xué)院食堂2個(gè)、博識樓前、），使同學(xué)們知道了解活動，擴(kuò)大影響
橫幅宣傳在校園人流量較多的地方懸掛橫幅，籃球場（2~3條），博夢寓（1條），博寧寓（1條）等······
網(wǎng)絡(luò)宣傳校園貼吧，校園微博（聯(lián)系微博協(xié)會），部門微博，人人網(wǎng)以及個(gè)人網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳
校園廣播宣傳聯(lián)系團(tuán)委通訊社，在校園廣播時(shí)進(jìn)行活動宣傳（活動口號，主題以及參賽方式等）
宣傳單宣傳制作并印制活動宣傳單1、在小吃街，學(xué)生公寓，博味廳，博源廳等地方進(jìn)行宣傳單張貼，2、在吃飯時(shí)間人流量較大的地方進(jìn)行宣傳單的發(fā)放，3、為了達(dá)到宣傳要求，根據(jù)情況選擇進(jìn)入
學(xué)生公寓，寢室發(fā)放宣傳單宣傳。
其他宣傳口頭宣傳，聯(lián)系各系就業(yè)部做好活動宣傳。
物資組：
寫好活動所需相關(guān)物資（包括前期前期宣傳所需一切物品，活動時(shí)場地布置所需物資如；音響，席卡，打分表，筆記本，筆等）后勤組：
活動前后場地的清理打掃，活動現(xiàn)場多媒體音響設(shè)備的檢查以及現(xiàn)場話筒的遞送。
安全組：
活動進(jìn)出場的暢通，活動現(xiàn)場活動秩序的維護(hù)。
新聞組：
1、活動新聞稿的撰寫，活動全程中，圖片視屏信息的采集與制作。
2、活動ppt以及視頻的制作。
3、活動全程的跟蹤報(bào)道，新聞稿的發(fā)布，導(dǎo)航站信息的上傳。
五．活動流程：
活動共歷時(shí)兩個(gè)月，包括前期，中期，后期。
前期：
1、寫好策劃書，交老師審批。
2、召集各系就業(yè)部做好活動啟動會議
3、活動前期宣傳：20xx年三月開學(xué)后第二周開始（預(yù)計(jì)三月10日）
4、活動開始報(bào)名：20xx年3月15日左右
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書13
一、活動主題：
我的夢想，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力大賽
二、活動時(shí)間：
xx月xxx日——xx月xxx日
三、活動目的：
本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟(jì)思維。
四、活動布置：
主辦：校團(tuán)委學(xué)生科協(xié)承辦：商學(xué)院(待議)協(xié)辦：活動贊助商家
五、活動形式：海選：創(chuàng)業(yè)知識考核+團(tuán)隊(duì)合作能力考核-------xx月xx日、xx日(周六、周日)
第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評審----------------------xx月xxx日(周五)
第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽--------------xx月xx日(周日)
第三輪：選手風(fēng)采拉票會+網(wǎng)絡(luò)人氣投票----------xx月xx日-xx月xx日(周一至周五) 創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會------------------xx月xx日下午(周六)
六、活動具體內(nèi)容：
(一)前期宣傳、大賽的組織發(fā)動
1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵(lì)并發(fā)動廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢作用。宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報(bào)、彩色噴繪海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺。
具體實(shí)現(xiàn)：
a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
b、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過易關(guān)注到的地方，配合橫幅為本次大賽的`宣傳。展板內(nèi)容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。
c、印制大量傳單，于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。傳單內(nèi)容包括：比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時(shí)“創(chuàng)業(yè)知識考核”的考核范圍。
d、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報(bào)，廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xué)生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。
e、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
f、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。
2、給各二級學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知，要求各二級學(xué)院鼓勵(lì)本院學(xué)生積極響應(yīng)和參賽;各學(xué)院可成立專門協(xié)調(diào)小組，在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動工作，要求其通過評選的方式推薦一定指標(biāo)的學(xué)生參加比賽。各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選，直接進(jìn)行第一輪比賽。(提前兩周發(fā)通知)
(二)大賽海選大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識考核”及“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”兩項(xiàng)。其中，“創(chuàng)業(yè)知識考核”得分占70%，“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”得分占30%。
1、創(chuàng)業(yè)知識考核：
時(shí)間：
形式：
a、在商學(xué)院老師指導(dǎo)下，我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個(gè)教室，安排所有報(bào)名個(gè)人(各院推薦學(xué)生除外)進(jìn)行限時(shí)作答。
b、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評閱。給每份試卷評出得分。
c、創(chuàng)業(yè)知識考核占海選總分的30%。
2、團(tuán)隊(duì)合作能力考核：
時(shí)間：xx月xx日周日下午
地點(diǎn)：
a、現(xiàn)場讓每位參賽選手相互組成臨時(shí)團(tuán)隊(duì)，自由組合，5人一組。
b、安排一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作類游戲或小比賽，讓選手以團(tuán)隊(duì)為單位參加�；顒訒r(shí)我們只考查團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)，最終成績也以團(tuán)隊(duì)為單位給出，不考慮個(gè)人表現(xiàn)。
c、該團(tuán)隊(duì)最后得分即為團(tuán)隊(duì)所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30%。將創(chuàng)業(yè)知識考核和團(tuán)隊(duì)合作能力考核的得分加權(quán)相加。選出50人進(jìn)入大賽第一輪。并且布置創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書或創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫任務(wù)。
(三)第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評審前期安排：星期日海選第2項(xiàng)活動之后確定進(jìn)入大賽這一輪的名單。當(dāng)天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案(或創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書)書寫任務(wù)。策劃書以選手個(gè)人名義完成，在星期四之前交到科協(xié)辦公室。評審會時(shí)間：12月15日周五形式：請商學(xué)院老師對進(jìn)入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進(jìn)行評審。從中評選出30個(gè)選手進(jìn)入大賽第二輪。(創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫要求見附錄)
(四)第二輪：“非常營銷”室外營銷比賽讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點(diǎn)推銷一定數(shù)量的商品，由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝dv，根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評分，評選出前10名進(jìn)入最后一輪。并選出前十名選手的dv上傳至網(wǎng)上，供網(wǎng)友投票。
時(shí)間：xx月xx日周日內(nèi)容：
a、給進(jìn)入這一輪的30個(gè)選手布置一定的營銷任務(wù)，讓其在校園內(nèi)(本部或南校)指定地點(diǎn)，如某棟宿舍樓內(nèi)，進(jìn)行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點(diǎn)內(nèi)推銷。限時(shí)1個(gè)小時(shí)。
b、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監(jiān)督其整個(gè)營銷過程。工作人員只負(fù)責(zé)dv拍攝、監(jiān)督和計(jì)時(shí)，不允許有任何助其推銷的舉動，也不得提供任何提示和幫助。
c、根據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績。若選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了全部推銷任務(wù)則記錄其所花時(shí)間，作為評比依據(jù)。評選出前10名進(jìn)入大賽下一輪。
d、將前十名選手的營銷dv剪輯上傳到網(wǎng)上，即日起開通網(wǎng)絡(luò)人氣投票板塊，可讓網(wǎng)友自由投票，支持喜歡的選手。(選手營銷所得資金全部上繳，屆時(shí)用于購置大賽獎品。并可單獨(dú)設(shè)置本輪比賽“營銷獎”等。)
(五)選手人氣投票本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括：風(fēng)采拉票會和網(wǎng)絡(luò)人氣投票。其中，投票所得票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù)，占大賽總成績的20%。
1、選手風(fēng)采拉票會時(shí)間：xx月xx—xx日(周一至周五)
地點(diǎn)：本部和南校食堂門前形式：
a、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對選手進(jìn)行全校性公開投票。由我們負(fù)責(zé)位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報(bào)，并可貼于各自展臺前。
b、所有10位選手同時(shí)出席“拉票會”，統(tǒng)一站在展臺后。工作人員在現(xiàn)場發(fā)放印有選票的傳單，想投票的學(xué)生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。
c、投票會將在本部和南校各辦兩場。
d、最后我們統(tǒng)計(jì)每位選手的得票數(shù)。
2、網(wǎng)絡(luò)人氣投票時(shí)間：xx月xx日-xx日(與風(fēng)采拉票會同時(shí)進(jìn)行)形式：
a、在大賽上為每位選手建立個(gè)人風(fēng)采欄，并上傳其營銷比賽的dv剪輯，同時(shí)選手需要在自己專欄中發(fā)表個(gè)人簡介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。
b、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個(gè)ip地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到xx月xx日晚12：00截止。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書14
一、活動背景
隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)已成為大學(xué)生素質(zhì)教育的重點(diǎn)。為了培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識，創(chuàng)意思維，創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神。引導(dǎo)大學(xué)生的崇尚科學(xué)、追求真知、激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐成才的熱情、院團(tuán)委、招生就業(yè)處決定聯(lián)合舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。
二、大賽目的
本次大賽的宗旨在激發(fā)我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)新精神，鼓勵(lì)學(xué)生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，培養(yǎng)實(shí)踐能力，提高綜合素質(zhì)。同時(shí)通過開展這一活動，推進(jìn)我院學(xué)生科技創(chuàng)新活動的開展，增進(jìn)校園學(xué)術(shù)氛圍。
三、大賽宗旨
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神
四、主辦方單位
xx外語職業(yè)學(xué)院委員會
xx外語職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處
五、承辦單位;
xx工程學(xué)院分團(tuán)委xx學(xué)院分團(tuán)委
xx學(xué)院分團(tuán)委xx學(xué)院分團(tuán)委
六、活動時(shí)間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
七、作品要求
創(chuàng)業(yè)大賽參賽作品必須有扉頁，扉頁填寫有項(xiàng)目名稱、團(tuán)隊(duì)成員姓名、性別、系別、班級、學(xué)好、聯(lián)系方式等有關(guān)信息，以Word文檔格式制作，A4打印稿，黑白、彩色均可。
八、提交作品要求
參賽小組應(yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的.基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書。完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書要求有文字版和電子版兩種。大賽嚴(yán)禁抄襲，剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。
九、大賽流程
本屆比賽分準(zhǔn)備階段、宣傳動員階段、初賽、復(fù)賽、決賽暨閉幕式五個(gè)階段進(jìn)行。具體安排和要求如下;
(1)準(zhǔn)備階段
1、完善并確定大賽方案
2、邀請相關(guān)專家學(xué)者擔(dān)任評委
(2)宣傳動員階段
充分利用校廣播臺、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等對本次大賽進(jìn)行集中宣傳動員，同時(shí)在校內(nèi)張貼海報(bào)、懸掛條幅等，并利用社會媒介向校外輻射。通過宣傳動員，讓每位同學(xué)都可以感受到大賽的氛圍。
(3)各參賽團(tuán)隊(duì)向各系團(tuán)委遞交創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽作品，由系團(tuán)委評審團(tuán)委選出進(jìn)入預(yù)賽的作品，并向各參賽團(tuán)隊(duì)反饋評審意見和建議，并進(jìn)行決賽的賽前培訓(xùn)，并將入圍復(fù)賽的作品上交至xx樓301xxX老師處(參加復(fù)賽的作品上交時(shí)間截止到xx月xx日
初賽時(shí)間;xx月xx日
(4)復(fù)賽時(shí)間;
1、xx月xx日---xx月xx日
2、地點(diǎn);行政樓101室
3、復(fù)賽形式;
(A)創(chuàng)業(yè)作品核心PPT呈示(不超過五分鐘
(B)綜合知識答辯
(C)談判技能表演
十、大賽獎項(xiàng)設(shè)置
大賽將設(shè);一等獎;1名
二等獎;2名
三等獎;3名
優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)獎;3名
最佳組織獎;2個(gè)系
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書15
一、 活動時(shí)間：3月3號—4月22號
二、 報(bào)名方式：班級推薦，個(gè)人自薦，每個(gè)人只能參加一個(gè)項(xiàng)目。在團(tuán)支書處領(lǐng)取《汽車學(xué)院創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽報(bào)名表》，或者在報(bào)名現(xiàn)場領(lǐng)取。
現(xiàn)場報(bào)名
3月3號—5號，9號—12號下午4：40—6：30 東、北校區(qū)主干道
其他時(shí)間報(bào)名
三、 報(bào)名截止日期：3月13日晚上10：00
四、 參賽要求
本學(xué)院有意創(chuàng)業(yè)或者有意獲得創(chuàng)業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)者均可自由組隊(duì)參加，可以跨班級跨學(xué)院組隊(duì)，以負(fù)責(zé)人所在班級統(tǒng)計(jì)班級參賽隊(duì)伍數(shù)量。每個(gè)班級至少組一隊(duì)參加
五、 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽作品提交格式
作品用A4紙打印、裝訂，思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，語言簡潔，條理分明
六、 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽作品提交時(shí)間
初賽作品：3月27號下午，電子版
決賽作品：4月14號，A4打印稿
七、 參賽項(xiàng)目要求
1、所有項(xiàng)目可以從我們提供的參考項(xiàng)目中選取，也可以是其他項(xiàng)目。所有項(xiàng)目必須具有較高的科學(xué)性、先進(jìn)性、理論性和可操作性;
2、必須具有原創(chuàng)性，禁止抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲，取消參賽資格。
八、 大賽項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的要求
《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽項(xiàng)目書》能夠簡述市場背景，公司是做什么的，你的客戶是誰，項(xiàng)目的可行性分析，核心競爭力是什么，競爭優(yōu)勢有哪些，公司將實(shí)施怎樣的`營銷策略，你的公司管理戰(zhàn)略是什么，人才戰(zhàn)略是什么，財(cái)務(wù)狀況如何，如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)等即可。從初賽項(xiàng)目書中評選出11個(gè)項(xiàng)目角逐金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎。大賽設(shè)立最佳組織獎鼓勵(lì)以班級為單位參賽。
九、 名次計(jì)算方法
(一)、 初賽
項(xiàng)目書寫作分?jǐn)?shù)×30%+答辯分?jǐn)?shù)×70%=總分。
按照總分分值由大到少決定進(jìn)入決賽名單;
(二)、 決賽
項(xiàng)目書寫作分?jǐn)?shù)×40%+答辯分?jǐn)?shù)×60%=總分
按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎;
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