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    1. 小學(xué)生校園廣播稿

      時(shí)間:2023-01-02 13:57:38 廣播稿 我要投稿

      關(guān)于小學(xué)生校園廣播稿

        在廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿,一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果,那么什么樣的廣播稿才是好的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生校園廣播稿,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于小學(xué)生校園廣播稿

      關(guān)于小學(xué)生校園廣播稿1

        大家好,我是主持人任娜!

        眼下,雖然依舊春寒料峭,但我們每個(gè)人的臉上都是盎然的春意,寒風(fēng)中早已有了春天的繽紛,我們一定都在明媚的春光里編織了許多七彩的夢。

        開學(xué)了,請(qǐng)把早春里飛揚(yáng)的思緒,在記憶的深處塵封、醞釀,讓它在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候迸發(fā)芬芳的甘醇。

        上課了,課堂是我們放飛夢想的樂園。在這里,有知識(shí)的甘露任大家吮吸,有思維的天空任我們翱翔,有智慧的寶庫等大家開啟,有未知的世界等我們?nèi)ソ庵i,有諸多的權(quán)威盼望同學(xué)們?nèi)ヌ魬?zhàn)——

        學(xué)習(xí)中,你的個(gè)性可以去張揚(yáng),你的雄心可以去展示。今天的你們是時(shí)代的新人類,時(shí)代為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個(gè)性、完善人格的天地:你們的課堂已經(jīng)不再是催眠式的灌輸,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的主人是你們;死記硬背也已不屬于你們,因?yàn)槟芰?shí)在重要;打罵體罰已從你們的生活中消失,因?yàn)橐匀藶楸、人格第一已?jīng)成為共識(shí)。

        作為老師,早已把位置擺正:我們是助手,幫助你們成功;我們是引玉之磚,惟愿你們成大器;我們渴望成為你們的“忘年交”,這里還包藏著我們的“小私心”,因?yàn)楹湍銈兘慌笥,我們?huì)變得純凈、年輕。

        讀書能改變我們的命運(yùn),刻苦才能成就夢想的事業(yè),健全的心態(tài)決定了我們?nèi)松磥淼囊磺。有人說得好:年輕時(shí)的幾步,往往決定我們的一生。同學(xué)們正處在人生的黃金時(shí)期,請(qǐng)牢牢抓住命運(yùn)的韁繩,不論順境、逆境,都要勤奮上進(jìn)。

        因?yàn)閺哪撤N意義上說,人生最大的差距是勤奮的差距,人生最大的遺憾是勤奮不夠,讓我們都不留或少留遺憾地去渡過我們共同擁有的學(xué)習(xí)生活。

        同學(xué)們,終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會(huì)的`需要,我們的學(xué)習(xí)的還有廣闊的生活課堂。我們?cè)谠S嶺初中這片青春沃土上,在老師的培養(yǎng)下,刻苦學(xué)習(xí),努力成為理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人,追求真理、勇于創(chuàng)新的人,德才兼?zhèn)、全面發(fā)展的人,視野開闊、胸懷寬廣的人。

        同學(xué)們,新學(xué)期開始了,新的征程開始了,我們要滿懷信心、奮發(fā)拼搏,譜寫東鄉(xiāng)的新篇章!

        同學(xué)們,新的啟航開始了,讓我們攜起手來共同打造美好的明天,共同為北街實(shí)驗(yàn)學(xué)校加油鼓勁,相信我們每一個(gè)人是最棒的。

      關(guān)于小學(xué)生校園廣播稿2

        我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

        年少時(shí),我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!

        理想,包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的希望,對(duì)未來美好的憧憬。

        金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。

        長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”

        的.確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!

        理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

        理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

        當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

        讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!

      關(guān)于小學(xué)生校園廣播稿3

        大家好,今天我為大家?guī)淼膹V播叫做《青春·理想》。

        我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

        人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的`理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

        人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

        有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

        前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

        最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

      關(guān)于小學(xué)生校園廣播稿4

        彭: 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,

        合:大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦

        趙:今天由我們四年級(jí)二班為大家廣播,我是主持人趙寶蘇

        彭:我是主持人彭浩然

        合:下面請(qǐng)聽:老師,您好

        趙:在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,

        彭:在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。

        合:啊,教師的事業(yè)多么崇高!

        趙:古今中外,

        哪個(gè)人的成長不浸透著教師的心血!

        彭:地北天南,

        哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!

        合:每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn),

        我心中就涌起感情的波濤:

        老師,您好!

        趙:用真理和智慧把人才塑造,

        彭:讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

        合:啊,教師的事業(yè)多么美好!

        趙:筆尖飛舞,

        那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;

        彭:笑語盈盈,

        那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。

        合:每當(dāng)看到鮮花在幸福地開放,

        我就情不自禁地衷心祝愿:

        老師,您好!

        下面請(qǐng)聽:老師,我想對(duì)您說……..

        彭:老師,我想對(duì)您說,

        您是藍(lán)天,我就是白云

        在您寬闊的胸懷暢游

        趙:老師,我想對(duì)您說

        您是安全的港灣,

        我就是一只揚(yáng)帆的小船

        在您平靜的碧波里蕩漾

        彭:老師,我想對(duì)您說

        您是一首動(dòng)人的`樂曲

        我就是樂譜上流動(dòng)的音符

        在您充滿愛的旋律中跳躍

        趙:老師,我想對(duì)您說

        您是火紅的太陽

        我就是土坡上剛萌芽的小苗

        在您溫暖的懷抱中成長

        合:老師您多么偉大

        多么親切

        多么慈祥

        您用自己的一生培養(yǎng)了多少國家棟梁

        本次播音到此結(jié)束,同學(xué)們?cè)僖姟?/p>

      關(guān)于小學(xué)生校園廣播稿5

        理想之歌理想是玉,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想上燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。饑寒的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是文明。離亂的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁榮。理想如珍珠,一顆綴聯(lián)著一顆,貫古今,串未來,瑩瑩光無盡。

        美麗的`珍珠鏈,歷史的脊梁骨,古照今,今照來,先輩照子孫。理想是羅盤,給船舶導(dǎo)航方向;理想是船舶,載著你出海運(yùn)行。但有時(shí)候又是海天接吻的弧線,折磨著你那進(jìn)取的心。理想是你微笑地觀察著生活,理想是你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。理想使你忘記鬢發(fā)早白,理想使你白頭仍然天真……平凡的人因?yàn)槔硐攵鴤ゴ,有理想這就是一個(gè)“大寫的人”。理想開花,桃李要結(jié)甜碩果;理想抽芽,揄揚(yáng)會(huì)有濃綠蔭。請(qǐng)乘理想之馬,回鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽正晴。

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