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    1. 啞劇表演作文

      時(shí)間:2024-08-31 08:36:05 作文 我要投稿

      啞劇表演作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的啞劇表演作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      啞劇表演作文

      啞劇表演作文1

        說到表演,那對(duì)我們可是小菜一碟呀!可是,表演啞劇可不是我們想象中的那么容易哦!開始表演啞劇了!老師先把規(guī)則講了一遍。表演啞劇時(shí),不能說話,只能動(dòng)作、神態(tài)等肢體語言來告訴大家你在干什么事情。

        規(guī)則講完了,老師先請(qǐng)了一位同學(xué)上去表演。當(dāng)他看到紙條,剛上場(chǎng)的那股神氣勁兒立刻消失了。他皺了皺眉毛,想了好一會(huì)兒,才開始表演。他假裝握著話筒,把嘴一鼓一鼓的,然后跳起了他自編的“迪斯科”。不一會(huì)兒,同學(xué)們就異口同聲地說:“載歌載舞!”

        有了第一個(gè)同學(xué)的'示范,大伙兒都不害怕了。接著又有一位“勇士”上場(chǎng)了。當(dāng)他接到任務(wù)后,在那兒苦思冥想了半天,才開始表演。他先把自己的衣服給脫下來,然后拎著衣服在那兒轉(zhuǎn)圈。這下,同學(xué)們可都明白了,答案是:洗衣機(jī)。

        接著,同學(xué)們又表演了“豬八戒踩西瓜皮”、“觀賞動(dòng)物園”……

        啞劇表演結(jié)束了。同學(xué)們意猶未盡,真想再來一次。

      啞劇表演作文2

        一般的表演很簡(jiǎn)單,可啞劇表演要演好,確實(shí)很難。而今天,老師就讓我們來表演了啞劇。

        啞劇表演的規(guī)則是:抽簽,根據(jù)簽上內(nèi)容進(jìn)行表演,不能說話,只能用自己的動(dòng)作神態(tài)等肢體語言表示。

        最勇敢的莫過于我了,我自告奮勇第一個(gè)走上臺(tái)。瞧,我抽了一張簽,看了一下,然后我就胸有成竹地表演了起來,我走著走著,腳踩到了西瓜皮,摔了一跤,屁股還有點(diǎn)疼,眼淚差點(diǎn)流下來。演完后,同學(xué)們說:“腳踩西瓜皮摔跤!崩蠋熥屚瑢W(xué)們給我鼓掌,在掌聲中,我開心極了,看來,我的表演還不錯(cuò)。

        要說誰表演得最精彩,那就非練一彤莫屬了,只見,她慢慢走上臺(tái),抽了一張簽,然后表演了起來,她手作拿茶杯狀,喝了一口,舌頭伸了出來。當(dāng)她表演后,老師讓我們來回答,我們異口同聲地說:“喝開水,燙著了舌頭!

        但,何菲的表演也很精彩,只見她上臺(tái),抽了一根簽,表演了起來,她左手右手動(dòng)來動(dòng)去,屁股也動(dòng)來動(dòng)去,就連嘴巴了動(dòng)來動(dòng)去。演完后,逗得我們都哈哈大笑起來,并大聲地說:“載歌載舞。”

        游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。我想:如果一個(gè)人不能說話,那人的生活會(huì)特別痛苦。請(qǐng)珍惜我們所擁有的`,還要多多幫助那些需我們幫助的殘疾人吧!

      啞劇表演作文3

        今天,老師給我們講的是啞劇表演,讓我玩。游戲規(guī)則是老師手上有紙條,如果拿到了紙條,看上面寫的字,模仿紙條上寫的做動(dòng)作,但不可以出聲。

        游戲開始了,一開始就有5個(gè)舉手的人,老師讓他們猜拳,“石頭,剪刀,布”,大家異口同聲的說。先是小明猜贏了,他表演了一個(gè)動(dòng)作,剛開始,同學(xué)們以為地小鳥,,小明說:‘不是小鳥,是手舞足蹈。”同學(xué)們都在下面議論紛紛。

        第二個(gè)上場(chǎng)的'是王明,他拿了一張紙條,然后表演動(dòng)作,同學(xué)們異口同聲的說:“是我要回家。”王明說:“不對(duì),還差一點(diǎn)!蓖瑢W(xué)們又說:“我有一個(gè)家!蓖趺髡f:“你們錯(cuò)了,是我愛我家.”

        第三個(gè)上場(chǎng)的是李洋。他拿了兩個(gè)板凳,拿了一大把筆,他坐了一個(gè)板凳,然后拿了一把筆放在另一個(gè)板凳上,轉(zhuǎn)動(dòng)著筆。同學(xué)們說:“是烤羊肉串!彼f:“對(duì)了!

        一眨眼,游戲結(jié)束了,下課以后,同學(xué)們都很懷念這節(jié)課,因?yàn)檫@節(jié)課是啞劇表演,我們班最好猜動(dòng)作了,你說,這節(jié)課能不愉快嗎?

      啞劇表演作文4

        說到表演,那還不簡(jiǎn)單,可說到啞劇表演,那可就難了。今天課上,我們就進(jìn)行了一次啞劇表演。

        這次啞劇表演,演得最好的是王牧野同學(xué),他興沖沖地走到講臺(tái)邊,迫不及待地想看紙條,老師給他看了后,他自信滿滿地點(diǎn)頭,一手抱著胸,一手摸著下巴,頭斜在一邊認(rèn)真地思考著、過了一會(huì)兒,他開始表演了。他挺著肚子,拉拉耳朵,又推了推鼻子,我想:這不是豬八戒嗎?然后,他又接著表演,他往前走了幾步,跌了個(gè)跟頭,再往前走幾步,又跌了個(gè)跟頭,后來,他好像拾起了一個(gè)東西晃了晃?赐旰,我想:“這應(yīng)該是‘豬八戒踩到香蕉皮’”

        接下來的表演也很有趣!魯譯文走上講臺(tái),看了一下紙條,頓時(shí)傻了眼,腦子一片空白,后來,劉家安上前幫助她、只見他右手緊握成拳頭,放在嘴邊,嘴巴一張一合,腳前后跳動(dòng),手也擺起來,大家看了他的.表演,有的說唱歌跳舞,有的說載歌載舞,老師說:“是載歌載舞。”

        還有洗衣機(jī)、喝燙水等表演,有的同學(xué)贏得了大家的贊賞。我覺得這啞劇很難演,又想到了那些不能說話的人們,他們的生活可真痛苦,我們應(yīng)該多幫助他們。

      啞劇表演作文5

        今天早上,在海燕班上,謝老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲——啞劇表演對(duì)對(duì)碰。

        老師宣布了游戲規(guī)則:表演者根據(jù)抽到的紙條內(nèi)容進(jìn)行夸張的表演,讓下面的同學(xué)猜,如果猜對(duì)了,雙方都有獎(jiǎng)。

        游戲開始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了小手。老師請(qǐng)了陳冠宏上去。陳冠宏抽了一張紙條,打開一看,就愣住了,然后呆呆地看著同學(xué)們,好像在向我們求助呢。同學(xué)們看了,哈哈大笑起來。令我印象最深刻的是梁楚昕表演的“豬八戒踩西瓜皮”,她打開紙條一看,就捂住嘴在偷笑。

        她先用雙手做出一個(gè)吃西瓜的動(dòng)作,然后她右手拱著鼻子,左手扯著耳朵,接著做了一個(gè)踩西瓜皮的動(dòng)作,最后做了一個(gè)假摔的動(dòng)作。一連串動(dòng)作干凈利落。有的人說是“豬八戒吃西瓜”,有的人說是“豬八戒扔西瓜皮”。最后,老師揭曉了答案。

        接下來,伍彥表演的'“我遇到了難題”栩栩如生,陳炫兆表演的“開水燙到嘴”也惟妙惟肖……

        游戲還在進(jìn)行著,歡樂的笑聲在教室回蕩。

      啞劇表演作文6

        今天是一個(gè)十分有趣的游戲課,我們玩的游戲是“啞劇表演”。

        啞劇表演的規(guī)則是:老師選一個(gè)同學(xué)到講臺(tái)上看紙條,然后用動(dòng)作、表情表達(dá)出來,讓同學(xué)們猜一猜。

        小肖和宇凡的'表演十分不錯(cuò),只見宇凡先把手放在眉毛上面一點(diǎn)點(diǎn),他轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠向四周看了一眼,突然他的眼睛緊緊盯住前方,把手放在耳朵里,好像在拿什么東西似的。宇凡假裝手里有一個(gè)什么東西,快速地打了小肖三下,同學(xué)就在下面七嘴八舌地議論了起來。有的說:“孫悟空打妖精!边有的說:“三打白骨精!蔽倚睦镉X得是:孫悟空三打白骨。答案公布了出來:孫悟空三打白骨精。哈哈,我猜對(duì)了。

        后來我被選中了。我要表演的是“大猩猩吃香蕉”。我先把手握成拳頭重重地敲打著胸口,然后假裝拿著一個(gè)什么東西在扒皮,之后我假裝在吃東西。同學(xué)們異口同聲地說:“大猩猩吃香蕉!”

        怎么樣?我們班的啞劇表演精彩嗎?

      啞劇表演作文7

        今天的作文課上,老師別出心裁的設(shè)計(jì)了一個(gè)精彩的表演,看著臺(tái)上同學(xué)們的.精彩表演,我心里很緊張,同學(xué)們依次上臺(tái)抽取表演主題,我也迫不及待地沖去抽表演主題。

        看著手里的便簽,我當(dāng)場(chǎng)傻了眼,心想:“洗澡洗到一半沒有水了”,這什么表演呀,不一會(huì)兒就輪到我上臺(tái)表演了,原本臺(tái)下鬧哄哄的一片,老師一示意,大家頓時(shí)安靜了下來,鴉雀無聲的場(chǎng)面讓我更加緊張了,我拿著黑板擦當(dāng)毛巾,手里拿著毛巾我擦擦腳,擦擦臉,我表演不出來了,就在我窘迫之時(shí),突然機(jī)靈一動(dòng),我想到了!我頓時(shí)做出慌張的樣子,指著頭頂,示意大家停水了,同時(shí)我用毛巾擦著全身,做出很冷的樣子,臺(tái)下的同學(xué)焦急地說:“你表演的什么?”我也急的向熱鍋上的螞蟻,我一直重復(fù)這幾個(gè)動(dòng)作,演了一會(huì)兒,突然有點(diǎn)人大叫說:“是洗澡洗到一半沒有水了!”我心里如釋重負(fù),連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。

        這真是一節(jié)有趣的作文課呀。

      啞劇表演作文8

        啞劇表演

        你看過表演嗎?我也看過表演。什么京劇呀,電視劇等等。我都看過。而且我們也在表演呢!你說什么?聽不見我們的聲音?呵呵,我們演的.可是啞劇哦!

        這啞劇,我可是一竅不通。但是我覺得很新奇,就自告奮勇地舉起了手。好運(yùn)降臨了,老師讓我上臺(tái)表演啞劇。我皺著眉頭地看了看那三個(gè)抽簽,一時(shí)拿不定主意了。終于,我憑自己的猜測(cè)拿了中間一個(gè)。我目光一亮,原來是抓耳撓腮呀!我仔細(xì)地想,然后不停地?fù)项^。喬厚森飛快地回答:“呆頭呆腦!”我搖了搖頭。我又抓了抓耳朵,然后撓了撓腮幫子。徐翊博搶著回答:“抓耳撓腮!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        接下來,沈非凡上了臺(tái),看了看自己手中的抽簽。突然,沈非凡的手腳亂動(dòng)了起來,有個(gè)同學(xué)立馬猜了出來:“手舞足蹈!”

        還有電視節(jié)目真好看、洗衣機(jī)等有趣的啞劇呢!

        快樂的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺中,我們?cè)诳鞓分薪Y(jié)束了表演。

      啞劇表演作文9

        精彩的啞劇表演

        今天,小桔燈舉行了一次精彩的啞劇表演。我心想:普通的表演很簡(jiǎn)單,那么啞劇表演就肯定有一點(diǎn)點(diǎn)的難度了。

        這時(shí),老師說:“啞劇表演的規(guī)則是不可說話,要通過動(dòng)作和神態(tài)來進(jìn)行表演,下面誰愿意上來表演呀!”

        第一個(gè)舉手的是個(gè)男生,他叫吳一鳴,老師就叫他表演啞劇 ,這時(shí),老師拿了一些紙條,并叫他抽了一張紙條,他拿著抽到的那張紙條,看了看上面的內(nèi)容,歪著i頭想了一會(huì)兒,接著,他就開始表演了,只見他把鼻子往上推了推,又把耳朵拉了拉,接著做了個(gè)扛釘耙的動(dòng)作,最后,好像雙手捧了一個(gè)西瓜啃了啃,隨手扔地上,結(jié)果踩到西瓜皮摔倒了。同學(xué)們都猜到是:豬八戒吃西瓜摔倒了。

        第二個(gè)舉手的是段雨涵,她先用手比劃了一個(gè)長方形,接著,拎了拎自己的.衣服。同學(xué)們說是洗衣機(jī)。

        今天的這個(gè)游戲不但意思,而且還讓我體會(huì)到了不能說話是多么的痛苦。

      啞劇表演作文10

        今天我們?cè)诎嗌贤媪艘粋(gè)小游戲,名字叫啞劇表演。

        老師拿出事前準(zhǔn)備好的5張小紙條,先讓大家抽簽。最倒霉的是我,我居然抽了個(gè)1號(hào)簽,不過還好,表演的內(nèi)容卻很簡(jiǎn)單,是“吃面條”。

        游戲開始了,我緊張地走到前面,我用食指和中指當(dāng)做筷子,假裝夾起面條吃了起來。這時(shí),同學(xué)們有的猜是吃米飯,有的猜是喝湯,只有韓佳憶猜出了是吃面條。

        活動(dòng)中最有趣的要數(shù)王子恒了,他表演的.是“洗澡中途忽然停水了”。他的動(dòng)作非?鋸,先是非常享受的樣子做著搓背的動(dòng)作,然后突然轉(zhuǎn)過身去,又踹又踢的,我們都不知道他在干什么,呵呵,我還以為他瘋了呢。當(dāng)老師公布了答案后,我們大家才恍然大悟。整場(chǎng)游戲在一片爆笑聲中結(jié)束了。

        通過這次游戲,我懂得了事情無論多難我都能做好。

      啞劇表演作文11

        今天,老師說要玩?zhèn)游戲,叫:?jiǎn)”硌。?guī)則是:一個(gè)人不說話,用動(dòng)作來表演一個(gè)情景。

        大家聽了,紛紛舉起手來。

        第一位同學(xué)上來了。只見他一手扛著靶子,一手拿著西瓜,大口地啃著,啃完后,隨手一扔,擦了擦嘴,美滋滋拿起靶子,昂首挺胸地向前走。忽然,他踩到了西瓜皮,前后搖晃了幾下,只聽“呼”的一聲,他摔到了地,大家笑的前仰后合的。這個(gè)“豬八戒踩到了西瓜皮”表演的`真是惟妙惟肖!

        又有三位同學(xué)上來了,一個(gè)老師,兩位同學(xué),一位同學(xué)左瞄瞄右瞅瞅,看沒老師,站起身,抄一下別人的。一會(huì)兒,他又拿起書開始抄,發(fā)現(xiàn)老師在他身邊,慌忙地把書塞到了書包里。他這個(gè)“考試作弊”演的真像。

        下個(gè)詞是“坐到了口香糖”。有一個(gè)人吃了口香糖,把紙一扔。一會(huì)兒,他見旁邊沒人,迅速地把口香糖摸到了椅子上,若無其事地走開了。又來了一個(gè)人,他坐到椅子上,看了看表,玩起了手機(jī)。過了一會(huì)兒,他感覺有些不舒服,扭了扭,還有。他站,站不起來,再站,站起來了。他看了看褲子,又看椅子,生氣地走開了。

        不一會(huì)兒,這個(gè)游戲結(jié)束了。這個(gè)游戲不僅讓我得到了快樂,也讓我感受到了啞巴的生活。我們一定要尊重聾啞人,包括盲人。

      啞劇表演作文12

        “啞劇表演”,是今天所玩的游戲。

        規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)上臺(tái)去,按自己想的做出相應(yīng)的.動(dòng)作,讓大家猜。不過,只能使用肢體語言,用口頭語言進(jìn)行提示是犯規(guī)的。大家聽了,紛紛的討論起來。然后,舉起了手。

        游戲開始了,大家把手舉得很高,想第一個(gè)上去試,尹老師眼珠子一轉(zhuǎn),想到了,用手指指了出來,頓時(shí)教室里鴉雀無聲,都在等著老師的選擇,老師指的那個(gè)人是小孫。小孫做的動(dòng)作大家一目了然,答案是倒了一杯熱開水,自己喝了進(jìn)去,臉發(fā)紅,嘴巴好像噴了火一樣,把熱開水吐了出來。大家一起回答。

        然后,老師請(qǐng)了個(gè)人,那個(gè)人的名字呢叫小殷,大家看了都哇哇大笑。原來是這樣的,小殷拿這個(gè)鉛筆盒和一張紙,小殷從鉛筆盒里拿出了一支筆,腦袋動(dòng)著壞腦筋,寫著此地?zé)o銀三百兩,然后三天后有人偷走了。

        接下來,是小潘表演偷錢包,最后是小洪表演踩到了牛糞。

        唉,不能說話是多么痛苦哇!因此,我一定要珍惜現(xiàn)在的健康!

      啞劇表演作文13

        想看啞劇表演嗎?想看就跟我來吧。五(5)班教室里正在舉行表演啞劇大賽呢!下面是第一個(gè)節(jié)目:

        吃雞腿

        下面請(qǐng)看啞劇表演《吃雞腿》。只見張老師一手拿起一個(gè)黑呼呼的大飯盒,掀起蓋子,鼻子湊進(jìn)飯盒,使勁吸了吸鼻子。開始向飯盒里的雞腿進(jìn)攻。張老師抓起一只雞腿就往嘴里塞。張老師使勁咬了一口,腮幫子便鼓起來了,活像塞了兩個(gè)乒乓球。隨著“吧匝,吧匝“的咀嚼聲一只雞腿被張老師無聲的'消滅了。

        自由表演

        接下來是自由表演的環(huán)節(jié)。真是不看不知道,一看嚇一跳。平時(shí)文靜的白面書生張志鵬,今天竟上臺(tái)表演起了啞劇。張志鵬表演的是《炸彈炸西瓜》張志鵬不緊不慢的走上講臺(tái),放下手里的西瓜,從口袋里拿出炸彈。把炸彈塞進(jìn)西瓜后,點(diǎn)燃引導(dǎo)線。隨后又裝出西瓜被開的情景。

        我做你猜

        最后是互動(dòng)環(huán)節(jié):《我做你猜》。老師請(qǐng)了王翊含和黃欣雨上臺(tái)表演。只見王翊含張開雙臂,上下甩動(dòng)著,雙腳還不停的跳躍。黃欣雨呢?她則跟著王翊含的步伐一上一下的跳動(dòng)著。沒等她們表演完,在下面的同學(xué)們?cè)缫讶轮骸疤K!倍至。

        怎樣,我們班的啞劇表演夠精彩吧?

      啞劇表演作文14

        說表演誰都會(huì)?蓡”硌荩强烧媸请y得多。上作文課,姚老師跟我們玩了個(gè)游戲。游戲規(guī)則是:一名同學(xué)在老師手上抽出一張紙條,打開然后看紙條的內(nèi)容,做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作,表演時(shí)不能說話,只能用你的神態(tài)、動(dòng)作和肢體語言來表達(dá)。答對(duì)了就給表演者和猜對(duì)者加一分。

        如果論表演的話,那冠軍非我朱霆威莫屬。我得意洋洋走到姚老師面前,隨手抽了一張紙條,揭開一看是“洗衣機(jī)”。我假裝把衣服脫掉,用手指畫一個(gè)圓,再把衣服放進(jìn)里面,又做了一個(gè)旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作。我說:“OK了!闭f完就擺擺手下了講臺(tái)。他們爭(zhēng)先恐后的猜著,他們眾口不一,有的說“在洗衣服!庇械恼f“正在洗衣服!边有的說“洗衣服”,我搖了搖頭說:“都不對(duì)。”最后周凱希揭曉了正確答案:“是洗衣機(jī)!蔽艺f:“終于碰到一個(gè)聰明人了!

        游戲在歡聲笑語中結(jié)束了,有人吵著還要玩。老師說:“不玩了。”我們只好遵照老師的'了。在生活和學(xué)習(xí)中我們也一定會(huì)遇到很多麻煩,也一定會(huì)遇到很多的嘲笑。通過這次游戲,現(xiàn)在我特別同情那些遭遇不幸的人們,讓我們珍惜自己擁有的一切吧!多給別人一點(diǎn)關(guān)愛,多為殘疾人提供點(diǎn)方便。

      啞劇表演作文15

        今天我們表演的是啞劇。表演我拿手,可這是啞劇表演,我從來沒有演過,對(duì)啞劇一點(diǎn)兒也不了解!罢l來表演啞劇?”一陣洪亮的聲音從我的耳邊飄過!拔襾怼!薄斑是讓我來吧。”臺(tái)下,熱鬧極了,“鳥兒們”嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停,只有我,安靜地坐在了角落里!皬U話多”第一個(gè)舉手,老師便請(qǐng)他上了臺(tái)。只見老師從包里掏出一堆紙片。臺(tái)下的“觀眾們”突然叫起來:“!是抽簽!”“廢話多”在老師手上左瞧瞧,右看看,突然他眼睛一亮,看中了一張“站”著的.簽,迅速地把它拿出來。

        只見他仔細(xì)一看,一下子他的嘴巴就張得老大。依我看,那嘴巴能放下一個(gè)雞蛋,那眼珠子簡(jiǎn)直要蹦出來了!皬U話多”之啞劇表演閃亮登場(chǎng)。他扛著什么東西,慢慢地走著,突然感覺踩到了什么東西,然后摔了一跤。這是在干嗎?老師拿出紙條,上面寫著:豬八戒踩到了西瓜皮。全場(chǎng)爆笑,有的笑得眼淚也流出來了。

        這個(gè)游戲很有趣,同時(shí)也讓我感到啞巴的痛苦。

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