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    1. 體育藝術(shù)節(jié)作文

      時(shí)間:2024-10-07 19:16:19 藝術(shù) 我要投稿

      體育藝術(shù)節(jié)作文6篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的體育藝術(shù)節(jié)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      體育藝術(shù)節(jié)作文6篇

      體育藝術(shù)節(jié)作文 篇1

        前幾個(gè)月,我們學(xué)校專門為體育藝術(shù)節(jié)舉辦了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有我校2至6年的全體師生。領(lǐng)導(dǎo)和課任老師。

        早上七點(diǎn)多,還沒等運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,操場上就已經(jīng)人山人海了:有的搬桌椅,有的協(xié)助老師拉橫幅,有的協(xié)助老師支彩旗。有的同學(xué)已經(jīng)買了助威的喇叭。各個(gè)班桌子前滿是鮮花。

        更具有節(jié)日氣氛的地方就是學(xué)校主席臺前:雨達(dá)上是大橫幅“東豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年體育藝術(shù)節(jié)”。旁邊各是兩條橫幅:“我快樂,我健康,我運(yùn)動(dòng),我成長!焙汀叭窠∩恚灿瓓W運(yùn)”。主席臺前各位領(lǐng)導(dǎo)的桌子是用大紅布鋪設(shè)的,桌子上放著許多五彩繽紛的花。

        首先,校長開始講話。當(dāng)她讀到“東豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年體育藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始時(shí),全場爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。

        九點(diǎn)整,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。有的在賽跑,有的在拔河,有的在跳高,有的在跳遠(yuǎn)……旁邊的同學(xué)也在為那些運(yùn)動(dòng)員加油助威:有的揚(yáng)起手中的紅旗,有的使勁吹掛在脖子上的喇叭,有的沒有這些東西的,就為這些運(yùn)動(dòng)員大喊”加油“。那聲音像一只只獅子在高呼。旁邊一些人有的在參加“水果拼盤”,有的'在“畫畫"。主席臺前各個(gè)班出兩個(gè)節(jié)目,有唱歌,跳舞等多種節(jié)目。

        下午兩點(diǎn)多,那些校本,美術(shù)老師把各個(gè)年級學(xué)生的字畫掛在校園西側(cè)。我們看見了,也走過去看了看,果然讓人大飽眼福。

        不知過了多久,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。校長宣讀比賽成績。宣布完了之后,就宣讀閉幕詞。當(dāng)她讀到”東豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年體育藝術(shù)節(jié)閉幕“時(shí),臉上的神情立刻變得激動(dòng)起來。全場爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。

        這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我認(rèn)為很好。即傳播了奧運(yùn)文明,又豐富了我們的課余生活。在全國迎奧運(yùn)的大環(huán)境響應(yīng)下,我們小鎮(zhèn)也積極的響應(yīng)了這一”行動(dòng)”--為奧運(yùn)而喝彩,讓我深深地感受到奧運(yùn)會(huì)的重要性!

      體育藝術(shù)節(jié)作文 篇2

        今天我們學(xué)校舉行了一年一度的體育藝術(shù)節(jié),在上午我們舉行了許多精彩節(jié)目,有:拉丁舞、教師表演太極拳……其中最讓我記憶猶新的是拉丁舞和抖空竹。

        抖空竹是一些退休教師表演的,其中有一位老師能一次抖9個(gè)空竹,還有一個(gè)老師在抖空竹的同時(shí)還把線越放越長,我拍了好多張照片,拉丁舞也很精彩,那些拉丁舞舞員們跳的非常優(yōu)美,我們不由發(fā)出陣陣歡呼聲和掌聲。

        在上午還進(jìn)行了許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,有:陽光伙伴、過山洞……陽光伙伴我們班這次沒跑好,所以成績并不是很理想;“過山洞”是一種游戲,過山洞是低年級小朋友玩的.而我們高年級玩的就是“同舟共濟(jì)”, 就是全班站在10張墊子上,然后把第一張墊子傳到前面,就著樣,到達(dá)終點(diǎn)就勝利了,最后我們班排第一名,上午我拍了許多節(jié)目的照片。

        下午,我們舉行跳長繩比賽,我們在五年級組,我們班練的不是很好,而且在跳的過程中,還有人注意力不集中,而浪費(fèi)了時(shí)間,最后我們班只跳了74個(gè)。我們還玩了橫幅游戲,我們班拿了一個(gè)最長的橫幅,才使我們拿了第一,我們又比了一次,又是一個(gè)第一,贏了別的班的感覺真爽呀!

        如果今天我們陽光伙伴在團(tuán)結(jié)一點(diǎn)就能拿第一了,下次我們要拿冠軍,不過我今天也很開心!

      體育藝術(shù)節(jié)作文 篇3

        4月23日,我們學(xué)校開辦了體育藝術(shù)節(jié)和親子活動(dòng)。

        這次活動(dòng)中,我參加了50米短跑,還有20個(gè)人的集體拔河。親子活動(dòng)我報(bào)了三人四足,到了最后時(shí)間不夠了,有一項(xiàng)活動(dòng)就取消了。

        我參加了50米短跑,跑了第四名,在這次比賽中,我才知道比我強(qiáng)的'人真是太多太多了,強(qiáng)手如云!

        在這次的比賽中,我認(rèn)為只有拔河比賽最好玩,所有的家長、老師、校長,還有沒參加比賽的同學(xué)們都站在邊上,為我們吶喊助威。

        今天我們玩的太高興了。

      體育藝術(shù)節(jié)作文 篇4

        隨著主任的話語,同學(xué)們上了看臺,老天爺也來湊熱鬧,可不小心把“水杯”中的水灑了,下起了蒙蒙細(xì)雨。同學(xué)們只好下午2:00再演。

        下午,同學(xué)們四年級穿著金黃金或雪白雪白的服裝準(zhǔn)備上場舞“太極功夫扇”。輪到同學(xué)們四年級上場了。主持人聲音一落,同學(xué)們右手握拳,往上一舉,大喊一聲:“嘿——!”同學(xué)們跑上場,手舉扇,一會(huì)只聽見:“刷!”一聲,開扇了,都穿著飄逸的武術(shù)服,是那么的齊,那么的威武。當(dāng)時(shí),以為自己都是一名少林小子,揮舞著扇子,消滅敵人。接著又是一聲,武術(shù)服隨風(fēng)飄揚(yáng),同學(xué)們動(dòng)作各個(gè)到位,步步到齊,沒有一個(gè)不到位,場下觀眾都被同學(xué)們的快、齊、美看呆了,節(jié)目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的.鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。

        體育藝術(shù)節(jié)結(jié)束了。

        同學(xué)們要把參加體育藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,不能光藝術(shù)不學(xué)習(xí),也不能不學(xué)習(xí)光藝術(shù)。只有同學(xué)們學(xué)藝結(jié)合,才會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生,同學(xué)們一起努力吧!

      體育藝術(shù)節(jié)作文 篇5

        “加油!加油!加油!”一陣陣加油聲傳入我的耳朵里。今天是什么節(jié),會(huì)讓同學(xué)們這么興奮?

        原來,今天是咱們學(xué)校一年一度的體育節(jié),這個(gè)時(shí)候,運(yùn)動(dòng)健兒們正在賽道上努力拼搏呢!

        “嘭!”隨著一聲槍響,我們班的運(yùn)動(dòng)健兒——朱樹琛,跑了出去!凹佑!加油!”,目光都緊緊地盯著朱樹琛。第三名,第二名,第一名!他,第一個(gè)沖過了終點(diǎn)!全班歡呼雀躍,他,為我們班拿了第一個(gè)第一名,雖是小組第一,但我們還是激動(dòng)不已。

        鏡頭一轉(zhuǎn),羽毛球場上。你能看到一個(gè)矮小的身影,那是誰?沒錯(cuò),那是我們班另一位運(yùn)動(dòng)健兒——小太,太志行同學(xué)。

        你們可別看他身體瘦小。他打起羽毛球來,可不得了,F(xiàn)在,他正在準(zhǔn)備上場了,那就讓我們拭目以待吧!

        哨一響,比賽,開始了!

        我注視著小太同學(xué),只見他深吸一口氣,拍一動(dòng),“啪”一聲清脆的聲音,羽毛球打了出去,在天上劃過一道優(yōu)美的線條。我們的目光緊緊跟隨著羽毛球,看羽毛球會(huì)在哪一邊,掉落在地。那時(shí),心已提到了嗓子眼,突然,球落了。提到嗓子眼的心也落了下來,球,落到了對方那邊。我們都暗自竊喜,想著這次又能拿一個(gè)冠軍。但下一輪,小太同學(xué),卻沒有發(fā)揮好。

        哨響,第二輪開始了,比賽場上靜極了,只聽得見球打在拍上的聲音,同學(xué)們都屏息凝視,看冠軍,到底會(huì)花落誰家。

        球在天上,飛來飛去,眼睛隨著也轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)得頭暈眼花的。正閉目養(yǎng)神,“啪!”球落了,我趕忙睜開眼睛,定睛一望,球落到了太同學(xué)這邊,我們抬頭瞧他,他朝我們揮了揮手,好似在告訴我們不要緊,正準(zhǔn)備給他加油時(shí),才想起賽前他說過不準(zhǔn)喊加油,不然會(huì)分心的,只好把加油,硬生生吞回了肚子里。

        最后一輪,這是一場定輸贏的`決賽。

        哨響,小太好像是一只激怒了的獅子一般,不給對手任何機(jī)會(huì),三下五除二,就把對手給擊敗了。

        小太,成功晉級了!我們歡呼著,歡呼聲在賽場里回蕩著。在歡呼聲中,我們擁著小太回大本營了。

        這一次的冬運(yùn)會(huì),讓我感受到了同學(xué)們的這種拼搏精神,感受到了團(tuán)結(jié)的力量,更感受到了運(yùn)動(dòng)健兒們沉著冷靜,不慌不忙的態(tài)度!

      體育藝術(shù)節(jié)作文 篇6

        今年,本想在夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑一個(gè)1500米試試,沒想到竟然冒出一個(gè)體育文化節(jié)來。

        這次也沒有幾個(gè)田徑項(xiàng)目,大部分都是球類運(yùn)動(dòng),真是的,連跑步都沒有,我的腿會(huì)癢癢的。雖然這次有跳遠(yuǎn),但是這次又沒發(fā)揮好,實(shí)在是“啞巴吃黃連——有苦說不出”呀。

        不過還有一些能令我高興起來的事情,比如“攀巖”。這攀巖可不是你想象中的那種在真山上爬的,只是在學(xué)校體育館里那種袖珍的而已,不足為奇。這次我可真是過了把癮了,雖說小時(shí)候也攀過那么幾次,但是都沒這次好玩兒,畢竟是同學(xué)們看我攀的,要是攀好了,心里還不得美滋滋的。不是我吹牛,這次攀得還比較令我滿意,用了28秒,年級第三,也為班級爭了10分呢。

        這次體育文化節(jié)最令我高興的還是50米20人接力。開始比賽的'時(shí)候我的心情可復(fù)雜了,因?yàn)槁爠e人說我與附4跑得最快的女生比,唉,當(dāng)時(shí)我壓力可大了。不過老師開槍之后我看見我們班的同志們都一直領(lǐng)先,當(dāng)時(shí)的心情簡直無法用語言形容。后來到了中間幾棒的時(shí)候,我們班稍微慢了一點(diǎn),我當(dāng)時(shí)想自己是孫悟空多好呀,變出20個(gè)跑得快的人,那我們班就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過附4了。到了我跑時(shí),我拿起棒就往前沖呀,腦子一片空白,不一會(huì)兒接力棒就到另一個(gè)人的手里去了。最后,一切就掌握在周宇的手里了,他很拼命,但是畢竟不是體育特長,就與附4的那人差了零點(diǎn)幾秒,但我們班拿了個(gè)年級第二,他還是做出了很大貢獻(xiàn)的。后來我才想起來,附4跑得最快的女生跑得有多快,不過那已經(jīng)不重要了。

        在文化節(jié)期間,我們班還開展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——跳山羊。

        五一期間,我還打算學(xué)習(xí)網(wǎng)球,我終于明白體育文化節(jié)的意義了。

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