難忘的考試作文共8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的難忘的考試作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

難忘的考試作文 篇1

　　數(shù)學(xué)課上，老師抱著一大摞厚厚的試卷，走了進(jìn)來(lái)，試卷發(fā)到我的手里后，我快速地看了一遍題目。心想：題目怎么這么難��？

　　在老師的催促聲中，我們開始了答題。

　　時(shí)不時(shí)有人抬起頭看了一眼墻上的時(shí)鐘。也有同學(xué)一拿到試卷就開始奮筆疾書的'。時(shí)間在一分一秒地流走，我的心情也愈發(fā)緊張起來(lái)了。終于“丁零零”下課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們交了試卷，大家一個(gè)個(gè)飛快地跑了出去。

　　下午老師就把判好的卷子發(fā)到我們手里，我是多么希望老師能明天再發(fā)試卷�。】上�，卷子已經(jīng)在我手里了，我輕輕地掀開了一個(gè)角，“呼——”我長(zhǎng)嘆了一口氣。上面用大大的紅筆寫著98分，我心里的大石頭總算落了地。

　　我抬頭向窗外望去——碧藍(lán)的天空中沒有一朵白云，藍(lán)得毫無(wú)雜質(zhì)，樹梢上幾個(gè)黑影一閃而過(guò)，那是松鼠機(jī)靈的身影，小鳥停在枝頭唱著歡快的樂曲，柳樹上有幾片枯黃了的樹葉被風(fēng)輕輕一吹便在空中跳起了歡快的舞蹈，慢慢地，隨著一陣風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)。我的心情愉快極了，這真是一次愉快而又難忘的考試！

難忘的考試作文 篇2

　　20xx年的xx月xx日，是我最緊張的日子，因?yàn)樵谶@一天，我要參加數(shù)學(xué)的期末考試。

　　數(shù)學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不算太難，可是幾次模擬考下來(lái)，我不是把題目看錯(cuò)了，就是漏了幾個(gè)小數(shù)點(diǎn)，雖然一共只扣了一、兩分，但是我給自己定的目標(biāo)可是滿分��！做了幾天的練習(xí)卷，我終于明白過(guò)來(lái)了，原來(lái)我的基礎(chǔ)是沒有問題的，最關(guān)鍵的，還是要改掉我粗心的老毛病�。�

　　1月10日那天，剛考完語(yǔ)文，我就開始緊張了，胸口像揣了一只小青蛙，“咚咚咚咚”地跳個(gè)不停。我一邊用手捂住胸口，一邊暗暗地安慰自己：我的基礎(chǔ)一定沒有問題的，只要認(rèn)真讀題不就可以考滿分了嗎？你還緊張什么呀！雖然我在心里不停地安慰自己，可是我的心不但沒有減速，而且跳得更快了。

　　時(shí)間就像流水一樣，我還沒有完全準(zhǔn)備好，就被它推進(jìn)了考場(chǎng)。剛發(fā)到卷子，我就在心里暗暗地驚呼起來(lái)：天哪！循環(huán)的循怎么寫呀！那時(shí)侯，我的腦子里一片空白，心里只在想一句話：完了完了，光顧著復(fù)習(xí)題目，竟然忘了循環(huán)的循怎么寫了！這下可怎么辦呀！

　　“丁零零”清脆的鈴聲響起了，可在我看來(lái)比古寺的.大鐘響出的聲音還要沉重。完了，開始答題了！怎么辦�。∥乙贿呍谛睦矬@呼，一邊飛快的拿起了筆。

　　考試的一半時(shí)間剛過(guò)，我就完成了試卷，在冥思苦想循環(huán)的循。突然，我的腦子里涌現(xiàn)出了一個(gè)詞：無(wú)限！循環(huán)小數(shù)也是無(wú)限小數(shù)，填不填呢？“還有十分鐘收卷”天哪！我還沒檢查呢！終于，我咬了咬牙，填下了無(wú)限這個(gè)詞語(yǔ)，就開始檢查了。

　　“筆停，收卷。”當(dāng)我的卷子剛被收走后，我就覺得一身輕松。第二天晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的數(shù)學(xué)考滿分了，老師已經(jīng)發(fā)了短信�！甭牭竭@話，我渾身輕松，開心地跳了起來(lái)。

　　雖然經(jīng)歷了一系列的緊張，但還是有驚無(wú)險(xiǎn)的拿到了滿分。這真是一次讓我難忘的期末考試��！

難忘的考試作文 篇3

　　俗話曰：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。從小到大，什么樣的考試我都見過(guò)：大考、中考、測(cè)驗(yàn)……可這次“考試”卻令我大跌眼鏡：竟然是預(yù)習(xí)考試！

　　看著老師的“襲擊”，望著我的束手無(wú)策與措手不及，我的心“撲通撲通”的跳，沖破了禁錮與束縛，差點(diǎn)兒從嗓子眼里蹦出來(lái)；脈搏一次次加快，緊張的神經(jīng)不敢有一絲松懈與怠慢，等待著“末日”的降臨而虛度分秒。完了！昨日的一幕幕回放在我的`腦海里：做完作業(yè)后，忘了查字典讀生字，便拿起了愛不釋手的《福爾摩斯探案集》，津津有味地看著。一直到了八點(diǎn)，我才上床讀書……唉，這時(shí)，我也只能“打腫臉充胖子”了。我真是“臨時(shí)抱佛腳”��！

　　當(dāng)“考卷”發(fā)下來(lái)后，我毫無(wú)層次的寫好名字，心里可真希望出的字我都認(rèn)識(shí)啊。老師在黑板上寫了幾個(gè)大大的字：瞅、瞪、瞥、覷和眈五個(gè)表示看的字。好吧，“心里斗爭(zhēng)”又來(lái)了：第一個(gè)瞅，我依稀記得是“chou(第二聲）”，便毫不猶豫的寫上了。我拖著似乎千斤重的眼皮，接著看下一個(gè)。是瞪！我來(lái)了點(diǎn)精神，我在腦海里飛速的尋找著�！癲eng（第四聲）”我想起來(lái)了，以前學(xué)過(guò)的。再看看第三個(gè)，瞥？這個(gè)字我不認(rèn)識(shí)，但模模糊糊的好像一個(gè)字：督。于是，我就寫了這個(gè)音“：du（第一聲）”第四個(gè)是覷，以前我經(jīng)�？吹倪@個(gè)字，可由于沒查，只好寫了“qi（第四聲）”。第五個(gè)，呃，是眈！這個(gè)我早就認(rèn)識(shí)了，是“dan（第一聲）”。寫完后，我無(wú)助的望向老師……

　　老師公布答案了，原來(lái)分別為chou（第三聲）、deng（第四聲）、pie（第一聲）、qu（第四聲）、dan（第一聲）。一個(gè)二十分，我只得了四十分。頓時(shí)我傻眼了，可種瓜得瓜，種豆得豆，我嘗到了不查字典的代價(jià)與教訓(xùn)，我以后可不能“讀書可放攔路虎”。

　　這次的考試令我自省與反思：讀書可放攔路虎？不，讀書莫放攔路虎！

難忘的考試作文 篇4

　　第一次就像一行行腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上。

　　看著書桌上的那一張獎(jiǎng)狀，不由得想起了那第一次作弊。那天，陽(yáng)光明媚。老師宣布明天就要期末考了，讓我們要好好復(fù)習(xí)，早點(diǎn)休息。當(dāng)聽到這個(gè)消息，我心里頓時(shí)緊張極了，生怕自己考不好。

　　到了晚上，那明亮的燈光伴著我埋頭復(fù)習(xí)。慢慢的就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一早起來(lái)，驚慌失措，自己竟然睡過(guò)了頭，都是因?yàn)樽约鹤蛲磉^(guò)于疲勞，迷迷糊糊的睡了過(guò)去，忘了調(diào)鬧鐘 �，F(xiàn)在已經(jīng)7點(diǎn)了，我趕忙洗漱穿衣，匆匆?guī)е鴷�包飛奔而去。在路上，買了幾個(gè)熱乎乎的包子，吃了起來(lái)。到了學(xué)校，已經(jīng)七十三十分了，離考試時(shí)間只剩下三十分鐘了。我又開始了無(wú)頭無(wú)腦的復(fù)習(xí)。

　　隨著一陣清脆刺耳的`鈴聲，進(jìn)來(lái)了一位監(jiān)考老師。我急忙收下書本。我接過(guò)考卷，大概的看了一下，便寫上名字，做了起來(lái)。開始做的非常順利，可以稱得上是“一帆風(fēng)順”，可是半路出現(xiàn)了一只攔路虎——按課文內(nèi)容大問題。我一看，絞盡腦汁，抓耳饒腮，可不管怎樣也想不出來(lái)。我有回憶了以前老師講的內(nèi)容，可是卻始終想不出來(lái)這一道難題。就在這個(gè)時(shí)候，我眼前閃過(guò)一條“妙計(jì)”——作弊。我下意識(shí)地看了看周圍，監(jiān)考老師正好出去透透風(fēng)，我心里是一番高興。我小心翼翼的從課桌里拿出語(yǔ)文課本，又向四周望了望，大家正在埋頭思索，我又一陣暗笑。趕緊打開書本看了看，然后把課本再放進(jìn)去，憑著剛剛的記憶把答案寫在了考卷上。

　　終于我考了全班第一，并獲得了獎(jiǎng)狀，我雖然表面很開心，可心里卻一直不安，心中有愧，每當(dāng)看見那張獎(jiǎng)狀，總會(huì)想起那次我作弊了。

　　通過(guò)這次考試，我明白了：考試時(shí)不能作弊的，只有靠自己的真正實(shí)力才能得到真正的回報(bào)。要踏踏實(shí)實(shí)的在學(xué)習(xí)路上前行。

難忘的考試作文 篇5

　　森林里有一只小黃鳥。它小巧玲瓏，羽毛美麗，聲音優(yōu)美。它能唱許多天籟之歌，但它非常喜歡演奏。在課堂上，他環(huán)顧四周，互相耳語(yǔ)，玩些小把戲，在天空中漫步，甚至不去上課，出去玩游戲。他是著名的“快樂之王”。

　　一天，它心不在焉地坐在座位上，手里擺弄著從家里帶來(lái)的玩具。這時(shí)，我看到老師滿臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣對(duì)學(xué)生說(shuō):“大家好，給我們時(shí)間復(fù)習(xí)一課，參加第二課的考試。我希望學(xué)生們能好好復(fù)習(xí)，取得好成績(jī)！”因此，學(xué)生們匆忙拿出課本，與時(shí)間賽跑。我看見小馬輕輕地載著，羔羊在課本上潦草地記著，教室里有大聲朗讀和“沙沙”音符的低語(yǔ)。只有小黃鳥手里拿著課本，但他的腦子里充滿了白色空他不知道自己應(yīng)該寫什么或記住什么。雖然這只小黃鳥喜歡玩耍，但他仍然有一些自尊。直到那時(shí)，他才知道“當(dāng)這本書被使用時(shí)，他不那么討厭了”。但是在最后一刻臨時(shí)抱佛腳已經(jīng)太晚了。小黃鳥有些后悔！

　　考試是在小黃雀不安的心情下進(jìn)行的。他拿著試卷，看著每一個(gè)題目，好像這是一本天書，不知道該說(shuō)什么�？吹竭吷系膶W(xué)生低頭拿筆，筆尖發(fā)出“沙沙”的書寫聲。它羞愧得滿臉通紅，但卻無(wú)能為力。這樣，直到考試結(jié)束，它才絞盡腦汁，沒有提出問題。小黃鳥垂頭喪氣地交了試卷。他臉色蒼白，無(wú)精打采地走出教室，就像剛剛離開地獄一樣。......

　　第二天，我分發(fā)了試卷。果然，它上面的一個(gè)大“紅色燈籠”如此醒目，似乎在無(wú)聲地笑。這時(shí)，老師走上前來(lái)，認(rèn)真地對(duì)小黃鳥說(shuō):"雖然你很漂亮，嗓音也很好，但是不知道有什么用呢？"不要做一個(gè)失去了除黃金和玉以外一切的`孩子。這仍然值得努力。書中有許多“顏如玉”。“黃金屋”正等著你去探索和學(xué)習(xí)。知識(shí)是無(wú)價(jià)的。它讓人充實(shí)和快樂！

”看著試卷，小黃鳥已經(jīng)把老師的話記在心里，并發(fā)誓從現(xiàn)在開始改變。從那時(shí)起，他在課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時(shí)完成作業(yè)。他成了班上的優(yōu)秀學(xué)生！

難忘的考試作文 篇6

　　生活中有許多難忘的人或事。如：難忘的老師，難忘的校園，難忘的一節(jié)課，難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)……但令我永遠(yuǎn)銘刻在心的是那一次數(shù)學(xué)考試。每當(dāng)我想到這件事，我就感動(dòng)不已。

　　曾記得這是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，我們正在空調(diào)房里進(jìn)行期末測(cè)試，本來(lái)以為這次可以穩(wěn)拿一百分，每一道題都做過(guò)。可是天有不測(cè)風(fēng)雨，老天偏偏不給面子，在做了最后三道應(yīng)用題的時(shí)候，我的'筆沒有墨水了。我如同熱鍋上的螞蟻，焦急萬(wàn)分，把筆盒翻了一個(gè)底朝天，可就是找不到一支能用的筆。這次考試關(guān)系重大��！我的心怦怦直跳。我瞥了瞥同桌小明，可是卻想起了前幾天的事，我不敢開口。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們還在進(jìn)行美術(shù)考試，我剛畫完畫，拿出了水彩筆涂色時(shí)，忽然小明拍了拍我的肩膀說(shuō)要借我的水彩筆用。我看了看他的畫，滿是密密麻麻的線條，我心想這要浪費(fèi)我多少顏料��！我可不想剛買的水彩筆自己心理還沒用就被同桌用完了。于是，我找出了千萬(wàn)個(gè)理由拒絕他，他只能失望地交上了自己的畫，老師給他打了個(gè)C。

　　唉，事到如今，我真是后悔莫及。小明寫著卷子，無(wú)意中抬起了頭，看到我焦頭亂耳的樣子，手中拿著筆在紙上亂涂著。他連忙把自己的備用筆給了我。我來(lái)不及同他道謝，連忙“唰唰唰”奮筆疾書，寫完了最后三題。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。下課后，我向他表示感謝，他笑了笑，把這支筆送給了我，作為畢業(yè)留念。望著他真誠(chéng)的眼神，我涌上了一股想哭的沖動(dòng)。成績(jī)公布了，我數(shù)學(xué)考了一百分，多虧了我的同桌。

　　這次考試使我永生難忘，不是因?yàn)槲铱剂艘话俜�，而是小明讓我讀懂了寬容的真正內(nèi)涵。

難忘的考試作文 篇7

　　難忘的考試

　　那是小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期的事了。

　　期末成績(jī)讓我驚訝!

　　“金奇，數(shù)學(xué)94�！崩蠋焾�(bào)到我的名字了，“啊?!我以為可以考到98分的'呢?”雖然說(shuō)的小，但還是被老師聽見了，老師也沒說(shuō)，眼神里有的失望!更讓我難過(guò)!“我考試完一直很認(rèn)真的檢查的呀!怎么會(huì)······唉!”告訴你們吧!我語(yǔ)文考90，數(shù)學(xué)考94，英語(yǔ)考98，科學(xué)考92。你們肯定會(huì)說(shuō)：“你考的很不錯(cuò)了，數(shù)學(xué)考94�！钡�我發(fā)過(guò)誓，一定要考到96分以上的。

　　我一直很期待我這次的分?jǐn)?shù)，可現(xiàn)實(shí)和距離那才是相隔千里!當(dāng)我看到我的數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)，我一遍又一遍地看有沒有改錯(cuò)，哪怕是一題也好!數(shù)學(xué)改錯(cuò)一題，多的10分，少則3分，加上這幾分，都考97分了呢!

　　還有，英語(yǔ)我應(yīng)該要考100分的，就差了2分可能因?yàn)槁犃Σ糠譀]有聽好，寫錯(cuò)了，還有，可能因?yàn)閱卧~沒有記清楚，就動(dòng)筆寫了。明明就可以得到100分的，回家后又被老媽一頓罵!

　　我們班有很多同學(xué)在進(jìn)步：王錫、楊秀青等等等等�？磥�(lái)，我還是要努力加油呀!我這個(gè)寒假一定要好好反思一下了!下學(xué)期，我一定要努力努力再努力!不過(guò)，下學(xué)期就要見新同學(xué)了!櫻花小學(xué)的同學(xué)們我金奇來(lái)了!

難忘的考試作文 篇8

　　人又不是完美無(wú)缺，難免會(huì)犯錯(cuò)的，但做錯(cuò)的重要性就在于如何面對(duì)它、改過(guò)它的態(tài)度。還記得一次讓我自責(zé)很久的錯(cuò)誤……

　　開學(xué)后，因?yàn)檎n業(yè)壓力如泰山壓頂般，壓得每個(gè)人喘不過(guò)氣來(lái)，全班成績(jī)瞬間在校排中名落孫山，這可讓老師火冒三丈，氣得臉色鐵青，決定每天中午考當(dāng)天教的科目。許多正準(zhǔn)備去和周公下棋的同學(xué)如被雷劈到一般，馬上跳了起來(lái)，苦苦哀求老師。只見幾個(gè)“乖乖牌”，逼不得已，拿出語(yǔ)文課本，開始死背活K，恨不得把整本語(yǔ)文課本生吞活剝吃下肚。當(dāng)然，身為老師們眼中的好學(xué)生，我也拿出了課本開始用力的“啃”。

　　到了中午，教室里像下課般，充滿了嬉戲笑鬧聲，一聽到那刺耳的鐘聲起，大家馬上跑回座位坐好，個(gè)個(gè)噤若寒蟬的，教室中充滿“大雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的緊張氣氛。只聽見時(shí)鐘“滴答、滴答?……”的聲音，好像在說(shuō)：“等死吧！等死吧！”就在老師踏進(jìn)教室的那瞬間，每個(gè)人都屏氣凝神的看著老師將考卷發(fā)下，發(fā)完后便揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下全班目瞪口呆的看著考卷。

　　由于經(jīng)過(guò)我努力的“啃”書后，當(dāng)然是輕輕松松的寫好了考卷。然而，坐在我附近的同學(xué)，對(duì)我投了個(gè)“可憐我吧！”的眼神，讓我有了悲天憫人的想法，心里想：“就幫他們這次吧！下次他們就會(huì)記得的�！�

　　一向不會(huì)投機(jī)取巧的我，這次竟還“幫別人”，真的是讓我自己也感到驚訝！中午過(guò)后，那群“受助”的同學(xué)還特地來(lái)感謝我的大恩大德，說(shuō)得我心花怒放，好不驕傲！

　　但經(jīng)過(guò)那次事件后，我不管做什么事都會(huì)感到惴惴不安，深怕老師哪一天突然問我為何要幫他們，每當(dāng)見到老師都有種“無(wú)顏見江東父老”的.感覺，總覺得自己忘了老師的教導(dǎo)，也愧對(duì)自己的良心和老師的信任。

　　“若要人不知，除非己莫為！”從這次的經(jīng)驗(yàn)中我知道了，犯錯(cuò)就算別人不知道，自己還是會(huì)良心不安，“認(rèn)錯(cuò)”還是讓自己安心的最好方法，投機(jī)取巧的事也千千萬(wàn)萬(wàn)做不得��！

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