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    1. 音樂作文300字

      時(shí)間:2023-11-25 12:12:41 音樂 我要投稿
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      【精品】音樂作文300字

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的音樂作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精品】音樂作文300字

      音樂作文300字 篇1

        人們常說,音樂是心靈的甘露,能滋潤心窗。對我而言,它更是在夜深人靜時(shí),心靈的釋放,忘卻煩惱的風(fēng)箏。

        因?yàn)橐淮闻c音樂的“邂逅”,促使我愛上了這門藝術(shù)。聽媽媽說,小時(shí)候的每個(gè)夜晚我都會嚷嚷著聽歌,不然就不肯睡覺。

        父母親對我沒太多要求,因此沒為我請專門教師,但我自小便自己學(xué)唱。

        兩三歲時(shí),口齒不清晰的`我,學(xué)著童趣盎然的兒歌,咿咿呀呀地唱著,在夢鄉(xiāng)還雙手揮動,嘴里呀呀囈語;五六歲時(shí),《魯冰花》、《天黑黑》等民間童謠,是我的補(bǔ)品;大一點(diǎn)后,《蟲兒飛》、《撥浪鼓》在我耳邊縈繞;而現(xiàn)在,我漸漸會去傾聽一些時(shí)尚的歌。

        有一個(gè)冬天,得了風(fēng)寒的我,臥在了床上,喉嚨似被匕首般插入的疼痛,但我沒放棄,昏昏沉沉的我艱難地爬了起來,冷颼颼地風(fēng)劃過,沙啞的嗓子發(fā)出微弱的歌聲,媽媽見了心疼萬分,連聲責(zé)備我,我卻不以為然。因?yàn),我放棄不了音樂?/p>

        從小受到音樂熏陶的我,每天都會徜徉在音樂的海洋里,在每個(gè)夜深人靜的夜晚,曼妙的音樂就是我最好的訴說。

        音樂在我心靈深處埋下了種子,烙下一個(gè)深深的印痕。不論有多坎坷,我一定不放棄這場旅程。因?yàn)椋魳芬殉蔀榱宋异`魂的一部分。

      音樂作文300字 篇2

        本溪市政府廣場有一個(gè)美麗的音樂噴泉,噴泉真的很漂亮。晚飯后,媽媽說:“我們?nèi)ナ姓畯V場吧!”我高興得一蹦三尺高。

        一來到市政府廣場,我就看到這里的人多極了!有的人在跳大繩,有的人在跳舞,還有的人在打羽毛球……真是長一身舌頭也說不完。∥覀儊淼绞姓畯V場的正中央,看到了噴泉。噴泉還沒有開始噴水,周圍已經(jīng)圍滿了人。

        七點(diǎn)左右,噴泉開始了,一個(gè)個(gè)小朋友沖進(jìn)噴泉里,又沖出來,那一定很爽的!我還看到有很多人在拍照。噴泉的水正在往上升,有的正在下降,真好看!

        噴泉的`水時(shí)而像調(diào)皮的孩子蹦蹦跳跳,時(shí)而像害羞的小姑娘躲躲藏藏,時(shí)而像一位小仙女翩翩起舞。最可笑的是,當(dāng)噴泉停止的時(shí)候,有很多人想跑過去,可跑到一半就被水澆濕了。噴泉的顏色真好看!大自然就像位魔術(shù)師把噴泉變成了彩虹。

        天黑了,媽媽說:“孩子,你得回家了,要不然太晚了,等我們下回再來!蔽覒賾俨簧岬刈吡耍液鸵魳穱娙舐曊f再見。

      音樂作文300字 篇3

        我喜歡唱歌。學(xué)習(xí)之余,腦子里想的最多的就是歌詞了。自從走進(jìn)了這個(gè)充滿音符的世界之后,我感到了無窮的快樂。

        唱歌是我的愛好。每當(dāng)我打開樂譜,拿起歌詞的時(shí)候,心里總有一股說不出的高興勁兒。這不,我又開始唱歌了。

        少年宮的老師要求我們唱《媽媽》這首歌。我們唱了幾遍樂譜之后,就開始填歌詞了。“我年過得頭一本書媽媽還留著,我身上頭一塊傷疤媽媽還記得,我穿過的頭一件衣媽媽舍不得丟,我赤條條的頭一張照片讓媽媽偷著樂……”唱著唱著,我留下了眼淚。我打算回到家給媽媽一個(gè)大大的`擁抱,并把這首歌唱給媽媽聽。

        這一首歌我練了一個(gè)半小時(shí),但是我覺得似乎只過了十分鐘。

        音樂不僅讓我的生活充滿了樂趣,還能讓我從歌詞中悟到做人的道理。我熱愛唱歌!

        通過唱歌,我想到了媽媽平日里為我操碎了的心,想到了她對我無微不至的關(guān)懷和愛護(hù)。

      音樂作文300字 篇4

        “讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,水面倒映著美麗的白塔……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí),我就會想起那節(jié)難忘的音樂課。

        “叮鈴鈴!”盼望已久的音樂課到來了!隨著一陣悅耳動聽的歌聲,音樂老師唱著歌走進(jìn)了教室!巴瑢W(xué)們,今天這首歌的名字是《讓我們蕩起雙槳》!”老師說完便繼續(xù)大聲唱了起來“讓我們蕩起雙槳……”聽著歌聲,我的眼前仿佛浮現(xiàn)出一副美麗的畫面:寂靜的湖面上飄蕩著一條小小的船,湖邊的白塔倒映在水中,一切都是那樣的美好……

        漸漸的,大家都不說話了,靜靜地傾聽著這動人的、柔和的旋律。老師唱著唱著,仿佛也被陶醉在了其中。

        接下來,大家要學(xué)習(xí)這首歌曲了。老師唱一句,同學(xué)們跟著唱一句,邊感受邊學(xué)唱。學(xué)會了之后,老師播放了和這首歌有關(guān)的視頻。那是在迷人的夜色中,一群天使般可愛的孩子們展示著清脆的喉嚨唱著這首歌。天真的大眼睛里透出快樂和幸福。他們是山溝里的.孩子,他們唱著的這首歌就是鼓舞他們邁開腳步的勇氣!在歌聲中迎接他們美好的未來!

        “讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”在美妙的歌聲中,我也要做好準(zhǔn)備和他們一起迎接自己美好的明天……

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