學(xué)�？萍脊ぷ骺偨Y(jié)范文【實用】
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編整理的學(xué)�？萍脊ぷ骺偨Y(jié)范文，歡迎大家分享。
學(xué)校科技工作總結(jié)范文1
當(dāng)前，科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，社會經(jīng)濟、生活、文化等諸多方面發(fā)生了巨大變化，對基礎(chǔ)教育也提出了新的要求�，F(xiàn)在我們所教的學(xué)生，將是21世紀的公民和建設(shè)者，他們應(yīng)具備怎樣的科學(xué)素質(zhì)去適應(yīng)高度科學(xué)技術(shù)化的社會，去面對21世紀更為嚴峻的科技挑戰(zhàn)，這是今天基礎(chǔ)教育面臨的一個重要問題。為了充分體現(xiàn)以人為本、以德為綱、培養(yǎng)個性、挖掘潛能的辦學(xué)思想，我校堅持把科技創(chuàng)新教育作為推進學(xué)校素質(zhì)教育的重要突破口，開展了一系列工作，取得了比較好的效果，產(chǎn)生了一定的社會影響，取得了一定的社會效益。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施落實
1、領(lǐng)導(dǎo)的重視是學(xué)�？萍脊ぷ髡ｉ_展并能取得成績的保證。我校領(lǐng)導(dǎo)充分認識到科技創(chuàng)新教育的重要性，把科技創(chuàng)新教育作為學(xué)校的一項重要工作列入學(xué)校的長遠規(guī)劃。成立了以校長帶頭，教導(dǎo)主任、教導(dǎo)副主任，大隊輔導(dǎo)員、科技輔導(dǎo)員及各年級組組長為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、制訂有效的活動計劃，精心組織開展各項活動�；顒舆^程設(shè)計充分征集師生建議和意見。活動中認真收集材料、圖片、視頻資料，建立健全科技檔案�；顒雍笳J真總結(jié)。
3、積極依靠社會資源促進學(xué)校的科技創(chuàng)新教育工作。學(xué)校在資金十分困難的情況下，擠出資金保證科技活動的有效開展。努力獲取社會和家長的幫助，動員各個方面的力量保證了科技活動計劃的落實，教師的培訓(xùn)工作也在同時進行，使科技活動的質(zhì)量得到很好的保證。
二、立足校園，走進家庭，輻射社會
一年來，我們以校園為主線，開展了各種豐富多彩的活動。豐富了學(xué)生的知識，產(chǎn)生了一定的社會影響，取得了一定的社會效益(一)在《防震減災(zāi)》科普系列活動中，以創(chuàng)建省級防震減災(zāi)示范校為契機，開展了一系列活動：1、以班為單位組織學(xué)生辦手抄報、黑板報，開展知識競賽、知識問答等多種形式的班隊活動。2、以校為單位組織學(xué)生開展防震演習(xí)。3、開展小手拉大手活動，讓防震減災(zāi)活動走進家庭，輻射社會。這一系列活動的開展，不僅豐富了學(xué)生的防震減災(zāi)知識，并且產(chǎn)生了一定的社會影響，取得了一定的社會效益，獲得了州、市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長和市民的好評。
(二)組織全校師生開展三小活動。全校學(xué)生每人一幅科幻畫，高年級每人寫一篇科技小論文或者設(shè)計制作一件小發(fā)明。在學(xué)校對成績突出的學(xué)生給予表揚，并組織他們修改作品參加省、州、市的科技創(chuàng)新大賽，取得了較好的成績。在科學(xué)幻想畫類，郜容靜楠同學(xué)的剪紙作品《向日葵式旋轉(zhuǎn)房屋》榮獲國家級一等獎，張樹茂同學(xué)的兒童畫《空氣清潔魚》，侯玖林同學(xué)的兒童畫《穿越歷史》分別榮獲四川省一等獎;其它20篇科幻畫作品分別榮獲市、州一、二、三等獎。在科技創(chuàng)新成果類，吳杰老師的'創(chuàng)新成果《兩維月相儀》榮獲省級一等獎，胡霞老師撰寫的《可愛的涼山我的家》創(chuàng)新方案榮獲省級二等獎;劉雨璜同學(xué)的《去魚鱗的手套》，王立老師的《熱循環(huán)動力船》等8個作品獲市三等獎。
(三)組織學(xué)生開展社會實踐活動，讓學(xué)生用科學(xué)的眼光，從不同角度，不同方面，不同領(lǐng)域感受科技活動的魅力，提高學(xué)生的社會責(zé)任感和責(zé)任心。蘇凡堯同學(xué)的《涼山艾滋病孤兒生活現(xiàn)狀調(diào)查》獲市一等獎，張熙蕾同學(xué)的《西昌市草莓種植利弊調(diào)查》，科技活動小組的《讓交通法規(guī)造福社會》和《低碳校園》分別獲市二等獎。
(四)為了讓學(xué)生形成學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)的良好風(fēng)尚。學(xué)校還組織部分有條件的學(xué)生開展了拍攝科學(xué)DV的活動。其中趙晨等三位同學(xué)的《舊房與新房》獲市二等獎，蘇凡堯等三位同學(xué)的《詭異的光》獲市三等獎。這些活動極大地鼓舞了全校師生，為學(xué)校的科技創(chuàng)新教育注入了新的活力。為了使科技創(chuàng)新教育取得更好的效果，我們把科技創(chuàng)新教育的范圍延伸到了每一位學(xué)生的家庭。加強家庭教育的指導(dǎo)。我校結(jié)合加強對家庭教育的指導(dǎo)工作，把科技創(chuàng)新教育作為重要內(nèi)容，通過家庭問卷調(diào)查、在校接待、電話聯(lián)系、家長會、等形式指導(dǎo)家庭共同學(xué)習(xí)，更新知識。充分利用現(xiàn)代科技手段。通過學(xué)校自己的w頁，學(xué)生以此為載體進行科技學(xué)習(xí)，加強學(xué)�？破罩R宣傳，構(gòu)建科普教育的大范圍，在家庭中形成了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)的良好風(fēng)尚，提高了學(xué)生和家長的科學(xué)文化素質(zhì)。
今后，學(xué)校將繼續(xù)把科技活動擺在學(xué)構(gòu)的中心工作中，提高活動的水平和層次，讓科技活動時時有，處處在，真正讓每個老師把科技活動當(dāng)作職責(zé)來抓，讓科技活動進入每個人的心中。
學(xué)�？萍脊ぷ骺偨Y(jié)范文2
創(chuàng)新，是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。為了進一步培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識和求知探索意識，展示青少年的想象力和科技創(chuàng)新能力，增強少先隊員的主人翁意識，我校開展了科技創(chuàng)新系列活動。在科教興國的戰(zhàn)略思想指引下，我們將科技教育貫穿到學(xué)校的素質(zhì)教育工作中去，努力探索出一條以科技教育為切人口，開展多層面素質(zhì)教育;培養(yǎng)跨世紀創(chuàng)造性基礎(chǔ)人才的教學(xué)改革道路。
一、認真貫徹上級精神，切實把科技活動擺在重要地位
我校的領(lǐng)導(dǎo)非常重視科技教育，并將科技活動作為素質(zhì)教育的組成部分，與學(xué)校的教育、教學(xué)管理有機的結(jié)合起來。制訂科技活動方案。組織開展適學(xué)生不同年齡段特點的活動，活動開展得豐富多彩，真正讓每一個學(xué)生在活動中發(fā)展個性、培養(yǎng)特長、提高素質(zhì)。激發(fā)學(xué)生參與活動的熱情。
二、加大科技活動的宣傳力度
我們通過多種傳播途徑，號召大家參與科技活動：1.通過紅領(lǐng)巾小廣播傳播科普知識。2.在黑板報上開辟科學(xué)知識園地。3.通過各科興趣小組活動，推廣普及科技活動。4.通過舉辦豐富多彩的科技制作活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的思想。5.進行小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作等科技啟明星活動，展示學(xué)生的制作成果，形成向科學(xué)進軍的氛圍。
三、活動落到實處，開闊學(xué)生眼界
1、各班級出了一期專題黑板報。學(xué)校要求，每班出了一期題與科技、環(huán)保有關(guān)的專題黑板報，學(xué)校作了認真檢查，并進行了評比，通過黑板報的形式，使學(xué)生增強了節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境和科技創(chuàng)新的理念，逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。
2、學(xué)校組織學(xué)生參加科學(xué)知識競賽。全體學(xué)生積極參與，通過這次競賽活動，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識，提高了愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性。
3、科技小制作比賽。以班級為單位，每班上交五件作品，各班學(xué)生積極參與，雖然有的同學(xué)的作品看上去比較的簡單，比較粗糙，但每一件都凝結(jié)了他們的思想，也體現(xiàn)了他們愛動腦、會思考、能創(chuàng)新的的精神。這一活動大大激發(fā)調(diào)動了學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的熱情，讓愛好科學(xué)并有創(chuàng)新思維的同學(xué)大展身手，培養(yǎng)和鍛煉了同學(xué)們的動手能力、創(chuàng)新能力及勇于實踐的精神。
4、環(huán)保小搭檔活動。環(huán)境保護意識教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，包括知識和技術(shù)的傳授，也包括觀念、行為和習(xí)慣的'培養(yǎng)。要培養(yǎng)和形成良好的環(huán)保意識和行為習(xí)慣，從某種程度上說比單純的知識傳授困難得多，要花費更多的精力和心血，潛移默化，從一點一滴小事做起。良好的環(huán)境意識的形成是建立在豐富的環(huán)境科學(xué)知識和身體力行、嚴格自律，即良好的環(huán)境意識行為之上的。
5、學(xué)校對各班的活動記錄進行檢查評比，對優(yōu)秀班級進行了表彰。
四、競賽活動抓提高
我校每年都積極參加各級各類科技競賽活動，為廣大學(xué)生展示自己的才華搭建了舞臺。在組織上，我們力求創(chuàng)新，不斷探索，充分發(fā)揮個人潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。教師在指導(dǎo)學(xué)生活動過程中，鼓勵他們充分的想象，不斷創(chuàng)新，讓他們在科學(xué)知識的海洋中可以自由翱翔。學(xué)生則根據(jù)自己的特長，自主選擇項目，主動參與競賽。在此基礎(chǔ)上，我們又選拔優(yōu)秀的選手參加校級科技活動興趣小組，派專任老師給予專項輔導(dǎo)和培養(yǎng)，代表學(xué)校參教育局的各項科技競賽和創(chuàng)新大賽，部分學(xué)生取得了優(yōu)異的成績。經(jīng)歷了智慧與實力的較量，在實踐中體驗成功的喜悅，增強克服困難的信心，找到自身努力的方向，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的自覺性、主動性、探究性和創(chuàng)造性，進一步提升了科技活動的質(zhì)量與內(nèi)涵，提高了科技教育的層次與效果。
我們會以此為新起點，結(jié)合我校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動中不斷促進學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個新的水平。校園里進一步營造尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
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