考試后作文[集合9篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的考試后作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試后作文 篇1

　　緊張的期中考試結(jié)束了，那么這時(shí)，我會(huì)是什么心情呢？期末考試結(jié)束了！“對(duì)呀！”考試之后傳來的是同學(xué)們互相討論話題的時(shí)候，只有我和同學(xué)孫藝鑫分享英語答案。

　　陳老師回來了，老師讓我們想一下自己可以打多少分，“99！”“100！”“我也不知道！”……這些聲音此起比伏，連成了一片。

　　放學(xué)了，奶奶問我答得怎么樣。我說英語和語文沒有空的，數(shù)學(xué)有一個(gè)不會(huì)的。

　　分?jǐn)?shù)發(fā)下來了，可不太好，但總體也不少，英語96分，語文94分，數(shù)學(xué)82分。只有數(shù)學(xué)有一些少。

　　當(dāng)老師念完語文和英語時(shí)，我就特別想讓數(shù)學(xué)也進(jìn)9，可當(dāng)徐千雅發(fā)下了數(shù)學(xué)卷子時(shí)，我就知道不會(huì)有這個(gè)可能了，“唉，我要是高幾分的話就不會(huì)打這么低了！”

　　我覺得這次的成績是值得讓我自己作為起點(diǎn)的'，因?yàn)橛泻玫拈_始才會(huì)有好的未來�？荚囍�后真的是又驚喜又緊張，又激動(dòng)呢。

考試后作文 篇2

　　通過這次考試，我真的領(lǐng)會(huì)到，如果沒有信念，對(duì)自身的成績沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到想要的成績。雖然我考進(jìn)了前十名，但那并不是我想要的成績。成績的好壞與一個(gè)人的理想有直接關(guān)系， 如果一個(gè)人有理想，他就會(huì)每天不斷奮斗，為自身的'理想打拼；同樣如果沒有理想，每天也就只是碌碌無為。

　　學(xué)習(xí)也是同樣的道理，沒有近期的目標(biāo)，學(xué)習(xí)也會(huì)雜亂無章。

　　就拿這次考試來說我沒有合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，到時(shí)候一團(tuán)糟，甚么也沒復(fù)習(xí)到，都不知道時(shí)間都到哪去了！所以我以后一定要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。

　　我們每個(gè)同學(xué)都一樣，學(xué)習(xí)要有目標(biāo)有理想！ 我近期的目標(biāo)是考上一所好大學(xué)，我的理想是長的了能夠當(dāng)一名心理學(xué)家。

　　雖然每個(gè)人的理想都不一樣，但有一點(diǎn)是相同的，這些理想都要通過我們的努力奮斗，才能實(shí)現(xiàn)！

　　現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，提高自身的學(xué)習(xí)成績，在期末考一個(gè)好成績。

考試后作文 篇3

　　叮叮叮，上課了，一場(chǎng)驚心膽跳的考試開始了。

　　老師把卷子放了下來，頓時(shí)我的腦子一片空白，過了十分鐘才開始寫卷子。十分鐘、二十分鐘、六十分鐘……時(shí)間一分一秒地過去，突然，老師說收卷，我的心里慌了，心想如果考不好試就會(huì)讓老爸打的。

　　我走到了外面自言自語以后一定要好好學(xué)習(xí)，就不會(huì)考試時(shí)候那么多不會(huì)的了。

　　過了幾天，李老師抱著一大卷卷子，走到了班級(jí)，對(duì)我們說：“這次你們考的都很好�！�

　　我心沉了一會(huì)，心想完了，完了，回家一定會(huì)讓老爸打的。

　　老師報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心情沮喪，怕得要哭了。

　　放學(xué)回到了家，來到輔導(dǎo)班，老師分析了我的試卷，狠狠地教育了我一頓，因?yàn)橛泻枚囝}都是講過好多遍的，我的失誤太多。我一邊改錯(cuò)，一邊反省試卷上的錯(cuò)誤和自己的態(tài)度。時(shí)間過得很快，越到回家的時(shí)間我越害怕。

　　回到家中，老爸居然不在家，我松了一口氣。第二天一大早，老爸起來問我的.分?jǐn)?shù)，我怕的用微小的聲音說起了自己的分?jǐn)?shù)，沒想到老爸沒有打我，他只是和我說：“兒子，好好學(xué)習(xí)，這樣長大后才能干一番大事。

　　我激動(dòng)地流下了淚水，為了爸爸的寬容，為自己的羞愧。我暗暗下決心，一定要努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

考試后作文 篇4

　　今天是王東晴領(lǐng)通知書的日子，而得到的結(jié)果卻令人大吃一驚，我想大家應(yīng)該非常驚訝，一個(gè)一年級(jí)的留級(jí)生兩門功課加起來竟然不到七十分。

　　小姨此時(shí)非常失望，看到自己的孩子如此不爭(zhēng)氣非常惱怒，而我這個(gè)做哥哥的也感到非常羞愧，她是個(gè)留級(jí)生，我真難想像，她是怎樣面對(duì)那張?jiān)嚲�，是怎樣面�?duì)每一口飯，是怎樣面對(duì)去學(xué)校走過的每一步腳印，是怎樣面對(duì)花出去的每一分錢。

　　她也意識(shí)到了這次事情的.嚴(yán)重，我估計(jì)她放學(xué)回來心里很不安，滿腦子想的不是成績，也不是分?jǐn)?shù)，而是怎樣逃避父母和親人和怎樣躲避他們的批評(píng)。想的終究是想的，是躲避不了事實(shí)的。

　　終于，到了中午，王東晴邁著沉重的腳步走到了我的家里，此時(shí)她的心忐忑不安，匆匆的吃了午飯就跑掉了。

　　可是事情總要有結(jié)果，在晚飯時(shí)分，也就是最后判決的時(shí)候，我們經(jīng)過統(tǒng)一協(xié)商，最后一致達(dá)成協(xié)議，讓王東晴還鄉(xiāng)上學(xué)。

　　曾經(jīng)小姨對(duì)她充滿了希望，可她讓小姨一次次的失望。

　　雖然她讓我們失望但是我們還是希望她好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)大家對(duì)她的期望。

考試后作文 篇5

　　在期中考試前，我本想一定能考雙優(yōu)，可我考的'不理想。只有語文有進(jìn)步，數(shù)學(xué)和英語考的都不好。

　　我想這次考的成績拿回家，爸爸和媽媽一定會(huì)說我。可爸爸、媽媽不但沒說我，還讓我出去玩。他們對(duì)我說：“這次考試雖然沒考好，但不要?dú)怵H，爭(zhēng)取下次考出好成績”。媽媽還與我一同分析了每一張卷子的錯(cuò)誤，拿出英語書和磁帶一課一課地進(jìn)行復(fù)習(xí)和朗讀，媽媽還耐心細(xì)致地給我進(jìn)行了講解。我真后悔當(dāng)時(shí)自己馬虎，下決心下次一定要考好。

　　我和爸爸媽媽定下個(gè)目標(biāo)，爭(zhēng)取期末一定取得全優(yōu)。大家看我的實(shí)際行動(dòng)吧，加油!加油!

考試后作文 篇6

　　上課鈴響了�！晾蠋燉獠阶哌M(jìn)了教室，她的眼光，顯然在教室里尋視著我，當(dāng)她的眼光落到我身上時(shí)，她會(huì)意地朝我一笑，我的心好似加上了一塊砝碼，沉得使我不敢與她正視。老師的心意，我何嘗不知，明天要進(jìn)行作文選拔考試，選拔出來的同學(xué)將參加作文比賽，她是多么希望我能代表班級(jí)參加比賽啊!她仿佛對(duì)我說：“好好干，為咱們班爭(zhēng)個(gè)光!”然而，我的心又是多么矛盾啊!要知道，明天還有另一場(chǎng)考試……傍晚，我獨(dú)自漫步在肇嘉浜街頭。夕陽是那樣的美，紅得像血，像火，好似一位即將離去的艷麗少婦，人們?cè)谛蕾p著她最后的美，我一圈又一圈地漫步在這林蔭道，上午語文課的情景又浮現(xiàn)在我眼前。

　　明天，只有一個(gè)明天，我，也只有一個(gè)我，是參加作文競(jìng)賽還是愛鳥知識(shí)考試，我無法回答自己，也無法戰(zhàn)勝自己。走著走著，前些天同學(xué)小×對(duì)我說過的話又回繞在耳邊：“你啊，真是的，有什么好猶豫，當(dāng)然是參加作文考試嘍!你也不想一想，這可是學(xué)科比賽的選拔考試，說不定還可以加分呢!那個(gè)鳥比賽算什么!何況，你不去，×老師可傷心呢!”“可是，我……”我無言以對(duì)，小×正忙著，跑開了，我呆立著，怎么辦呢!好久，好久，我真想哭�！翆�(duì)我說過的話又回繞在耳邊：“你啊，真是的，有什么好猶豫，當(dāng)然是參加作文考試嘍!你也不想一想，這可是學(xué)科比賽的選拔考試，說不定還可以加分呢!那個(gè)鳥比賽算什么!何況，你不去，×老師可傷心呢!”“可是，我……”我無言以對(duì)，小×正忙著，跑開了，我呆立著，怎么辦呢!好久，好久，我真想哭。我走著，沿著這漫無盡頭的林蔭道，是啊，我若是不去參加作文考試，×老師是多么傷心啊!前些天，為了給我進(jìn)行作文輔導(dǎo)，她利用中午休息時(shí)間，給我講寫作文的技巧，特地親自到圖書館借來作文輸導(dǎo)材料為我講解。

　　那一天中午，×老師又把我叫到辦公室，我見她一個(gè)勁地翻查作文資料，買來的午飯擱在一邊，平日的.藥瓶也散在一旁�！�…想到了這些，我的內(nèi)心便又覺得一陣辛酸，讓×老師傷心，對(duì)我來說，同樣是多么悲痛和多么不愿意的啊!或許，母親的話是對(duì)的吧!漫步在街頭的我又回想起昨夜母親與我的長談。母親既沒有肯定什么人，同樣也沒有否定什么人。她只是用一雙母親特有的慈愛之手撫摸著我說：“一個(gè)人，在戰(zhàn)場(chǎng)上可以勝許多人，可是，在生活中，戰(zhàn)勝自己的人是真正偉大的。”是的，這不正是印度尼赫魯?shù)拿�言�?母親留給我的思索是不盡的……我舉頭遠(yuǎn)望天邊漸漸隱去的云霞�？上﹃栆琅f這么迷人，紅得像血，像火，發(fā)散出她最后的光和美。一群大雁從它跟前飛過，瞬時(shí)一群鴿子又撲著歡快的翅膀，飛去，多么美的夕景啊!是的，這美是屬于大自然的，屬于人類，愛鳥吧!這是你對(duì)大自然的奉獻(xiàn)!我又一次舉頭遠(yuǎn)望著夕陽，歡快的大雁沖向太陽，飛向遠(yuǎn)方。

　　我要戰(zhàn)勝自己!為了這一群快樂的鳥兒們!為了我眼前那無限的大自然的美!當(dāng)我參加了愛鳥知識(shí)考試之后，我又來到這里，遠(yuǎn)望那夕陽之景，那大雁依舊是那樣沖向光明，飛向遠(yuǎn)方，不!它們飛得更快更猛，它們飛得更美更健!這仿佛是對(duì)我的歡歌，我的心無比的寬敞!我朝著這夕陽，這大雁飛奔而去，相信我能看見老師寬慰的笑，相信我能握到同學(xué)們友愛的手，相信我能聽到母親慈愛的話語，會(huì)的一定會(huì)的!我或許失去了什么，可我得到了更多!

　　因?yàn)檫@大自然的美，因?yàn)檫@大雁的歡歌是永遠(yuǎn)屬于我的!這時(shí)的我，不再是考試前的我，拋掉了猶豫，拋掉了矛盾心中只有歡快的歌!朝著這夕陽，這大雁，我飛奔向前……

考試后作文 篇7

　　音樂是生命的源泉,音樂給人以美的享受,讓你在幽雅高尚的樂聲中感受快樂,所以我的愛好是聽音樂,音樂給人一種全新的感受,從音樂誕生的那時(shí)起,人們就喜歡上了它.音樂是"削煩器".有一次我考試沒考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的責(zé)備聲,讓我更難受了,我慢慢移動(dòng)著雙、腳好象有不計(jì)其數(shù)的煩惱都?jí)涸谖业谋成?我好象有點(diǎn)累的感覺,我不知道自己該做些什么，是痛苦流涕地好好宣泄一下自己對(duì)考試成績的悲傷呢還是躺在床上好好反省一下自己呢?這是我不住的望著別處."呀!＂我的隨身聽我快速的拿出它聽起來，我不一會(huì)兒就進(jìn)入了音樂的世界，我仿佛在飛，我和聲譜在飛，高音譜號(hào)在底下為我們加油，五線譜在跳舞，我在音樂聲中自由的飛翔，這里沒有考卷，這里沒有分?jǐn)?shù)，這里沒有悲傷，這里只有快樂我把一切悲傷和痛苦都拋在腦后，我的整個(gè)身體都在音樂的海洋里快樂的遨游，這時(shí)我才感覺到一絲的放松！我的'愛好就是這樣的，在音樂中尋找快樂，在音樂中享受快樂！作文的內(nèi)容就是這樣的，在作文中我們讀到了一個(gè)孩子的心聲，在學(xué)習(xí)中的失落無望，在逃避現(xiàn)實(shí)，在音樂中尋找著那份隱隱作痛的快樂！我不禁有點(diǎn)可憐和同情孩子的處境，然而，我們也不能不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，跌倒了就應(yīng)該爬起來，失敗了就應(yīng)該重頭再來，我們不應(yīng)該因?yàn)槭�敗了就不敢去嘗試，所以我們應(yīng)該找到自己的不足，去面對(duì)這一切！不要當(dāng)我們失敗了才知道沒有好好的學(xué)習(xí)過，不要當(dāng)我們錯(cuò)過了才覺得后悔！我們要從失敗中找到自己的錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后堅(jiān)持不懈的去努力！那么成功又怎么會(huì)遠(yuǎn)離我們呢？試著改變自己，走出那個(gè)痛苦的圈子讓自己變得更加快樂吧！找回自信，找到你自己！努力去奮斗吧！

考試后作文 篇8

　　考試之后江蘇省啟東市南苑中學(xué)七<8>班月考是什么呢？對(duì)自己的評(píng)價(jià)？認(rèn)識(shí)自己？接受表揚(yáng)？是承受打擊，磨練自己?jiǎn)�？是更進(jìn)一步，邁向成功嗎？你覺得呢？我想，它的答案不是唯一的。期中考試已過去，一開始是激動(dòng)，緊接著是擔(dān)心，后來有是深思，深思過后呢？該振作了，該努力了，忘掉過去的輝煌與失敗，忘掉它，目標(biāo)將更清晰，更堅(jiān)定，剩下的唯有發(fā)奮了。沖吧！成功!我來啦！從小到大，總有人對(duì)我們說：“努力啊，學(xué)習(xí)是自己的事，不要應(yīng)付�！边@句話早已毫無含義，我們對(duì)它的定義僅為大人失敗后的嘮叨罷了，只到這一刻，我才明白，社會(huì)是殘酷的，想要立足就必須要有知識(shí)，這還不夠，還要學(xué)富五車，才高八斗，才能高人一等。社會(huì)也是“仁慈”的，那些取得重大成就的人會(huì)關(guān)心你，會(huì)可憐你，可這太沒有骨氣了，誰甘心？因此我們要努力學(xué)習(xí)，讓自己的`學(xué)識(shí)豐富起來，讓自己的能力高超起來，讓自己能夠不被別人貶低，不論你是1米8，還是1米5，都要讓他們抬頭望你。反之，如果你不珍惜現(xiàn)在，任時(shí)光流逝，不把學(xué)習(xí)放在首位，整日游手好閑，消遣日子，后果將不堪設(shè)想，長大后，你還有資格消遣嗎？你只能為別人打工，生活毫無光彩這難道是你所追求的嗎？考試留給我的并不僅僅是成績，更多的是思考，我雖然稱不上大徹大悟，卻也稍有領(lǐng)會(huì)，我們的路只有一條，學(xué)習(xí)，從這一刻開始，雕琢自己的人生，不要在奄奄一息時(shí)才懊悔，不要給自己留下任何遺憾，免得下到閻王殿時(shí)不好跟自己的祖先交待�？荚囍�后，讓我們繼續(xù)加油吧！

考試后作文 篇9

　　考試成績發(fā)下來了，不光是語文，還有數(shù)學(xué)我以為考得非常好的�？墒悄憧磧砷T成績都考了八十八。我真是非常驚訝，不知所措。真是非常慚愧。

　　首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思。學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素。怎樣評(píng)價(jià)你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢？一是要看課堂上能否專心聽講，能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。二是能否自覺、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)，能否主動(dòng)改正錯(cuò)題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。四是在學(xué)習(xí)中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時(shí)間。

　　其次是學(xué)習(xí)方法的反思�？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的.效果，但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要我們不斷摸索、總結(jié)的，特別是考試之后對(duì)各門功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié)。

　　其三是應(yīng)試心理和技巧的反思。我沒有帶著平靜的心情去應(yīng)試，也是我這次沒有考好的原因，因心理過度驕傲而導(dǎo)致考試發(fā)揮失常的情況有非常多。我在考試后就需要對(duì)這些沒有做一個(gè)全面的總結(jié)，避免再犯類似的錯(cuò)誤。

　　同學(xué)們，考后反思固然重要，但是更重要的是靜下心來重新找到自己的起點(diǎn)。找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng)，而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)和我一樣考試沒有考到理想的分?jǐn)?shù)，這時(shí)我們就知道知恥而后勇，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心，但是幾天過后就又像以前一樣了，又失去了動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要有堅(jiān)定的毅力。

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