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我們的樂園作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我們的樂園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的樂園作文1
我們有一座美麗的校園，它就是我們的樂園。
進入校園，校園里充滿了勃勃生機。校園兩側(cè)開滿了五顏六色的花朵，好像在對我們微笑，迎接我們的到來。校園兩旁豎立著兩棵挺拔的大樹，它們就像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。
穿過花壇，撲入眼簾的是熱鬧非凡的操場，操場真大啊！差不多有十幾個籃球場那么大。每當下課時，就可以看見同學們在操場上像撒了歡的猴子一樣歡快地玩著，有的在玩跑步比賽，有的在跳繩，還有的在打籃球有的.老師也來到操場上，享受溫暖的陽光。叮鈴鈴上課了，同學們一只只小鳥一樣飛快地回到教室，老師也忙著去上課了，操場上頓時安靜下來。
走向正前方，周圍都是一座座教學樓，像一個個巨人直立在操場周圍，教學樓的每一層并排著一間間明亮的教室。走廊里還掛著花樣繁多的精致的畫，真是好看極了！走到走廊邊，可以聽到教室里時不時地傳出同學瑯瑯的讀書聲，那聲音是那么的悅耳動聽。
這就是我們的美麗的校園！它給我們帶來了無窮的快樂和淵博的知識，它就是我們的樂園，我愛我們的校園。
我們的樂園作文2
“我們學校的大課間活動要參加廣州市的評選了！”聽到了這個喜訊，我心里美滋滋的，眼前不禁又浮現(xiàn)每次活動開心的情景。伴著輕快美妙的音樂，我們似乎進進了一個快樂的樂園，有的沉醉在舞蹈的世界中；有的沉思著下一步棋該怎樣走；有的迅速接住了乒乓球；有的'……
��！大課間活動多么有趣，為我們緊張的學習又增添了一份樂趣。旁邊的小樹與小草似乎在與我們共同分享這一份快樂，也隨風舞動著。大課間活動不僅鍛煉了我們的身體，使我們更加健康。它還能讓我們更加了解音樂，更加有節(jié)奏，陶冶了我們的情操！
我們知道，我們學校大課間回到代表黃埔區(qū)參加廣州市的評選，這是我們?nèi)熒餐Φ牡慕Y(jié)果，我們不能中途而廢，我們應該更加努力做好下一步，爭取拿冠軍，為學校爭光！
伴著又一次的音樂響起，伴著又一次的花草動舞，大課間又在雄壯熱烈的《運動員進行曲》旋律中拉開了帷幕，學校的操場上、草坪中，又到處都活躍著同學們的身影，整個校園因孩子們的歡呼雀躍一下子變得又沸騰起來！
我們又走進快樂的世界，大課間活動成了我們的樂園。我們也將為下一個目標——爭取獲得廣州市的冠軍而努力！
我們的樂園作文3
我們的教室在教學樓三樓，是一個美麗的小花園，也是我們班的學習樂園。
教室外的花園里栽種著生機勃勃的蔬菜。那些參次不齊的蒜苗，像是保衛(wèi)家園的小衛(wèi)士；那些嫩嫩的豌豆尖，像是一位羞答答的小姑娘；那些挺拔的生菜苗，又像是一位大官。花園不僅有綠油油的蔬菜苗，還有五顏六色的花。金黃的迎春花像一位沉睡的姑娘。含苞待放的山茶花像一個杯子，紫色的三角梅像我們的微笑，雪白的桂花像一顆米粒。
我們的樂園不僅美麗，還十分整潔。
花園后面就是我們的教室。從前門跨進教室，首先映入眼簾的是一個結(jié)實的書架，書架上整整齊齊的擺放著圖書。繼續(xù)往前走你們就可以看到方方正正的'講臺上平整的擺放著老師們的教學工具，平時，我們知識淵博的老師就是在這里為我們傳授知識，我們也在老師們的教導下茁壯成長。從講臺放眼望去，教室里擺放著整齊的桌椅。教室的左邊和右邊的墻上，粘貼著我們的作品，雖然我們的作品做的不好，但是仍然貼在墻上�？粗约旱淖髌繁徽故�，我的心里美滋滋的。教室右邊擺放著一盆盆植物，在我們精心照顧下，植物們長得格外茂盛。教室的右前角和左后角分別擺放著一個書柜，前面的書柜用來放圖書，只要一到下課時間，我們班的同學就一窩蜂的跑向書柜，拿一本自己喜歡的圖書回到座位上，安靜的看起來。
“讀書法，有三到，心眼口，信皆要……”我們坐在整潔美麗的教室里，又開始了一天愉快的學習。
我們的樂園作文4
一段段曲折不平的鵝卵石路，一群群翩翩起舞的蝴蝶，一只只嬉戲覓食的水鳥。這是一個運動健康的樂園，也是一個童真快樂的樂園，還是一個自然和諧的.樂園�？旄疫M入我的樂園——東湖公園吧！
公園處處鳥語花香。春天，這里是小草的花海，夏天這里是昆蟲的天地，秋天這里是豐收的笑語，冬天這里是寒風的樂園。我最喜歡夏天的樂園，不僅因為那里有涼爽的暴雨，更因為那里有聲如洪鐘的牛蛙。夏天的傍晚，當你走在熱鬧非凡的湖邊，有一群音樂家在草叢里盡情演奏，它們的節(jié)奏時快時慢，聲音此起彼伏。當我走近草叢時，指揮師立刻停止了手中的指揮棒，遠處的指揮師開始了它們的大合唱，當我走遠了，它們的聲音又開始余音繞梁，仿佛在跟我捉迷藏。
我喜歡這個公園，它不僅環(huán)境優(yōu)美，還是我快樂的天堂。
在小塔上，有許多老爺爺在那里習武、下棋，男孩子在上面你追我趕，女孩子則在細聲聊天。我喜歡在廣場上，帶上我的滑板，風箏在那里玩上一下午，還可以和同學下棋，看奶奶跳廣場舞。每個人在這里都有一片小天地，做自己想干的事。
在公園里可以消除心中的煩惱，可以遠離街上的車鳴，還可以讓心情愉悅，這就是我的樂園。
我們的樂園作文5
我們的學習樂園在三樓，是一個美麗的小花園。
教室外的花園里種著生機勃勃的蔬菜，那些參差不齊的蒜苗，像是小衛(wèi)士站崗保衛(wèi)莊稼，那些像雨傘的豌豆尖，像是在給小螞蟻擋雨，那些綠油油生菜苗，又像是在搖頭晃腦的背詩呢，真是太美麗啦！
我們的`樂園不僅美麗還十分整潔，花園后面就是我們教室，從前門跨進教室，首先映入眼框的是一個堅固的書架，書架上靜靜地擺放著花花綠綠的書；繼續(xù)往前走，你們就可以看到方方正正的講臺上擺放著老師的小助手，平時我們的老師就是在這里為我們傳授知識，我們在老師的幫助下茁壯成長。從講臺放眼望去，教室里擺放著整整齊齊的桌椅，桌上鋪著湛藍色的桌布，桌布上躺著鋼筆、鉛筆和橡皮擦，在它的旁邊放著大小不一的書。在教室的左邊和后面墻上粘貼著我們的作品，看著自己的作品我心里感到自豪；教室右邊擺放著五顏六色的花草，在我們細心的照料下，植物們長的非常茂密。我們還特別喜歡看書，一到下課就津津有味地看起書來。
這就是我們學習的樂園。
我們的樂園作文6
總聽大人說：“臨鋼小學在堯都區(qū)算是數(shù)一數(shù)二的�！笨梢栽谂R鋼小學里快樂地生活和學習，我很榮幸，也感到非常幸福。
臨鋼小學里有規(guī)模氣派的教學樓，有一排排樹干粗壯、姿態(tài)婀娜的柳樹，還有美麗舒適的塑膠操場。其中，最受我們喜歡的還是寬廣的操場。那里是我們的樂園！從樓上往下看，操場就像一塊五彩的大毯子。深紅色的`跑道，白色的間隔線，綠色的籃球場地，合成了一體，而且很干凈，整體感覺特別舒服。整個操場被綠樹包圍著，操場上還安裝著許多健身器材，它們給寂靜的操場增添了幾分生機。
“叮鈴鈴……”當下課鈴打響的時候，同學們都迫不及待地奔向操場。這時，安靜的操場變得熱鬧起來了。同學們有的在踢毽子，有的在跳皮筋，還有的在扔沙包。看！那個扎羊角辮的小女孩正在跳繩呢！她飛快地跳了起來，一下、兩下、三下……每次腳從地面上跳起來時，繩子就擦過腳尖，配合的是那么融洽！她的羊角辮就跟兩只蝴蝶一樣上下舞蹈。同學們在旁邊為她計數(shù)、加油、吶喊。校園里充滿了歡笑聲、吶喊聲。有些同學喜歡安靜，他們就三個一群，五個一伙地在操場上賞風景，聊天�？�，大樹下還有幾個同學，正在專心地遨游在書海呢。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們迅速地走進教室去學習。操場上，久久回蕩著同學們的歡笑聲……
我們的樂園作文7
我們的學習樂園在學校的教學樓三樓，那里有美麗的花園，有寬敞明亮的教室。
花園里有參差不齊的蒜苗，它們像是保衛(wèi)莊稼的小衛(wèi)士；有挺拔的豌豆尖，它們排成了遮風擋雨的墻；還有沉睡的.迎春花，未開放的山茶花，紫色的三角梅……
花園后面是我們的教室。從前門跨進教室，首先映入眼簾的是一個漂亮、結(jié)實的書架。書架山擺放著整整齊齊的課外書，它豐富了我們的知識、拓寬了我們的視野。繼續(xù)向前走，可以看到方方正正的講臺上擺放著各種教學用具。上課時，老師在這里給我們講解、傳授文化知識。在老師的精心培養(yǎng)下，我們茁壯成長！我們的課桌里有鋼筆、鉛筆，還有有大大小小的教課書、作業(yè)本。教室的左邊和后面墻上，粘貼著我們的課內(nèi)外作業(yè)和美術、手工作品�？粗鼈�，我們心里美滋滋的，像吃了蜜糖一樣甜。教室后面放著一個書柜，上面整齊的擺放著我們的成長記錄本，記錄我們歡樂的童年！
“讀書法，有三到，心眼口，信皆要……”坐在整潔、溫馨的教室里，我們又開始了一天愉快的學習。
我們的樂園作文8
“我們學校的大課間活動要參加廣州市的評比了！”聽到了這個喜訊，我心里美滋滋的，眼前不禁又浮現(xiàn)每次活動開心的情景。伴著輕快美妙的音樂，我們似乎進入了一個快樂的樂園，有的沉浸在舞蹈的世界中；有的沉思著下一步棋該怎樣走；有的迅速接住了乒乓球；有的……
啊！大課間活動多么有趣，為我們緊張的學習又增添了一份樂趣。旁邊的`小樹與小草似乎在與我們共同分享這一份快樂，也隨風舞動著。大課間活動不僅鍛煉了我們的身體，使我們更加健康。它還能讓我們更加了解音樂，更加有節(jié)奏，陶冶了我們的情操！
我們知道，我們學校大課間回到代表黃埔區(qū)參加廣州市的評比，這是我們?nèi)熒餐Φ牡慕Y(jié)果，我們不能半途而廢，我們應該更加努力做好下一步，爭取拿冠軍，為學校爭光！
伴著又一次的音樂響起，伴著又一次的花草動舞，大課間又在雄壯熱烈的《運動員進行曲》旋律中拉開了帷幕，學校的操場上、草坪中，又到處都活躍著同學們的身影，整個校園因孩子們的歡呼雀躍一下子變得又沸騰起來！
我們又走進快樂的世界，大課間活動成了我們的樂園。我們也將為下一個目標——爭取獲得廣州市的冠軍而努力！
我們的樂園作文9
看，那是我們學校的塑膠操場，也是我們的樂園。
塑膠操場位于教學樓的右邊，能容下整個學校的4000多名學生，形狀似橢圓形。
操場的正前方是個大舞臺。每當蓓蕾藝術節(jié)，演員們就在這兒表演節(jié)目。
操場的正中央是我們學校的�；�，是由一輪高高升起的紅日和一只展翅翱翔的雛鷹組成。紅日象征希望，而我們就是那只雛鷹，一起飛向美好的未來。
操場兩邊各有一個非常大的籃球場。投籃還是我的強項呢，班上的好多男生比不過我。
操場的邊緣是紅底白線的200米跑道。運動會了，運動健兒在跑道賽跑時，我們都會給他們加油助威。
跑道四周種著許多小葉榕，小葉榕的葉子一年四季都是綠色的。而供給氧氣給它們的`是那粗壯的氣根。
操場的一角有一面涂鴉墻，墻上的一幅幅畫是由我們精心畫上去的。涂鴉墻的前面是幾張乒乓球桌，每當周末，我們班級的幾個男生就約著一起來到操場打乒乓球。他們的實力都不分上下，打得非常的精彩。還有一棵黃果樹，枝繁葉茂，已經(jīng)長成的參天大樹了，也許有好幾十年了吧。
我愛我們的樂園——塑膠操場。
我們的樂園作文10
校園，是同學們的學習場所，也是同學們歡聲笑語的樂園。
清晨，是同學們一天中第一次進入校園。踏進校門，映入眼簾的是高高的教學樓。撲面而來的花草的清香讓同學們還殘留的睡意蕩然無存。滾動字幕上親切的話語讓同學們有了一天的好心情。進入教室后，有的同學把地板打掃得一塵不染，我們的心情也不知不覺晴朗了起來；有的同學忙著收作業(yè)本，并把作業(yè)一本一本攤開，以便老師能更方便地批改……鈴聲響起，校園里頓時響起同學們朗朗的讀書聲，沒有一點雜音。一股書香的味道彌漫在校園之中。
下課了，同學們都做起自己喜歡的事情。有的`同學正和同桌討論數(shù)學題，時而爭得面紅耳赤，時而樂得拍掌大笑；有的同學沉浸在書海之中，怎么叫都叫不醒；有的同學在教室或走廊上與朋友聊天，有的竊竊私語，有的高談闊論……
上課了，同學們又進入到另一種狀態(tài)。語文課上，大家積極發(fā)言，唐詩宋詞出口成章，這里就是語言的天堂；數(shù)學課上，大家認真討論，解出一個個難題，這里就是思維的王國；音樂課上，大家高聲歌唱，快樂就像跳動的音符，這里就是藝術的天地；體育課上，大家伸展四肢，打籃球、跳繩、跑步……這里就是競技的賽場。
悅耳的鈴聲響起，該放學了。同學們背著書包，排著整齊的隊伍，懷揣著滿滿的快樂與收獲跟老師說“再見”，跟校園說“再見”，跟今天說“再見”！
校園，我們的樂園！
我們的樂園作文11
我的樂園不是什么高樓大廈，也不是什么雄偉的建筑，而是大家都很熟悉的一個地方——校園。
校園里春天萬物復蘇，小樹苗努力地抽出新的枝條，小草興高采烈的從土里鉆出了頭來。因為它們知道春家娘回來了。冬爺爺降下的“棉花”也隨之消失。校園里已經(jīng)恢復一派春意盎然的景色。
我站在教室里向?qū)掗煹牟賵鐾�，學們在操場上，游戲玩耍熱鬧非凡，仔細觀察同學們的衣服變薄了，草地上遍布著零零落落的迎春花，它們一個個笑臉迎春，芳香撲鼻，讓人仿佛置身于仙境。操場上同學們干什么的都有，讓人眼花繚亂，女生們在舉行跳繩比賽，繩子搖的'飛快，只能看到手腕在飛快的搖動。那么男生們在干什么呢？他們在玩追逐游戲，玩的那叫一個盡興。
這個樂園里封存著我的回憶，像一個普普通通的小桶，但里面卻裝著我在不同時期的感受。在這個樂園里，我收獲的不僅僅是快樂，還收獲到了自信、知識和友誼。我每天生活在這個充滿知識的殿堂里，我在知識的海洋里自己遨游，愿我們每個孩子在這里種下希望，在未來收獲自己夢想。
我們的樂園作文12
外婆家門口有條清澈見底的小溪，小溪里總有幾只小鴨子在自由自在地嬉戲，它們時而把頭伸入水中，尋找石縫里的小魚小蝦；時而用甘甜的溪水清洗自己的身體，溪水劃過的羽毛在太陽底下閃閃發(fā)亮，著實好看。
每年夏天，我都迫不及待地下水與鴨子嬉戲，撿螺螄、抓小魚、翻螃蟹……結(jié)果不是被螃蟹夾了手，就是一不小心摔個狗啃泥，弄得全身上下到處都是淤青也沒半點“收獲”。
要說最讓我念念不忘的還是在溪水里游泳。午后，我和小伙伴們脫光了衣服，跳入半人深的溪水里，夏日的炎熱頓時一掃而光，我們還嘗試著和鴨子一樣將頭埋進水里憋氣，和小狗一樣狗刨式游泳，結(jié)果惹得岸邊的大人們一陣歡笑。
有一天，我興沖沖地來到溪邊，看見小溪邊上的人們在大聲爭論著，還有的不斷對著小溪搖頭、嘆息……我疑惑地順著溪邊走下去，眼前的一幕幕觸目驚心：一路看到的只有翻肚的魚蝦，溪水里還散發(fā)著一股淡淡的農(nóng)藥味。我默默地想著，快樂的'小溪還能回來嗎？
第二年春天，大人們從外面帶回來好多小魚苗放入小溪，還成立了護水巡查小組，小溪邊禁止人們用毒藥毒魚、用電瓶抓魚、禁止向河道里丟垃圾……慢慢地，小魚苗長大了，小鴨子成群結(jié)隊地下水玩耍了�？粗匦鲁錆M生機的小溪，我和我的小伙伴們又期待著今年夏天快點到來。
外婆家的小溪，愿你永遠潺潺流動，愿你永遠生機勃勃，你永遠是我童年的樂園！
我們的樂園作文13
“校園里不能沒有雞蛋！”你一定好奇我在說什么吧？你想想，雞蛋像什么？對了，那就是我們的運動天堂——操場！
為什么說它是雞蛋，觀察一下唄。它可是具有雞蛋的所有特點哦！首先，操場是橢圓形的，光看形狀就像極了雞蛋。足球場中間的圓就理所當然地成為了蛋黃，而排水管道就勉強安個氣巢吧。這個“大雞蛋”孕育了我們學校兩千多只小雞呢！
每天，小雞們都要到雞蛋里去鍛煉身體。藍天白云，紅紅的太陽映著綠茵茵的草地和同學們整齊的步伐，活像小雞們在草地上鍛煉身體，藍天叔叔白云姐姐和太陽公公輕輕撫摸著奔跑的小雞，無比憐愛。
“雞蛋”雖然只有一個，可并不孤單，它有很多伙伴呢！看，“雞蛋”右上方的體育浮雕墻，上面雕刻著打籃球、踢足球、乒乓球、羽毛球等體育活動，那浮雕栩栩如生，雖然看不到他們的表情，但是仍能想象到他們雖然大汗淋漓的樣子，但臉上洋溢著快樂幸福的笑容的樣子，一下子讓人感到運動是多么幸福��！其實，這是在傳揚奧林匹克精神更高、更快、更強！
“雞蛋”兩旁的`一行行樹木，最讓我喜愛的就是愛心樹了！愛心樹在“雞蛋”右側(cè)，它的形狀大體上呈愛心，中間凹下去一點，而其它地方又比較規(guī)則，只有一點亂枝丫，十分奇特。我們最愛在樹下遮陰、玩耍，開心極了！
操場“雞蛋”孕育著我們，這里的一草一木，都深深令我陶醉。我愛我們的“雞蛋樂園”！
我們的樂園作文14
樂園，顧名思義，是給人快樂的地方。有的人的樂園是小溪、一座小山、陽臺、而我的樂園卻是校園。
走進校園，便傳來朗朗讀書聲。天空光滑澄藍的象塊藍寶石，悠悠白云，另人的`精神為之一振，這就是我的樂園。
下課了，同學們立刻放松了神經(jīng)，爭先恐后的往外涌，像鳥兒飛除了籠子，奔向藍天。我們玩起了各種游戲。看，我們班的同學正在那兒玩沙包。扔沙包的同學正拿著沙包，躍躍欲試，而接沙包的同學小心翼翼，高度警覺的盯著沙包，雙手伸出，像準備接零食的小孩。勝負就在一瞬間，沙包從扔沙包的人手中飛出，朝目標飛去，接沙包的同學本以為接住了，可一不小心，失手掉在地上。唉。扔包的同學得意洋洋，被打中的垂頭喪氣。真是一家歡喜一家憂。
上課了，我們的神經(jīng)立刻蹦得緊緊的。專心致志聽講，在知識的海洋遨游，在武警的智慧寶庫中尋找寶藏。在老師的指導下，我們披荊斬棘，戰(zhàn)勝一個又一個困難，像幼苗貪婪地吸收甘露，學習一個又一個知識，教室里也有樂趣。
班會課上，同學們會把精心排演的節(jié)目展現(xiàn)出來，看。談們表演的多精彩啊。惟妙惟肖，一個個引人入勝的節(jié)目，同學們看得津津有味，背著有趣的情形吸引住了。哈哈大笑，真精彩！
這就是可愛的校園，它陪我走過一個個春夏秋冬。��！我的樂園——校園！
我們的樂園作文15
在我們學校的東南面，有一個美麗的生態(tài)園。
生態(tài)園是孩子們的天地，孩子們的樂園。那里有各種各樣的花草樹木，還有“嘩嘩”舞動的風車，清澈見底的池塘，小橋玲瓏的石橋。我最喜歡去那里玩了！在平坦柔軟的草坪上走一走，看看藍天上飄飄悠悠的白云，聽聽蟈蟈唱起那優(yōu)美動聽的歌曲，戲耍一下清清涼涼的池水，那是多么愜意的事呀！
十月的生態(tài)園，秋風送爽，景色宜人。我來到園中那片松軟的草坪上，休閑地漫步。忽然，一只小鳥闖入了我的視野。這只小鳥可不一般，我從來沒見過這樣漂亮的小鳥。身上的斑點兒黑一塊白一塊的，就像穿上了特地制作的黑白相間的`禮服。尾巴又扁又寬，就像一件寬大的披風。眼睛炯炯有神，雙腳小巧玲瓏。真是可愛極了！再看，它在草坪上蹦蹦跳跳的，還時不時地梳理著潔凈的羽毛，活像一位將要粉墨登場的演員。多么讓人想上去抱抱它呀！我情不自禁地向它靠近。不過，我的行蹤一下子就被它發(fā)現(xiàn)了。它用余光瞥了我一眼，好像在輕蔑地說：“想偷襲本帥哥？你還差遠了！”扇扇翅膀，“撲棱棱”地一飛了之。哎，真是個可愛又調(diào)皮的小家伙！
學校的生態(tài)園給我?guī)砹藷o限樂趣。我愛可愛的生態(tài)園，更愛我們美麗的學校。
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