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北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)《綜合應(yīng)用》
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)《綜合應(yīng)用》，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生通過參與秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)活動(dòng)，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
2、學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的進(jìn)一步理解，如面積計(jì)算、統(tǒng)計(jì)、方向與位置、大數(shù)目估算等。
3、擴(kuò)展學(xué)生的思維，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單數(shù)列求和的方法，會(huì)運(yùn)用和實(shí)施淘汰賽和單循環(huán)賽等賽制，從而獲得運(yùn)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的思考方法。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。
教學(xué)難點(diǎn)：
擴(kuò)展學(xué)生的思維，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單數(shù)列求和的方法，會(huì)運(yùn)用和實(shí)施淘汰賽和單循環(huán)賽等賽制，從而獲得運(yùn)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的思考方法。
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生通過參與秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)活動(dòng)，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
2、學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的進(jìn)一步理解，如面積計(jì)算、統(tǒng)計(jì)、等。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。
教學(xué)過程：
一、情景引入
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)快開始了，同學(xué)們開始忙碌起來，看大家都在干些什么？
二、新授
出示例圖一：說說這兩個(gè)同學(xué)在干什么？找出鋪地毯的面積。找出鋪地毯面積需要的相關(guān)資料。
以小組為單位計(jì)算。
方法一：90×30+100×90+（40+20—30）×90+100×90+90×40=37800（平方厘米）
方法二：（40+100+20+100+30+100+30）×90=37800（平方厘米）
三、根據(jù)上課情況小結(jié)。
四、作業(yè)
還有的同學(xué)在安排各班學(xué)生觀看的位置，請(qǐng)你們搜集一下，四年級(jí)學(xué)生喜歡哪些項(xiàng)目的比賽，把結(jié)果制成統(tǒng)計(jì)表交上來，以便安排座位。
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生通過參與秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)活動(dòng)，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
2、學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的進(jìn)一步理解，如方向與位置、大數(shù)目估算等。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。
教學(xué)過程：
一、情景引入
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式正在進(jìn)行，讓我們?nèi)タ匆豢础?/p>
二、新授
�。ㄒ唬┏鍪纠龍D二：圖中都有哪些人？
1．看臺(tái)上的觀眾這么多，大概有多少人呢？可根據(jù)學(xué)生服裝顏色的不同，劃分三個(gè)區(qū)域，先估算一個(gè)區(qū)域5×10=50 50×3=150
2．滑輪隊(duì)有多少人？補(bǔ)充簡(jiǎn)單等差數(shù)列求和的方法。 1+2+3+？+n=n×（n+1）÷2補(bǔ)充滑輪隊(duì)的人數(shù)。計(jì)算。
3．根據(jù)鮮花隊(duì)圖和提示，讓學(xué)生提出數(shù)學(xué)問題。
（二）出示參加乒乓球賽的
4個(gè)球隊(duì)。
介紹淘汰賽和單循環(huán)賽賽制。
兩種賽制各需賽幾場(chǎng)？
那么8各隊(duì)呢？
高效能學(xué)習(xí)的十大學(xué)習(xí)方法
方法一：目標(biāo)激勵(lì)法成就天才的必備素質(zhì)就是遠(yuǎn)大志向，明確目標(biāo)，勤奮刻苦，持之以恒，百折不撓。作為一名學(xué)生，要想在學(xué)習(xí)的道路上一路高歌，戰(zhàn)勝各科學(xué)習(xí)困難，在考試中脫穎而出，就必須樹立遠(yuǎn)大的理想，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和切實(shí)可行的計(jì)劃，在日常學(xué)習(xí)中勤奮苦學(xué)，孜孜不倦，持之以恒，面對(duì)學(xué)習(xí)中上的挫折，百折不撓，勇往直前，并掌握一套正確的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)合理地安排好自己的時(shí)間，只有這樣，才能到達(dá)成功的理想彼岸。
方法二：統(tǒng)籌計(jì)劃學(xué)習(xí)法正像建造樓房先要有圖紙，打仗先要有部署一樣，成功有效的學(xué)習(xí)也必須制定好一套切實(shí)可行的計(jì)劃。所謂統(tǒng)籌計(jì)劃學(xué)習(xí)法，就是學(xué)習(xí)者為達(dá)到一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)主客觀條件而制訂學(xué)習(xí)步驟的一種學(xué)習(xí)方法。統(tǒng)籌計(jì)劃學(xué)習(xí)法包括四個(gè)方面：一是學(xué)習(xí)目標(biāo)，二是學(xué)習(xí)內(nèi)容，三是時(shí)間安排，四是保證落實(shí)的措施。只有綜合考慮這四個(gè)方面，才能訂出切實(shí)可行的規(guī)劃。同時(shí)計(jì)劃要因人而異，因事而異，并根據(jù)執(zhí)行情況，適當(dāng)及時(shí)調(diào)整。
方法三：興趣引導(dǎo)法使學(xué)習(xí)興趣化，是獲取成功的特別重要的法則。有的同學(xué)雖然很努力地學(xué)習(xí)，但是卻對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣。凡是這種情況，學(xué)習(xí)效率都差得很，往往是事倍功半，效率不高。所以，千萬不要只知道積極地去學(xué)，光顧著學(xué)，傻學(xué)，而要想辦法培養(yǎng)自己的興趣。只有將學(xué)習(xí)積極性轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)興趣之后，你才有可能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效率的飛躍。
方法四：高效率學(xué)習(xí)法作為學(xué)生，誰能夠高效地管理時(shí)間，科學(xué)地利用時(shí)間，抓住時(shí)間的脈搏，誰就能創(chuàng)造學(xué)業(yè)的成功，成就人生的輝煌。愛時(shí)間就是愛生命，愛生命的每一部分。誰把握住時(shí)間，誰就擁有一切。時(shí)間就是生命�！耙粋�(gè)人一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快就會(huì)過去；明天就要到來，但也會(huì)消失。抓緊時(shí)間吧，一生只有三天！”現(xiàn)在是你們?nèi)松狞S金時(shí)期，也是學(xué)習(xí)知識(shí)、吸取知識(shí)最有效率的時(shí)期，你們應(yīng)善于管理時(shí)間珍惜時(shí)間，不虛度年華，使生命失去原本的燦爛光彩。
方法五：刨根質(zhì)疑學(xué)習(xí)法學(xué)習(xí)的過程是由一個(gè)“無疑—有疑—解疑—無疑”不斷循環(huán)往復(fù)的過程。學(xué)須善思，思后存疑，疑后問，問后知。所以，我們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)過程中，要善于思考，培養(yǎng)“凡事問一個(gè)為什么”的習(xí)慣。作為一個(gè)學(xué)生，我們要善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，同時(shí)又要虛心求教，不恥下問，不懂的問題多問老師，向同學(xué)請(qǐng)教。積極參加各種有關(guān)學(xué)習(xí)的交談、討論、學(xué)習(xí)興趣小組，創(chuàng)設(shè)一個(gè)與別人交流的良好平臺(tái)，合作解決問題。
方法六：筆記學(xué)習(xí)法筆墨學(xué)習(xí)法又稱筆記法，是利用記筆記學(xué)習(xí)的一種方法。在日常的讀書、聽課、復(fù)習(xí)的時(shí)候，對(duì)有一定價(jià)值和意義的材料、知識(shí)點(diǎn)、問題迅速及時(shí)地標(biāo)記出來，記下來，然后整理成筆記，這對(duì)于鞏固知識(shí)，積累材料，提高學(xué)習(xí)成績(jī)都具有十分重要的意義。
方法七：全面預(yù)習(xí)法打無準(zhǔn)備的仗必輸，沒有預(yù)習(xí)的功課一定不會(huì)好。要想有一個(gè)高效的課堂學(xué)習(xí)，必須牢牢抓住課前預(yù)習(xí)這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。” “預(yù)”，即準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)就是在教師講課之前，學(xué)生閱讀教材及相關(guān)的內(nèi)容，為新課學(xué)習(xí)做好必要的知識(shí)準(zhǔn)備。我們?cè)陬A(yù)習(xí)的時(shí)候，要大體了解書本內(nèi)容，思考重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)，注意方法，增強(qiáng)預(yù)習(xí)的主動(dòng)性、針對(duì)性，培養(yǎng)良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。
方法八：高效聽課法一個(gè)人的學(xué)生時(shí)代，大部分的學(xué)習(xí)時(shí)間是在課堂中度過的。在短短的十幾年時(shí)間里每個(gè)學(xué)生幾乎接受和繼承了人類幾千年所積累的知識(shí)中最基本、最精華的部分，由此可見課堂學(xué)習(xí)的重要性。一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，成績(jī)的高低，關(guān)鍵在于課堂學(xué)習(xí)。充分利用每一節(jié)課的45分鐘，高效學(xué)習(xí)，對(duì)提高學(xué)習(xí)質(zhì)量將產(chǎn)生巨大的影響。 專家認(rèn)為，要想聽好一節(jié)課，課前必須從身心、知識(shí)、物質(zhì)上做好充分準(zhǔn)備，在上課時(shí)力求做到“五到”，即耳到、眼到、口到、心到、手到；專心致志，勤于思考，思維與老師合拍。同時(shí)，上課時(shí)勇于發(fā)言，積極參加討論，有機(jī)會(huì)多動(dòng)手、多實(shí)踐，做好筆記，才能有效地把握課堂，把課堂變成自己學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng)。方法九：作業(yè)練習(xí)法做作業(yè)只是手段，其目的是為了掌握知識(shí)、方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。所以在做作業(yè)時(shí)要遵循科學(xué)的原則要求，循序漸進(jìn)，勤于思考，善于總結(jié)，形成良好的作業(yè)習(xí)慣。
做好作業(yè)的八種良好習(xí)慣：
1、先復(fù)習(xí)后作業(yè)。作業(yè)前先把相關(guān)內(nèi)容認(rèn)真地看一看，弄清楚全部問題后再去做作業(yè)，這樣一來作業(yè)才能做得既快又正確。
2、先認(rèn)真審題。要做到不明白題意不做題，不清楚方法不做題。
3、細(xì)心做題。只有平時(shí)做題認(rèn)真細(xì)致，準(zhǔn)確規(guī)范，考試時(shí)才能照這種良好的習(xí)慣進(jìn)行。
4、獨(dú)立完成作業(yè)。所謂“獨(dú)立”，就是親自動(dòng)手，自己思考，自己解決和自己完成。
5、認(rèn)真檢查作業(yè)。在作業(yè)的過程中，由于種種原因，難免會(huì)出現(xiàn)各種各樣的漏洞和問題，因此作業(yè)做完后，一定要作認(rèn)真檢查之后再交上去。
6、做完作業(yè)后要耐心思考。這樣才能把學(xué)習(xí)的知識(shí)融會(huì)貫通，達(dá)到系統(tǒng)掌握。
7、認(rèn)真分析批改后的作業(yè)。只有經(jīng)過分析反思，才能吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免今后犯類似錯(cuò)誤。
8、及時(shí)完成作業(yè)。養(yǎng)成當(dāng)日事，當(dāng)日了的習(xí)慣。方法十：高效復(fù)習(xí)法兩千年前的孔子就指出：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新�！睆�(fù)習(xí)和聽課、作業(yè)一樣，是學(xué)生掌握知識(shí)過程的一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。根據(jù)心理學(xué)家研究的遺忘規(guī)律，遺忘在識(shí)記后便迅速開始，所以要想提高學(xué)習(xí)效率，必須對(duì)知識(shí)及時(shí)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)要制定計(jì)劃，合理安排，及時(shí)系統(tǒng)有步驟地復(fù)習(xí)，掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，只有這樣才能使復(fù)習(xí)事半功倍。
怎樣復(fù)習(xí)效率才高呢？有人總結(jié)出五個(gè)要點(diǎn)：
1、圍繞中心，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固深化知識(shí)。
2、查缺補(bǔ)漏，保證知識(shí)的完整性。
3、先回憶，后看書，增強(qiáng)復(fù)習(xí)效果。
4、看參考書，適當(dāng)拓寬知識(shí)面。
5、整理筆記，使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。
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