小制作作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小制作作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小制作作文 篇1

　　今天，我做了一個小熊蕩秋千。

　　我先用紙剪出小熊的.耳朵、鼻子、眼睛和嘴巴，再用紙剪出小熊的身體形狀。把它們都用膠粘起來。我把小熊放在一邊，開始做秋千。我用紙剪出一個長方形，粘在兩根細小棒上當(dāng)秋千的座位，然后用繩子系住四角，掛起來。最后把小熊放在上面。我的小熊蕩秋千就做好了。

　　看，小熊蕩秋千玩得多開心��！

小制作作文 篇2

　　一把普普通通的剪刀和一張普普通通的紙，加上一雙靈巧的手，就能做出很多栩栩如生的.小制作。

　　快新年了，我跟著電腦上學(xué)剪了一個窗花，把它貼在了窗戶上，我還給她起了個名字，叫——快樂女孩。聽了這個名字你一定很好奇吧，我就給你講講我是怎么做的吧。

　　第一步我先把彩紙疊成四折，第二步在折好的彩紙上畫小女孩兒的臉部輪廓，我還給她畫了一個扎著蝴蝶結(jié)的小辮子呢。第三步就是剪了，這是最難的一步了，特別是眉毛、眼睛、頭發(fā)這些細小的地方都要挖空剪，真是不好剪，每一步我都小心翼翼的，但還是浪費了好幾張手工紙。一個小時過去了，我費了九牛二虎之力終于大功告成，一張紙上有四個一模一樣的小女孩，真是神奇，我還給她起了個名字，叫——快樂女孩。媽媽看了直夸我棒，我心里比吃了蜜還要甜。

　　從剪紙的過程晨，我還懂得了一個道理：無論做什么事情，只要掌握好方法和技巧，再加上認真的態(tài)度、不懈的努力，就一定能做好！

小制作作文 篇3

　　我做過許多小制作，這些小制作都栩栩如生。我最喜歡的是做小制作‘書簽’。

　　“開始做書簽了！開始做書簽了！”我拿來幾張五顏六色的彩色紙頭，有紫色的、粉色的、綠色的、藍色的、黃色的、還有褐色的······再拿出雙面膠，我先剪好一個粉紅色的長方形紙，再剪好七八個紫色的五角星，接著再剪七八片綠色的葉子，然后用褐色做樹的樹干，用綠色做樹的葉子做了一棵小樹最后要開始粘雙面膠了。先把紫的星星粘在書簽的.兩邊，再把七八片綠色的葉子到處粘著，接著把一棵小樹粘在書簽的中間位置的旁邊，然后在上面寫好讀書名言，最后把一條紅色的長繩子綁在書簽上方。“嘻嘻”！我的一個完美、精致。美麗的書簽完成了。

　　看到我這些精美的小制作，心里無比高興。做小制作真有趣呀！我下次好要做！

小制作作文 篇4

　　我長著一雙短粗的手，人們都說：“短粗的手笨拙，做出來的'東西不好看。”可是我正好相反，偏喜歡做小制作，再難的小制作也難不倒我。

　　有一次，媽媽打完雞蛋，我看見兩半的蛋殼想：這白而光的蛋殼多好看呀，用它做個小制作一定很有意思。于是我把蛋殼洗干凈，用剪刀把蛋殼剪平，在里面放上沙土讓蛋殼穩(wěn)住。我拿來紙，把紙剪成圓形，圓周旁邊剪成鋸齒，粘在蛋殼上。然后，又用紙剪成雞頭雞尾，頭部畫上五彩繽紛的羽毛，還畫上鮮紅的雞冠子，粘在蛋殼上，我覺得小雞身上還少東西，仔細一看，是雞尾上沒有毛，我趕快畫上了漂亮的羽毛，又畫上翅膀和黃黃的小爪。�。∫恢换畈ǖ男‰u在我眼前出現(xiàn)了。

　　我看著它，心里真高興。看著看著，我仿佛聽到小雞在“嘰嘰嘰”地叫著，好像在說：“謝謝你！”我又仿佛看到，這只活蹦亂跳的小雞在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜愛。

　　開學(xué)了，我把它交給了老師，老師表揚了我，說我的手真巧，還獎勵了兩塊泡泡糖呢！托著這兩塊泡泡糖，我想：“我真感謝你呀，我這短粗的小手！是你使我做出了這么精美的小制作�！�

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