職業(yè)的作文優(yōu)秀（4篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的職業(yè)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

職業(yè)的作文 篇1

　　老師的職業(yè)有哪些？廢話!當(dāng)然是老師了!可是，如果的仔細(xì)一些的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都有兼職哦~~

　　班主任老師：兼職——檢討書回收者

　　如果你問我們班：“你們寫得最多的是什么？”是作業(yè)？作文？都錯(cuò)了，這些算得了什么？最痛苦的.是，我們每天都會(huì)有人被罰寫檢討書�。�

　　例如那次，班里兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了矛盾而打架，老師也懶得問原因，直截了當(dāng)?shù)恼f：“有什么事不可以好好說？一定要打架？要打也可以，不過一人500字，明天交來，不然的話……你自己看著辦�！庇谑�，兩個(gè)同學(xué)灰頭土臉的走出辦公室。

　　你一定會(huì)想，辦公室外一定有很多同學(xué)在等他們出來打聽情況吧。那你就錯(cuò)了，走出辦公室，連一個(gè)人影都沒有。大家知道，他們除了被寫檢討，還是寫檢討，所以呀，根本就不用打聽了。

　　要是班主任老師把所有的檢討書都疊在一塊，準(zhǔn)比我們的家庭作業(yè)還高呢！叫她“檢討書回收者”一點(diǎn)也不假。或者叫個(gè)好聽的，“文字回收者”還可以吧……

　　數(shù)學(xué)老師：兼職——教室值班人員

　　每次一到了期末復(fù)習(xí)時(shí)間，我們見到次數(shù)最多的老師，就是數(shù)學(xué)老師了。凡是一些不要緊的課，例如品德啦，電腦啦，體育啦，都被數(shù)學(xué)老師攬了去，為我們復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。一天下來，除了課間就再?zèng)]休息這種事情完全就是家常便飯。年級(jí)的老師們都說，我們的數(shù)學(xué)老師真的很喜歡教室啊~所以，我們干脆就叫她值班人員了。

　　英語老師：兼職——批評(píng)語貢獻(xiàn)者

　　這種職業(yè)名稱好古怪，不過也不怪我啦，這是我們?nèi)�班同學(xué)討論出的結(jié)論。大概這是全世界最獨(dú)特的職業(yè)了，工作者也只有英語老師一人。

　　給英語老師這么一個(gè)古怪的職業(yè)，原因就是——她太愛批評(píng)我們了!就說上次吧，我們剛考完英語后的第一節(jié)英語課，便見老師就氣勢洶洶地走進(jìn)來。同學(xué)們一看——大勢不妙！果然，不到3秒鐘，老師把試卷往講臺(tái)上一丟，開始了“工作”。

　　“你看看你們，考得這么爛。哪次不考這么差！真是服了你們，竟沒有一次能得年級(jí)的倒數(shù)第二，全是倒數(shù)第一！不是我說呀，這英語成績呀，對(duì)你們升學(xué)真是很重要啊。若是你們考不好啊，怎么讀

　　得了重點(diǎn)初中啊……”我們冒著狂風(fēng)暴雨頂過了一節(jié)課。

　　想想，竟沒有一次英語老師表揚(yáng)過我們，全是批評(píng)！哪次不把我們罵得狗血淋頭？我說啊，老師再怎么也該給我們依次鼓勵(lì)吧。我們想聽您一句表揚(yáng)的話，真是比見著外星人還難……

職業(yè)的作文 篇2

　　今天，我和媽媽參加了一個(gè)非常有意義的活動(dòng)，兒童職業(yè)體驗(yàn)。體驗(yàn)館里開設(shè)了20多個(gè)職業(yè)，有一些非常熱門的場館象消防局、公安局、水果冰淇淋店由于排隊(duì)的人太多，沒能參加上，我參加了軍營生活館，郵局，酒店，園藝館，DIY畫室，航運(yùn)公司幾個(gè)職業(yè)的體驗(yàn)，都非常有意思。我先給大家介紹一下園藝館吧，在親自動(dòng)手操作之前，老師先給我們講了一些科學(xué)知識(shí)，比如什么叫光合作用，什么植物不適合放在臥室里等等，由于我平時(shí)就喜歡看科學(xué)類的書籍，所以老師問的問題我都能回答上來，老師還表揚(yáng)了我。下面就正式開始了，先穿上工作服，每人發(fā)一個(gè)小花盆，一個(gè)小鏟子，用小鏟子把土鏟進(jìn)花盆，再每人發(fā)一株綠色的.植物給種進(jìn)去，最后用小噴壺澆澆水！雖然看著簡單，卻是一個(gè)非常好的體驗(yàn)，我很喜歡。

　　還有一個(gè)我很喜歡的館是郵局，在這里學(xué)到的是包裹外面如果畫小太陽，小雨傘和玻璃杯分別代表什么，還有怎么看地圖，這些都講完了，該去送包裹了，因?yàn)槲衣犝n認(rèn)真，對(duì)老師講的東西都能理解，所以老師帶領(lǐng)其他小朋友去送包裹，而安排我獨(dú)自去國旗班取包裹，我按著地圖的標(biāo)識(shí)很快找到了國旗班，取了包裹，回到郵局。老師總結(jié)完我們的工作后，給我們發(fā)了工資，10元錢的虛擬幣，帶著我掙的錢，我告訴媽媽：媽媽，我掙錢了，我給你買好東西吃。媽媽開心的笑了，眼里卻閃著淚光，我知道她是喜極而泣。 其實(shí)每一個(gè)館都非常有意思，不但能學(xué)到很多的知識(shí)，還能讓我們知道爸爸媽媽工作的辛苦。有時(shí)間的話，你也去體驗(yàn)一下吧。

職業(yè)的作文 篇3

　　每一個(gè)人都有自己的心中的理想，我也有自己的心中的理想。我心中的理想是成為一名小說家，小說家能夠?qū)懗龇浅＞�彩的文章和好看的故事，成為小說家寫出優(yōu)美的文章也能給別人帶來快樂。所以我就非常希望成為一名小說家。

　　我喜歡閱讀，看到一本好書就會(huì)如饑似渴地讀起來，一遍一遍地細(xì)細(xì)品味。慢慢的，看得書多了，自己也就想著要編一些小故事。于是，從很小開始，我就慢慢地開始一點(diǎn)點(diǎn)把自己腦子里所想的，想向大家表達(dá)的內(nèi)容，寫在紙上。開始可能非常短，甚至只有一句話。但隨著不斷地學(xué)習(xí)，不斷吸取其他作品的優(yōu)美詞句，我的文章也就慢慢地充實(shí)起來了。當(dāng)然，我也并不是沒有想過要放棄這個(gè)夢想。有的時(shí)候，總是想不出某個(gè)地方該怎么寫，心里就非常著急；還有的時(shí)候，一篇作文寫完了，自己再看的時(shí)候，又覺得寫的不盡如人意。這些原因，都讓我想過要去放棄。然而，一些偉大小說家的事跡，卻讓我堅(jiān)定了成為一名小說家的信念。

　　要成為小說家，就要多練筆，多寫作，看好書，多學(xué)知識(shí)，細(xì)心觀察才能寫出好文章，要發(fā)現(xiàn)自己的長處，我的長處是寫動(dòng)物文章，我能將許多小動(dòng)物寫得活蹦亂跳、活靈活現(xiàn)，仿佛就在你眼前，寫有愛心的'作文或想像作文，我也很拿手。成為小說家可不能總寫錯(cuò)別字，寫完作文還要讀，找出錯(cuò)別字。爸爸經(jīng)常嘮叨的一句話是文章多修改才更好！

　　我想當(dāng)一名小說家，寫出非常棒的書來給大家閱讀。隨然我離小說家這段路還很長很長，但我相信只要朝著心中的理想，做長期艱苦的努力，就一定會(huì)成功的。

職業(yè)的作文 篇4

　　我現(xiàn)在才上五年級(jí)，但我已經(jīng)為我的未來職業(yè)做了充分考慮，下面是我想過的職業(yè)。

　　職業(yè)一：作家

　　可能率：50%

　　我雖然沒得幾篇精華，但是自從被一張巨大的網(wǎng)粘住后，使一向不愛寫作的我有了180度的轉(zhuǎn)變——愛寫作文了！

　　職業(yè)二：火車司機(jī)

　　可能率：0%

　　為什么是零呢？因?yàn)槲夷懶∪缡舐�！要是火車出軌的話···那我不就光榮殉職了。再說了，前天溫州還發(fā)生火車追尾事故，這使我對(duì)火車更加恐懼。昨天正好我和爸爸媽媽去廈門旅游，而且是坐火車。一路上我都提心吊膽，還好火車平安到達(dá)，這才讓我提到嗓子眼的心放了下來。

　　職業(yè)三：畫家

　　可能率：70%

　　我和美術(shù)也許有緣分，才高八斗的我（嘿嘿，吹的）在幼兒園畫畫比賽當(dāng)中榮獲二等獎(jiǎng)哎！而且沒事的時(shí)候會(huì)拿出一張紙，在上面亂涂亂畫，呵呵！

　　職業(yè)四：發(fā)明家

　　可能率：85%

　　我發(fā)明了好多東西，都是史無前例的，我舉例一些比較受歡迎的，比如：自動(dòng)舉手機(jī)、整人機(jī)······

　　自動(dòng)舉手機(jī)是在課堂上突發(fā)奇想，然后發(fā)明的。就是找一塊木頭，做成手的形狀，釘在課桌一旁，有用的時(shí)候只要把它拉上來就可以了。整人機(jī)就是把一杯水吊在上面，并放入一顆強(qiáng)力非凡的'磁鐵，再把另一顆強(qiáng)力非凡的磁鐵放在你要整的那個(gè)人身上，當(dāng)他走過那個(gè)地方時(shí)，強(qiáng)烈的吸引力會(huì)使水倒過來，就可以淋他個(gè)“透心涼”。

　　你覺得我以后會(huì)做上面職業(yè)呢？

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