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大班科學(xué)教育活動教案:各種各樣的風(fēng)
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中，總歸要編寫教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的大班科學(xué)教育活動教案:各種各樣的風(fēng)，歡迎閱讀與收藏。
[教學(xué)目標(biāo)]
1、激發(fā)幼兒探索自然現(xiàn)象的興趣；
2、讓幼兒了解風(fēng)的成因及與人類生活的關(guān)系，發(fā)展幼兒的思維能力；
[教學(xué)準(zhǔn)備]
電腦課件錄音機(jī)磁帶幼兒操作材料和玩具若干笑臉娃娃哭臉娃娃
[教學(xué)過程]
(一)開始部分：聽歡快音樂拍手進(jìn)教室
(二)基本部分
1、請幼兒觀看昨天戶外“找風(fēng)”游戲的錄像；
探討:
(1)你是怎樣找到風(fēng)的？
(2)你是怎么感覺到風(fēng)的？
(3)教師小結(jié)，請幼兒欣賞風(fēng)的課件
2、請幼兒在活動室里尋找風(fēng)，發(fā)現(xiàn)風(fēng)，變出風(fēng)來；
(1)請幼兒自己探索變出風(fēng)來；
(2)教師出示材料，請幼兒利用操作材料變出風(fēng)來；
(3)探討:你是怎樣變出的風(fēng)？
(4)請幼兒觀看課件:“風(fēng)從哪里來”
3、小朋友，在我們的生活中有各種各樣的風(fēng)，你知道都有哪些風(fēng)嗎？
教師結(jié)合課件簡單評析小結(jié)
4、教師出示笑臉娃娃和哭臉娃娃，引起幼兒興趣；
(1)請喜歡風(fēng)的小朋友站到笑臉娃娃的旁邊，不喜歡風(fēng)的小朋友站到哭臉娃娃的旁邊
(2)為什么喜歡(不喜歡)風(fēng)？(配合圖片展示)
(3)教師和孩子一起統(tǒng)計(jì)得分并小結(jié)；
5、教師通過課件豐富幼兒關(guān)于風(fēng)的知識；
(1)請幼兒觀看課件
小朋友你們知道嗎，風(fēng)還有許多好處和害處，讓我們一起來看看吧。
(2)討論:臺風(fēng)龍卷風(fēng)力量強(qiáng)大，給人們造成了許多危害，怎樣才能控制這些風(fēng)呢？
(三)結(jié)束部分：
(1)請小朋友來當(dāng)小小科學(xué)家，讓風(fēng)來為我們做好事；
(2)聽音樂拍手出教室，自然結(jié)束
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