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    1. 小班美術(shù)繪畫教案《可愛的小蝌蚪》含反思

      時間:2024-04-05 17:55:58 繪畫/書法 我要投稿
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      小班美術(shù)繪畫教案《可愛的小蝌蚪》含反思

        作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么應(yīng)當如何寫教案呢?下面是小編精心整理的小班美術(shù)繪畫教案《可愛的小蝌蚪》含反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      小班美術(shù)繪畫教案《可愛的小蝌蚪》含反思

        活動目標

        1、掌握小蝌蚪的形態(tài)特征。

        2、能畫出自己想象的小蝌蚪游動的情景。

        3、培養(yǎng)幼兒對美的欣賞能力,體驗成功帶來的喜悅。

        4、增進參與環(huán)境布置的興趣和能力,體驗成功的快樂。

        活動準備

        1、趣味練習:蝌蚪和青蛙

        2、水粉顏料、畫紙

        活動過程

        一、以故事形式引出小蝌蚪,并引起幼兒的回憶。

        1、春天到了,池塘里又出現(xiàn)了一群可愛的小精靈,他們長著圓圓的腦袋,身穿黑顏色的衣服,留著一條短短的小尾巴,悠閑地在水里游來游去。小朋友來猜一猜它們是誰?(小蝌蚪)

        2、出示小蝌蚪的生活環(huán)境。

        師:小蝌蚪長的什么樣呀?(圓圓的腦袋,有個長尾巴)你知道小蝌蚪游動時尾巴是怎么樣的?(扭來扭去,彎彎扭扭)請幼兒用肢體動作學一學。

        二、教師邊講邊示范,幼兒練習。

        1、今天我們用手指頭來畫小蝌蚪,你們想不想試一試呀?

        2、教師示范畫小蝌蚪過程:

       。1)伸出食指沾一下顏料,點到畫紙上。

       。2)抬起手指頭用指尖輕輕地拖出一條尾巴。

        (3)出現(xiàn)了一條紅顏色的小蝌蚪。

        (4)再出現(xiàn)一條藍顏色的小蝌蚪。

        要求:

        (1)換顏色時手指頭要用抹布擦一下。

        (2)伸出手指頭沾顏料。

       。3)點在畫紙上。

       。4)用指尖輕輕拖出尾巴。

        3、幼兒繪畫,教師巡回指導。

        三、活動結(jié)束

        1、小朋友畫的小蝌蚪在快樂的游戲呢,小蝌蚪們可高興啦。

        2、趣味練習:蝌蚪變青蛙你們想看一看小蝌蚪的成長過程嗎?帶領(lǐng)幼兒觀看蝌蚪變青蛙的視頻。

        活動反思

        幼兒講述自己的作品上做的不夠。部分幼兒畫的是同一方向的小蝌蚪。在個別指導上做的不夠,一些孩子的作品相對凌亂些,最后桌面也沒能保持干凈,可能因為平時缺少這方面的鍛煉,所以幼兒對此次活動既新奇又陌生,手指的靈活性也不夠,以后結(jié)合教學活動多給孩子一些這方面的訓練。

        小百科:剛孵化出來的蝌蚪,身體呈紡錘形,無四肢、口和內(nèi)鰓,生有側(cè)扁的長尾,頭部兩側(cè)生有分枝的外鰓,吸附在水草上,靠體內(nèi)殘存的卵黃供給營養(yǎng)。

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