快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)作文(精品4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)作文 篇1
今天,爸爸帶我去少兒藝術(shù)節(jié)游玩。剛走進(jìn)藝術(shù)中心的廣場(chǎng),就仿佛來(lái)到了動(dòng)畫(huà)城,廣場(chǎng)上放滿了五顏六色、造型各異的氣墊,小朋友們?cè)谏厦鏆g快的跳躍、翻滾?吹竭@些,我就忍不住了,連忙脫掉鞋子投入這片歡樂(lè)的海洋,我在氣墊上不停的跳呀、蹦呀,還大聲地尖叫,真是有趣極了!跳累了,我們就去三樓看電影。
看完電影剛出來(lái),就聽(tīng)到有人在喊“小心小心”,接著就響起雷鳴般的掌聲。我跑過(guò)去一看,哇!空中站著一個(gè)小姑娘,仔細(xì)觀看,原來(lái)她是站在一根鋼絲上?此盼辶鶜q的模樣,雙手拿著一根竽子,只見(jiàn)她不慌不忙地一步一步向前走去,走到中間她就停住了,好象是要休息會(huì)兒,但是她突然搖晃一下,下面的觀眾發(fā)出了“啊”的驚叫,以為要掉下來(lái)了,但是她卻穩(wěn)穩(wěn)地站在鋼絲上,然后就又倒退著走回去,觀眾們提著的心終于放了下來(lái),大家使勁地鼓掌。爸爸用相機(jī)拍下了這驚險(xiǎn)的一刻。
我們接著又觀看了雜技、輪滑等表演,還看了少兒書(shū)法展覽。最讓開(kāi)心的`是看到了班長(zhǎng)和我自己的作品也在這里展出。正當(dāng)我玩得留戀忘返的時(shí)候,爸爸提醒說(shuō)該回家了。啊,今天真快樂(lè)的一天!
快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)作文 篇2
星期一,我們一年級(jí)全體同學(xué)在學(xué)校二樓大廳參加了藝術(shù)節(jié)會(huì)演。所有老師和同學(xué)都入座后,開(kāi)始了節(jié)目的表演,每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了很多豐富的節(jié)目,有唱歌、跳舞、表演舞臺(tái)劇、拉小提琴、談鋼琴、吹葫蘆絲等等。
我們班也準(zhǔn)備了很多節(jié)目,我先參加了班級(jí)的大合唱(七色光之歌),然后和陸宸熙合演小提琴(龍的傳人),又和其他四個(gè)同學(xué)演了舞臺(tái)劇,演完后下面的'同學(xué)給了我們很多掌聲,我們都很開(kāi)心,我們希望下次能有更多機(jī)會(huì)表演更多節(jié)目。
快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)作文 篇3
今天,我們學(xué)校舉行了首屆校園文化藝術(shù)節(jié),每個(gè)班級(jí)都表演了節(jié)目。有的班表演了唱歌,有的班表演了詩(shī)歌朗誦,還有的班表演了跳舞……豐富多彩的節(jié)目看的我們眼花繚亂,熱烈的掌聲伴隨著整個(gè)表演此起彼伏,響個(gè)不停。
我們班表演的節(jié)目是M的《長(zhǎng)征》詩(shī)歌朗誦,我覺(jué)得是整個(gè)藝術(shù)節(jié)里最精彩的一個(gè)節(jié)目。首先上場(chǎng)的是詩(shī)歌朗誦的同學(xué),他們整齊地排成三排,昂首挺胸地站著!凹t軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤……”同學(xué)們有聲有色地朗誦著。當(dāng)“更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”這最后一句詩(shī)傳入耳簾的時(shí)候,我們十個(gè)穿著紅軍服、戴著紅軍帽的“小紅軍”雄糾糾氣昂昂地上場(chǎng)了。在音樂(lè)的`前奏中,我們擺起了造型:有的擺動(dòng)著雙手,好像是在匍匐前進(jìn);有的弓著腿昂著頭,好像是在沖鋒陷陣。接下來(lái),我們隨著主誦同學(xué)朗誦《長(zhǎng)征》的節(jié)拍,做起了有力的舞蹈動(dòng)作,領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)揮舞起了紅旗。這時(shí)候,臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲……
我們班的表演結(jié)束了,同學(xué)們回到臺(tái)下,興高采烈地說(shuō)著笑著,議論著剛才的表演,我們都開(kāi)心極了!
回家的路上,我的耳邊還久久地回蕩著《長(zhǎng)征》的詩(shī)句,腦海里還浮現(xiàn)出“小紅軍”伴舞的畫(huà)面。我想,這次藝術(shù)節(jié)上我們的精彩表演將會(huì)永久地留在我的記憶中。
快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)作文 篇4
今天是一年一度的藝術(shù)節(jié)。我懷著緊張的心情,來(lái)到學(xué)校。
我參加的項(xiàng)目是硬筆書(shū)法和大合唱。書(shū)法比賽要開(kāi)始了,我趕緊來(lái)到食堂,找到了位置。我拿出鉛筆和橡皮等待老師的到來(lái)。不一會(huì)兒,老師來(lái)了,給我們每人幾張紙和告訴我們寫(xiě)得內(nèi)容。我快速地瀏覽了內(nèi)容,是一首名為《塞下曲》的`詩(shī)。我心想,字那么簡(jiǎn)單,一定能寫(xiě)好的。我很快就寫(xiě)了,不到五分鐘,就寫(xiě)好了兩張,可拿起來(lái)一看,字歪歪斜斜,上的上下的下,一點(diǎn)都不整齊,還有錯(cuò)別字呢!我整理了心情,準(zhǔn)備認(rèn)真得寫(xiě)一寫(xiě),我一筆一畫(huà)地寫(xiě)著,可能是因?yàn)樘度肓,旁邊的同學(xué)都走得差不多了我也沒(méi)發(fā)覺(jué)。我趕緊把我寫(xiě)得最好的字交給了老師。
下午是大合唱,三四年級(jí)比賽,我們班是第五組,參賽曲目是《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》和《蟲(chóng)兒飛》。很快就輪到我們上臺(tái)了,我們上穿白色襯衫,下穿黑色裙子和褲子整齊地慢步走上臺(tái)階,先唱響了洪亮的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,又唱起了柔和甜美的《蟲(chóng)兒飛》。一唱完,我緊張的心情立刻放松了下來(lái)。
今天的藝術(shù)節(jié)真開(kāi)心!真希望每天都是藝術(shù)節(jié)!
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