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    1. 職業(yè)的作文600字

      時(shí)間:2024-04-23 11:22:58 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿
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      (精品)職業(yè)的作文600字

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的職業(yè)的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      (精品)職業(yè)的作文600字

      職業(yè)的作文600字 篇1

        一個(gè)星期只有七天,怎么會有星期八呢?是在說夢話嗎?別急,聽我慢慢給你道來!靶瞧诎恕笔且粋(gè)完全屬于我們自己的職業(yè)體驗(yàn)館——“星期8小鎮(zhèn)”,館內(nèi)既有設(shè)施林立的街道,又有各式風(fēng)格的建筑,更有各色不同品牌商店和工廠,是任小朋友們來體驗(yàn)、娛樂、創(chuàng)造、學(xué)習(xí)的迷你世界。

        我是平生第一次來到“星期8小鎮(zhèn)”,好奇與興奮充斥著我的每一根神經(jīng),小鎮(zhèn)太美了!地面上鋪著古色古香的地磚,路旁立著老式的街燈,像一個(gè)個(gè)默默站崗的哨兵!銀行、醫(yī)院、酒店……甚至連監(jiān)獄都有,來到“星期8小鎮(zhèn)”,就如同來到一個(gè)完全陌生的迷你國家,太讓我驚奇了!

        以前,路過銀行門口時(shí),看到銀行押運(yùn)員們,頭戴鋼盔,身穿防彈衣,手持警用防暴槍,神情嚴(yán)肅、莊重,威武極了!每毎看到此景,我既崇敬又羨慕。在職業(yè)大體驗(yàn)的環(huán)節(jié)中,我毫不猶豫地第一個(gè)選擇了到“押運(yùn)公司”去應(yīng)聘,很快我和林益晟幾個(gè)小博友就順利地戴上了深墨綠色的鋼盔,穿好了黑色的防彈背心,我們你看看我,我看看你,開心地笑了!當(dāng)我穿戴好,手持警用防暴槍時(shí),感到肩上的擔(dān)子重如泰山,因?yàn)檫@是一份神圣的工作,它是要用生命捍衛(wèi)國家和人民財(cái)產(chǎn)的工作。我們整裝待發(fā),過了一會兒,坐上了裝甲車,在車上我謹(jǐn)慎地聆聽周圍的動靜,此時(shí)我仿佛真的是一名光榮的銀行押運(yùn)員,終于我們順利地完成了押運(yùn)任務(wù),把錢安全地送到了“兒童醫(yī)院”。因此,我也通過辛苦的.工作,賺到了人生的第一桶金——5E幣。這次“職業(yè)大體驗(yàn)”讓我嘗到了工作的艱辛、愉快以及成就感。更讓我體驗(yàn)到了做大人的滋味,并不是想象的那樣愜意,這種體驗(yàn)將永遠(yuǎn)印在我的心里。

        我應(yīng)該去更努力地學(xué)習(xí),生活中更懂事一點(diǎn),去幫大人們多分擔(dān)些力所能及的事,相信再多的辛苦的大人們也一定會感到欣慰、幸福和快樂的。

      職業(yè)的作文600字 篇2

        三個(gè)學(xué)生走進(jìn)商店尋解渴之物,喜甜者偏愛果汁,喜淡者選擇礦泉水,喜歡又苦又甜者買下咖啡,三種味道不同,但卻因不同而和諧——和而不同方為和諧,若這世上只有一種飲料,則不免單調(diào)而索然無味。

        繽紛成就和諧,試看暮春三月,鵝柳淡煙的嫩黃,映階碧草的翠綠,出墻紅杏的艷紅,卷云時(shí)舒的碧空,它們的顏色各不相同,但這又有何妨?“萬紫千紅總是春”,本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象,和諧的是本質(zhì),繽紛成就的是多彩的世界,是真正意義的和諧。

        輕叩紅樓之門,尋那樁百年來曼遠(yuǎn)悠長的夢,你說《紅樓夢》里眾相紛蕓,鐘靈秀麗的女兒如此之多,誰是讀者的'最愛?從來是眾口難調(diào),然而亦從來是雅俗共賞,輕撫著略微卷起的書頁,我們仿佛聽到,那“我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客”的張揚(yáng),那“花落人亡兩不知”的憂傷,那“這個(gè)妹妹,好像哪里見過”的驚喜,那“愛哥哥,愛哥哥”的呼喚,匯成了一曲和諧的樂章,不絕于耳,味之不盡

        和諧不是一把尺子,硬生生地丈量萬物,用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)命令世間萬物達(dá)成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者,抑或說是指揮家,讓萬事萬物各就其位,讓它們演繹真實(shí)的自己,成就真正的和諧。

        千年之前,春秋戰(zhàn)國的戰(zhàn)亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴,諸子百家的爭鳴之聲穿透史冊、書卷,穿越時(shí)空仍然在耳畔擲地有聲;千年之后,蔡元培先生的“不以自己思想來束縛他人,亦不以他人之思想來束縛自己”這一名言震醒了求索中的多少中國人,而“學(xué)術(shù)自由,兼容并包”的思想又延續(xù)至今,令人感佩。

        子曰“有教無類”。作為人民教師,我們應(yīng)尊重不同的學(xué)生,尊重不同的看法,尊重不同的選擇,用心去領(lǐng)會并呵護(hù)真正的和諧,對各個(gè)學(xué)生的興趣愛好給予保護(hù);對各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)陋習(xí)給予寬容;尊重商店里買不同飲料的學(xué)生;尊重音像店里買古典音樂或是流行搖滾音樂的學(xué)生正是每個(gè)學(xué)生的不同特性構(gòu)成這變幻多彩的大千世界,沒有不同就沒有真正的和諧。

      職業(yè)的作文600字 篇3

        理想太卑微,不夠遠(yuǎn)大,不夠令人羨慕,但是他總是你的目標(biāo),是你真心向往的。∥覀円苍S因自己的理想遠(yuǎn)大而自豪,因他人的理想卑微而冷嘲熱諷,但是如果看這些作卑微的行業(yè)又怎能夠有這個(gè)世界呢?

        在我的悠慮的夢里,我時(shí)常被理想的光環(huán)罩著。我現(xiàn)在十二歲了,可我最大的理想是成為一名醫(yī)生。這是因?yàn)橐粋(gè)夢的開始:一天晚上,我做了一個(gè)夢,夢見我成為一位為著名的醫(yī)生……“禹醫(yī)生,趕快來手術(shù)室!”我接過這個(gè)電話,立馬向手術(shù)室奔去,我?guī)鲜痔祝谡,穿上無菌服,開始對病魔作斗爭,12分鐘,24分鐘,48分鐘,1小時(shí)……開始縫針了,突然,心臟監(jiān)測儀發(fā)出了響聲,病人的.心跳為零,“搶救”,我把左手放在病人的胸前,右手搭在左手上使勁的按……走出手術(shù)室,此時(shí)病人身上蓋了一層白布,病人家屬悲痛欲絕,痛不欲生。見此情景,我的心好像碎在肚子里了一樣……

        做完這個(gè)夢,讓我萌生了長大一定要做醫(yī)生的理想。醫(yī)生,是人們心目中的白衣天使,可不只是為了這個(gè)稱號,而是為了一個(gè)字——命。因?yàn)樯亲羁少F的,一生只有一次,失去了就不可能再回來了。生活中,每時(shí)每刻都會有人被病魔纏繞而死,失去親人的痛哭流涕讓人心碎。所以我要做醫(yī)生,一名技術(shù)高超的醫(yī)生去拯救那一條條寶貴的生命。

        醫(yī)生的職責(zé)就是救人性命,必要時(shí)我可隨時(shí)為危重病人獻(xiàn)血。流星雖然迅速劃過,卻能夠永遠(yuǎn)留在人們心中;獻(xiàn)血雖是小事,卻能夠救活一條鮮活的生命。我們要在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出永恒的價(jià)值。

        實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會布滿荊棘,刺痛我們的手腳,會讓我們流下不少眼淚和汗水,但是我們還是一定要執(zhí)著地走下去。因?yàn)橛辛诉@些努力,我們的生活才會豐富多彩,我們的理想才會更加光彩奪目。

      職業(yè)的作文600字 篇4

        我的父親是做黃楊木雕的手藝人,用現(xiàn)在流行的話說,他是個(gè)匠人。他十幾歲拿起雕刻刀,開始跟我叔公學(xué)習(xí)雕刻,兢兢業(yè)業(yè)地干了近二十年。自我呱呱落地時(shí)起,雕刻黃楊木的聲音就一直陪伴著我,成了我童年里永不消退的背景樂……

        父親雕刻時(shí)總是把雕刻刀架在肩窩上使勁發(fā)力,久而久之,他每件衣服的肩窩處都皺巴巴的,有些甚至都磨破了。而父親的肩窩總是青一塊紫一塊的,布滿了新傷和舊傷,仿佛稍一用力就會淌出血來。小時(shí)候,我曾問他:“疼嗎?”“不疼,早就習(xí)慣了!”父親笑笑,轉(zhuǎn)身又忙活起來。

        由于長期呼吸摻雜著黃楊木粉末的空氣,父親很早就患了鼻炎,而且很嚴(yán)重。這不,一開春,父親的鼻炎又犯了,他整日抹著那擤得通紅的`鼻子,但鼻涕仿佛永遠(yuǎn)也流不完。父親毫不在意,隨意用紙巾擦一擦,又開工了。

        我的鼻子一酸,眼眶濕潤了。我又想起了他飽受蕁麻疹折磨的那段日子。那時(shí),父親在工作中需要大量使用蠟,接觸得太頻繁就會過敏。父親太忙了,忙得無暇去醫(yī)院治療,病情一拖再拖,競拖成了慢性蕁麻疹。他的臉上腫得一塊塊的,奇癢無比,晚上都無法入睡。聽說老酒燉黑芝麻這個(gè)土方能治蕁麻疹,不大喝酒的父親就一壺一壺地給自己灌藥酒,希望能快點(diǎn)兒好起來,好幾次都醉倒了。然而即使這樣,父親也從未放棄雕刻,他身上擔(dān)負(fù)著傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重任,背負(fù)著一家人的生計(jì)。

        淚水無聲地滑進(jìn)我的嘴中,好苦。

        每次放學(xué),我總能在人群中一眼發(fā)現(xiàn)父親的身影:高高的個(gè)子,挺著鼓脹的肚子,不時(shí)地四下張望著。一看見我,他就微笑著迎上來,接過我的書包走在前頭。那天我忽然發(fā)現(xiàn),不知何時(shí)父親的身體有些佝僂,由于書包帶勒到了肩窩的傷處,他走起路來總是一肩高一肩低。我想要說些什么,卻一句話也說不出來,只好噙著淚水,一路低著頭跟著他走回家。

        父親的職業(yè)病是刻在我心頭的傷,是激勵(lì)我奮進(jìn)的路標(biāo)。我相信終有一天,我會接過父親肩上的重?fù)?dān),撫平那些傷疤,陪他一起坐看歲月靜好。

      職業(yè)的作文600字 篇5

        報(bào)紙上,一則則新聞排版整齊,一個(gè)個(gè)生動的文字中,有股油墨那淡淡的幽香;新聞上,亮麗的文字、圖片與視頻,為我們報(bào)道新聞,盡情展現(xiàn)他們的風(fēng)采?磮(bào),看新聞,似乎能看到記者們用能干的口才在采訪身邊的人,用優(yōu)美的語言描繪新聞稿……

        七彩的青春,我們在奔跑、追逐,每一位少年那微微抖動的心靈中,都藏有一對夢想的雙翼,只要不斷努力拼搏,堅(jiān)持奮斗,我們總能飛向夢想的天空。我,當(dāng)然也有自己的職業(yè)夢想:記者。

        記者,是一種神圣而精彩的職業(yè),他們將手中的筆化為一個(gè)魔法棒,變出那優(yōu)美而溫暖的雨露,用那些感人的故事滋潤人們的心田;變出一把正義寶劍,斬?cái)嗄切┎涣夹袨;變出一個(gè)告示欄,警示人們不該做的,避免了一些災(zāi)難發(fā)生。記者們也在文字的`世界中盡情飛騰,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)美好的,安詳?shù)木辰纭?/p>

        我渴望能當(dāng)記者。

        我認(rèn)為,記者與文學(xué)有著不可割舍的關(guān)系,每一位記者,都擁有著浩瀚的文學(xué)知識,詩一般柔美輕快的句子,總能成為新聞的點(diǎn)睛之筆。我覺得自己在這一方面有很大的優(yōu)勢,我非常喜歡寫作,喜歡文字的無限奧秘,喜歡文學(xué)世界中那語句的柔美,我獲得過許多征文比賽的獎(jiǎng)項(xiàng),能夠?qū)懗鲈S多優(yōu)秀的文章。以后,我會在文學(xué)的世界中挖掘得更深,領(lǐng)略更多知識。單單只有文學(xué)知識當(dāng)然不夠,為了擴(kuò)展知識面,訓(xùn)練自己的口才,我還參與了一些采訪活動,從街頭采訪到采訪一些大人物,我在這之間成長了許多,磨練了許多。

        通向成功的海洋并不會一帆風(fēng)順,上面處處都是洶涌的波濤,狂暴的風(fēng)雨,令人膽戰(zhàn)心驚,我的口才并不是非常好,同時(shí)有些羞澀,但經(jīng)過一些活動,我有了練習(xí),做的一次比一次好,可以快速組織語言,并自信地說出來,表達(dá)出來,那艘帆船又平穩(wěn)下來,直直的前行。

        夢想,不是一時(shí)沖動,一腔熱血,兒時(shí)有了夢想后還去奮斗,作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我堅(jiān)守自己的夢想,不松懈,不放棄,向夢想追逐,沐浴著金色的陽光,追逐夢想的風(fēng)箏,一步一個(gè)腳印,向夢想踏進(jìn)!

      職業(yè)的作文600字 篇6

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,沒錯(cuò),我最敬佩的職業(yè)就是老師。

        老師就像花園里的園丁,精心照顧這我們這些可愛的花朵;老師就像學(xué)識淵博的海洋媽媽,哺育這我們這些漂亮的小魚;老師就像夏天里的涼風(fēng),吹拂這我們這些熱得直跑得小孩;老師就像……

        老師更像一位媽媽,對待我們就像對待她的孩子一樣;有一次:我生病了,一個(gè)上午都沒來上課。當(dāng)我下午來到教室時(shí),老師上完課時(shí),老師叫我去辦公廳,我很好奇,老師到底叫我去干什么呢?到了辦公廳,老師對我說:“你怎么上午都沒來上課啊?”我說:“我生病了”于是老師便為我開始補(bǔ)課,渴了,老師第一個(gè)為我倒水;餓了,老師就給了我一些東西吃;累了,老師就叫我休息一會兒在補(bǔ)課……當(dāng)我補(bǔ)完課去教室時(shí),老師只好叫我們這些同學(xué)背課文,因?yàn)槔蠋煕]有批改作業(yè),老師原來是打算這節(jié)課講評作業(yè)的,可是為了幫我補(bǔ)課,白白地浪費(fèi)了一節(jié)課,想到這我不禁感動起來。

        老師就像一個(gè)正確的方向標(biāo),為我們指引正確的'方向;有一天,我和一個(gè)同學(xué)鬧了矛盾,我很生氣,把那個(gè)同學(xué)的書啊、鉛筆、擦子全扔了,那個(gè)同學(xué)也把我的東西扔了,我一氣之下和那位同學(xué)大打出手。最后老師來了,老師上完課叫了我去辦公室,到了辦公室,老師為我講起人生的道理來,我聽著聽著不禁留下了懺悔的眼淚,原來我所做的一切都是錯(cuò)的,我對老師說:“老師,對不起!崩蠋煵寥チ宋业难蹨I,說:“沖動是魔鬼,你以后還要不要當(dāng)魔鬼了?”我聽了老師的話笑了,從此,我不怎么沖動了,做事情總會三思而行,再也不像以前那個(gè)魯莽的小女孩了,這都要?dú)w功于老師的教誨。

        老師,我是多么敬佩您;老師,我是多么愛您!

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