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校外租房調(diào)查報(bào)告
隨著人們自身素質(zhì)提升，報(bào)告的適用范圍越來越廣泛，不同種類的報(bào)告具有不同的用途。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難，下面是小編整理的校外租房調(diào)查報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。
校外租房調(diào)查報(bào)告1
學(xué)號：
一、調(diào)查背景
隨著社會的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，人們的生活方式也逐漸在改變.不僅追求物質(zhì)上的享樂也更追求精神上的滿足，年輕人更是有著獨(dú)特的生活方式�？萍疾粩喟l(fā)展的今天，人們的思想也隨著進(jìn)步著，從開始的保守封建到現(xiàn)在的思想開放。而這些更多地體現(xiàn)在現(xiàn)在的大學(xué)生身上。近年來大學(xué)生吸引著眾多人們的目光，
尤其是大學(xué)生在外租房的情況，更是引起社會媒體老師家長的高度關(guān)注，為什么有一部分大學(xué)生不過集體生活，不住集體宿舍，而是選擇去校外租房呢？我這次的調(diào)查就是以這個為調(diào)查目標(biāo)的。
據(jù)我了解，我國的`各高校都是禁止學(xué)生在校外租住的，如若有特殊情況須在校外租住，必須向?qū)W校申請，并征得學(xué)校同意后才可以在校外租住。若發(fā)現(xiàn)私自在校外租住小小將給予嚴(yán)厲批評。但是盡管如此這種現(xiàn)象仍然屢禁不止。
二、調(diào)查目標(biāo)和對象
大學(xué)生為什么要在校外租房？這些經(jīng)過調(diào)查采訪學(xué)生干部，以及部分學(xué)生，老師。除了一些特殊原因而得到學(xué)校批準(zhǔn)的，擅自在外租房的原因大致有為考研在校外租房，為的是有一個好的環(huán)境學(xué)習(xí)。再有情侶同居，合伙租房做飯節(jié)約生活費(fèi)用，娛樂和創(chuàng)業(yè)。
校外租房調(diào)查報(bào)告2
一、 調(diào)查的背景及目的
隨著我國高校管理政策開革的不斷深入和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域以及國民行為意識追求領(lǐng)域的不斷擴(kuò)展。大學(xué)生校內(nèi)文化的發(fā)展也呈現(xiàn)出另一番景象，據(jù)查閱的相關(guān)資料，在校大學(xué)生除意識形態(tài)領(lǐng)域向社會范圍靠近外，其行為活動也日益與社會群體相趨同，其中走向趨同的一個明顯表現(xiàn)是——大學(xué)生校外租房。
桂林電子科技大學(xué)成立于1960年，經(jīng)過了四十多年的艱苦奮斗，我們學(xué)校的教學(xué)、環(huán)境、配套設(shè)施等方面得到了完善和提高；桂林電子科技大學(xué)在我國的眾多高校之中，學(xué)校素來以管理嚴(yán)格而出名。然而我校也普遍存在學(xué)生在外租房的現(xiàn)象，現(xiàn)在桂林電子科技大學(xué)正處于“第二次創(chuàng)業(yè)”時(shí)期，“第二次創(chuàng)業(yè)”是我們每一個桂電學(xué)子所關(guān)心的。但是如何實(shí)現(xiàn)我�？沙掷m(xù)性發(fā)展，如何使我校的教育更上一層次？如何有效地抓好學(xué)生管理工作，使學(xué)生健康成長成才，培育出國家的棟梁之材？這是擺在新一代桂電人面前的嚴(yán)峻課題。學(xué)校因?qū)W子而存在，然而同學(xué)們搬往東校區(qū)以后，由于新校區(qū)剛剛建立不久，學(xué)校里的消費(fèi)點(diǎn)非常少，同學(xué)們都把消費(fèi)的眼光投向了校門口的村子，也正因此，正因村一下子繁榮了起來，學(xué)校和正因村的界限并不是單單一條圍墻那么簡單了。同學(xué)們租房的現(xiàn)象越來越普遍，住房的條件越來越好，租房的價(jià)格也越來越高（其中部分住房是見租房生意好，臨時(shí)加蓋的，按照標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)屬于危房類），現(xiàn)在的大學(xué)生放著好好的宿舍不住，為什么還要花錢（學(xué)校住宿費(fèi)須交）在校外租房呢？他們的目的何在呢？是學(xué)校的住宿條件不好，是學(xué)校的管理治安不好，還是另有他圖呢？我?guī)е蓡�，帶著我專業(yè)特有的敏感度，對我校的大學(xué)生在校外租房的狀況進(jìn)行了一次社會調(diào)查。其結(jié)果可以為學(xué)校相關(guān)部門工作的開展提供一些建議和參考。
二、 調(diào)查的方法及對象情況
本次調(diào)查主要采用提出理論假設(shè)然后實(shí)際驗(yàn)證的總體方法。調(diào)查的具體手段是采用了問卷法和訪談法收集數(shù)據(jù)和資料。問卷調(diào)查的主要對象是目前我校在校學(xué)生，調(diào)查時(shí)分為曾經(jīng)或者現(xiàn)在還在租房的同學(xué)的看法和從未租房過的同學(xué)對大學(xué)生在校外租房的看法和態(tài)度及其相關(guān)情況。
抽樣方法：（1）根據(jù)我校東校區(qū)的院系數(shù)量和每個院系學(xué)生人數(shù)的規(guī)模確定4個調(diào)查院系對象，并根據(jù)該院系學(xué)生人數(shù)規(guī)模，適當(dāng)考慮調(diào)查成本、效率等因素，將樣本量分配到4個院系中。（2）在所調(diào)查的院系中，根據(jù)該院系年級學(xué)生人數(shù)的規(guī)模，按比率將調(diào)查樣本分配到各個年級，在年級人數(shù)比較多的年級（如通信與信息工程管院）內(nèi)，按隨機(jī)抽樣確定年級中的調(diào)查對象（同學(xué)）
訪談的對象主要是正因村的部分房東和村民，主要以座談交流和平時(shí)閑聊，過后立即追記、整理的形式。問卷及訪談所獲得的數(shù)據(jù)和資料統(tǒng)計(jì)和分析主要以人工分析為主，電腦分析統(tǒng)計(jì)為輔 的形式。
三、 結(jié)果與分析
1、本次調(diào)查的基本情況
本次調(diào)查我們總共發(fā)放了146份，與原先預(yù)定發(fā)放的150份相差4份，從計(jì)劃來說是我們工作的失誤和不到位，從社會調(diào)查實(shí)際情況的角度來說，計(jì)劃是趕不上變化的，出現(xiàn)這種情況，這是允許的；這并不會影響到調(diào)查的結(jié)果，而且我們收回的問卷共有126份，回收率達(dá)到了86.30%，按照一般的社會調(diào)查標(biāo)準(zhǔn)基本上達(dá)到了。但從調(diào)查問卷的質(zhì)量角度嚴(yán)格來說，收回的126份問卷只有116份是有效的（因有些數(shù)據(jù)嚴(yán)重缺陷，只能棄除。），所以樣本的有效度是116/126=92.06%；樣本的回收有效率是116/146=79.45%≥70%，達(dá)到了社會調(diào)查問卷回收有效度。
2、調(diào)查對象的基本情況和特點(diǎn)
此次調(diào)查的男女比例是：男：女=12：17其中對象主要是共青團(tuán)員和黨員，其比例是：共青團(tuán)員：黨員=79：36，學(xué)生干部的人數(shù)占39.66%，其中有40.5%的同學(xué)來自于農(nóng)村，有32.76%來自于小城鎮(zhèn)，有27.59%來自于大中城市。從收回的問卷及其結(jié)果的分析來看，有33位同學(xué)曾經(jīng)在校外租過房或者目前還在租房，占有效抽樣樣本116人的28.45%，從這一比例來看租房的同學(xué)人數(shù)差不多達(dá)到了三份之一，而且這種情況有上升的趨勢。那么租房的同學(xué)類型究竟是哪些呢？經(jīng)過調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析，我們得出了以下的結(jié)果：
調(diào)查中租過房的同學(xué)在各年級中所占的比例表
學(xué)生所處年級 20xx 3.3046.7% 20xx 13.30610%
從以上數(shù)據(jù)我們可以清楚的了解到目前在校的大學(xué)生中在校外租房的學(xué)生主要是大三、大二的學(xué)生居多，各占租房學(xué)生的總體比例13.3%；10%。
3、 影響此租房狀況的因素
�。�1）學(xué)校的設(shè)施：在調(diào)查的分析統(tǒng)計(jì)中同學(xué)們對學(xué)校的寢室設(shè)施的態(tài)度如下：
設(shè)施 非常好 0.917%比較好 7.34%一般59.63% 不好23.85% 很差8.26%
從表中我們可以看到認(rèn)為宿舍條件是一般的同學(xué)占到了59.63%，其次認(rèn)為不好的有23.85%。這在一定程度上表明我校宿舍的設(shè)施不是很好。
（2）學(xué)校對寢室的管理：
我們先來了解一下同學(xué)們對學(xué)校的管理制度方面的態(tài)度，以下是本次調(diào)查的結(jié)果統(tǒng)計(jì)，具體如下：
認(rèn)為學(xué)校的管理制度 非常完善0 比較完善 17.7%不太完善57.29% 不完善 25%
對學(xué)工部突然查寢的'看法 同意 15.46%基本同意21.65% 不同意 44.33%說不清楚18.56%
從這一管理制度方面來看，占主體部分的不太完善占去了57.29%，對于學(xué)工部的突然查寢持不同意的觀點(diǎn)占44.3%。
那么調(diào)查對象中的所有同學(xué)對我校學(xué)生在外租房子又是何種看法呢？我們可從下表中看到： 看法 違反校紀(jì)校規(guī)，不贊成 純屬個人自由，學(xué)校不應(yīng)干涉與我無關(guān)，無所謂
從上表可以反映出被調(diào)查對象的一種傾向：普遍的認(rèn)為大學(xué)生都是成年人了，應(yīng)該有自己的主張和獨(dú)斷的選擇，到校外租房也是純屬個人自由學(xué)校不應(yīng)加于干涉。
那么學(xué)生在外面租房子，他會不會擔(dān)心院系老師、學(xué)工部查寢呢？讓我們來看一下關(guān)于這一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果：
在外面住您是否會擔(dān)心查寢 會 72.2%不會 27.8%
結(jié)果表明在外面住，還是有大半部分人擔(dān)心查寢，怕被查到了，被通報(bào)批評，記過處分等。 我們再來了解一下同學(xué)們希望學(xué)校怎樣管理宿舍和學(xué)生在外住的情況呢？我們調(diào)查了一下，結(jié)果如下：
放開一切，讓同學(xué)自由住宿21.57% 適當(dāng)?shù)南拗?61.76%應(yīng)加強(qiáng)管理1.08% 其他6.8%
很多的學(xué)生還是認(rèn)為學(xué)校應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)南拗茖W(xué)生，沒有約束的自由是不自由的，絕對的自由是沒有的，是不存在的。
（3）宿舍成員的人際關(guān)系：
在已租房的同學(xué)中，關(guān)于人際關(guān)系緊張的問題中，有16.07%的同學(xué)是因?yàn)檫@個原因而到外面租房的；而在未租房同學(xué)的看法中，如果條件允許他們到校外租房，那么人際關(guān)系緊張的因素是其外租的原因的同學(xué)占4.76%。據(jù)我們在日常生活種種觀察到在學(xué)校，看似風(fēng)平浪靜的純潔同學(xué)關(guān)系，有時(shí)卻為了爭奪女友、獎學(xué)金排名、找工作的撞車等利益關(guān)系直接影響關(guān)系，這其中十分的微妙，大家嘴上不說，可誰心理都清楚得很。而且，目前我校平均每個宿舍都配陪有幾臺電腦，個別宿舍內(nèi)的同學(xué)配置電腦也越來越多，幾乎是每人一臺，因此也帶來了“電腦問題”。據(jù)了解，有些同學(xué)為了宿舍里自己的那一臺電腦，常常和其他同學(xué)鬧“別扭”：一方面是舍友們嫌該同學(xué)的電腦礙手礙腳，侵占了他們的公共場所，時(shí)常上網(wǎng)，都是把窗簾拉上避光，致宿舍光線不足，空氣不順暢；另一方面是舍友們經(jīng)常借他的電腦用，當(dāng)成了公共財(cái)產(chǎn)，他心理也很不舒服，所以宿舍成員各自也就有搬出去住的念頭。關(guān)于導(dǎo)致同學(xué)間缺乏交流方面：36.2%的同學(xué)認(rèn)為會導(dǎo)致缺乏交流，55.17%的同學(xué)認(rèn)為不會缺乏交流，只有8.6%的人認(rèn)為不知道。
（4）宿舍成員間的經(jīng)濟(jì)實(shí)力差：
和其他舍友相比月開支 很低2.02% 有些低12.12% 差不多 61.6%有些高23.23% 很高1%
從調(diào)查宿舍成員的經(jīng)濟(jì)實(shí)力差來看，宿舍成員間的月開支都差不多，這一項(xiàng)并是不是影響其外租的原因。
�。�5）為了學(xué)習(xí)，迎接考試（四、六級、期末考試、考研等）：已租房同學(xué)在外租房為了學(xué)習(xí)占的比例是23.21%；而未租房同學(xué)如果條件允許，那么為了學(xué)習(xí)的人數(shù)占的比例是41.67%。而對所有調(diào)查的對象中為了學(xué)習(xí)的為：25.95%，可見在我們的調(diào)查我校大學(xué)生校外租房的調(diào)查方案的動機(jī)理論假設(shè)中，“為了學(xué)習(xí)”這一假設(shè)理論占的主體部分，所以就我校大學(xué)生在租房大體是為了學(xué)習(xí)。
校外租房調(diào)查報(bào)告3
一、現(xiàn)狀調(diào)查
（一）調(diào)查背景：隨著學(xué)校后勤社會化改革的逐步推進(jìn)，職專生校外租住現(xiàn)象越來越普遍。職專生為什么不住學(xué)校公寓，要在校外租房住宿？學(xué)校對校外租住現(xiàn)象怎樣看待？如何管理？為此，我們開展了廣泛調(diào)查，掌握了職專生在校外租房的第一手資料，并做出了客觀分析。
�。ǘ┱{(diào)查時(shí)間區(qū)間：xx年9月10日至xx年11月10日，共兩個月。
（三）調(diào)查對象：甘肅省XX縣職專職高二年級學(xué)生196名，其中男生68名，女生128名。
�。ㄋ模┱{(diào)查方法：
1、問卷調(diào)查法：以封閉式問題為主，包括月均消費(fèi)水平，校外租房價(jià)格，校外租住原因，家長、學(xué)校對校外租房的態(tài)度以及學(xué)校住宿條件、被調(diào)查人性別等方面。共發(fā)出調(diào)查問卷200份，收回有效問卷196份。
2、訪談法：選取部分教師、家長、學(xué)生進(jìn)行直面訪談，對校外住宿現(xiàn)象和問題做深入了解。
�。ㄎ澹┱{(diào)查結(jié)果：
由上表可以看出，目前在校外租住的學(xué)生數(shù)遠(yuǎn)高于校內(nèi)住宿的人數(shù)，男生高出9%，女生則高出16%，而在家住宿的學(xué)生還達(dá)不到總數(shù)的5%。從學(xué)生的愿望來看，愿意在校外住宿的學(xué)生達(dá)到總數(shù)的近30%，且男生高于女生。
二、對調(diào)查結(jié)果的分析
�。ㄒ唬┬Ｍ庾∷蕻a(chǎn)生的原因
學(xué)生選擇校外住宿的主要原因有以下幾類：
1、學(xué)習(xí)的需要。
集體宿舍環(huán)境太嘈雜，還定時(shí)斷電，不提供熱水。而校外租房環(huán)境相對安靜，學(xué)習(xí)生活時(shí)間也相對充足，可以按照自己的計(jì)劃來安排。
2、家長陪讀照顧的需要。
少數(shù)學(xué)生由于體質(zhì)較差、多病，身體不宜受涼，而校外租住可以燒火炕，生火爐，有電褥子，甚至有家長做熱飯。
3、自由方便。
少數(shù)學(xué)生由于不愿服從學(xué)校統(tǒng)一管理，住宿校外，聽音樂、看小說電視、甚至上網(wǎng)等，都相對自由，私人空間大。
4、不適應(yīng)集體生活。
部分職專生由于性格孤僻，不善或不愿與同學(xué)交往，狂妄自大、目中無人，或自卑畏縮，脫離群體。
5、節(jié)約生活費(fèi)。
有超過六成的職專生家庭經(jīng)濟(jì)條件不太寬裕，他們選擇校外住宿，有的自己做飯吃，來降低生活成本。
6、學(xué)校住宿條件不足。
中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，但硬件建設(shè)跟不上需要，學(xué)生宿舍緊張，一般10人一個宿舍，多者12人一個宿舍，過于擁擠，不夠衛(wèi)生。
（二）校外住宿的弊端
雖然校內(nèi)住宿存在諸多制約條件，但租住校外，卻問題不少，弊大于利。
1、容易讓學(xué)生放縱自我。
校外住宿就有機(jī)會逛夜市，出入網(wǎng)吧、歌舞廳，睡懶覺等等，不用擔(dān)心會被老師發(fā)現(xiàn)。但缺乏規(guī)律的.生活，容易使學(xué)生墜入“墮落”的深淵，甚至違法犯罪。
2、存在安全隱患。
校外閑雜人員多，治安難以保障，被搶劫、被入室偷竊、煤氣中毒、交通事故等事件時(shí)有發(fā)生。
3、疏遠(yuǎn)同學(xué)。
在校外自己那個獨(dú)立的空間處的太久，就容易疏遠(yuǎn)與同學(xué)之間的關(guān)系，降低自己在同學(xué)中的威信。
4、早戀。
職專學(xué)生進(jìn)入人生青春期，但缺乏自控能力，經(jīng)不住誘惑，極易產(chǎn)生早戀甚至偷食禁果現(xiàn)象，敗壞學(xué)風(fēng)校風(fēng)，影響自己一生。
三、應(yīng)對措施
1、加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。
學(xué)校要借助師生大會、團(tuán)活動、主題班會、家長會等機(jī)會，加強(qiáng)對學(xué)生價(jià)值觀、人生觀、世界觀的教育，以豐富多彩的校園文化活動吸引學(xué)生，讓學(xué)生自己認(rèn)識到校外租住的弊端，自覺融入到宿舍生活，與舍友建立融洽的關(guān)系，提高安全防范意識，增加自我保護(hù)能力。
2、加強(qiáng)管理。
首先把學(xué)校管理與學(xué)生自治有機(jī)結(jié)合，強(qiáng)化寢室紀(jì)律，確保宿舍安全衛(wèi)生，對住校生加以約束和引導(dǎo)，消除消極因素，有條件的還可以在樓道安裝攝像頭，免于老師巡查帶來的不便和對學(xué)生心理上的干擾。
其次，對于確實(shí)因特殊情況需在校外住宿的，要通過本人申請，班主任審核、家長簽名，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)簽字的程序，并與學(xué)校簽訂（安全協(xié)議書）。學(xué)校要制定校外住宿生安全管理方案，登記清學(xué)生姓名、性別，房東姓名、地址、電話等信息，采取全程跟蹤監(jiān)管的，不定期組織人員對學(xué)生租住地的居室安全、環(huán)境衛(wèi)生、生活設(shè)施等進(jìn)行摸排清查，力保住宿生安全。
第三，學(xué)生、家長、學(xué)校三方應(yīng)達(dá)成共識，經(jīng)常互通信息，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
3、加快硬件設(shè)施建設(shè)。
有關(guān)部門要加大經(jīng)費(fèi)投入力度，加快學(xué)生公寓的硬件設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生宿舍水電暖、樓梯扶手、門窗玻璃等設(shè)施的檢查與更換，實(shí)行人性化管理，保證寄宿制學(xué)校的健康運(yùn)轉(zhuǎn)，使校外住宿生樂于回校。
職專學(xué)生在校內(nèi)或校外住宿，雖然應(yīng)視情況而定，不可搞一刀切，但學(xué)生的成長過程，大部分還是在校內(nèi)，所以如果沒有特殊原因，最好還是住進(jìn)宿舍，與同學(xué)們過集體生活，不但能保證學(xué)生的安全，也可鍛煉他們相互交往的生活能力。
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