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    1. 藝術(shù)培訓(xùn)活動方案

      時間:2024-06-02 11:13:49 藝術(shù) 我要投稿

      藝術(shù)培訓(xùn)活動方案(經(jīng)典8篇)

        為了確保事情或工作科學有序進行,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的藝術(shù)培訓(xùn)活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      藝術(shù)培訓(xùn)活動方案(經(jīng)典8篇)

      藝術(shù)培訓(xùn)活動方案1

        設(shè)計思路

        喜歡音樂是孩子們的天性,在內(nèi)容多樣的音樂活動中,孩子們積極參與,活潑快樂,他們的身心得到良好的陶冶和發(fā)展。我選擇《xxxx》這首歌曲,有兩個目的。

        目的之一:幼兒本身就對各種各樣的樂器懷著好奇,但平時他們沒有機會能親自摸一摸,親眼看一看,更不用說演奏各種樂器了,而《xxxx》這首歌把各種樂器和可愛的小動物聯(lián)系在一起,更使孩子們感興趣。

        目的之二:這首歌詞簡單易懂,特別是豐富的象聲詞,詼諧形象,孩子們特別容易接受,愿意接受。

        在活動設(shè)計過程中,我思考著如何使幼兒積極參與音樂活動,使他們有“想一想”,“試一試”的欲望。在第一部分,我馬上以有趣的聲音和動物形象吸引住幼兒,讓他們和我一起參與“演奏”。第二部分是第一部分的模仿,為的.是讓幼兒繼續(xù)熟悉曲調(diào),為后面的編唱打下基礎(chǔ)。第三部分請個別能力強的,膽大的幼兒上來嘗試,同時也是對其他孩子的一種示范,使他們尋找到規(guī)律進入編唱的狀態(tài)。第四部分在愉快的情緒中,孩子們自然而然就能進行編唱,表演,他們的積極性也就更高了。

        活動目的

        1、啟發(fā)幼兒能用形象的動作表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容,學唱歌曲,初步仿編歌曲。學習弱起節(jié)奏。

        2、初步認識小提琴、鋼琴、長笛、大鼓。

        活動準備

        1、小松鼠、小白兔、小鳥、小狐貍頭飾。

        2、小提琴、鋼琴、長笛、大鼓的圖案及實物。

        3、音樂磁帶。

        重點:

        1、引導(dǎo)幼兒,用形象的動作和聲音來表現(xiàn)樂器。

        2、節(jié)奏型××∣×××××∣×××××∣×××××∣×××│

        難點:

        1、學習弱起節(jié)奏的歌曲。

        2、初步嘗仿編歌曲,活動流程集體律動欣賞感受個別示范表現(xiàn)歌曲激發(fā)情緒學唱歌曲啟發(fā)仿編集體律動。

        一、復(fù)習歌曲《xxxxx》今天我要帶你們到山上去,認識幾位新朋友,讓我們騎上小車準備出發(fā)。

        二、欣賞并學唱歌曲《xxxx》,認識樂器

        (一)欣賞第一段并學唱,認識小提琴。

        1、看一看第一位好朋友是誰?(戴上小松鼠頭飾)我要向你們介紹一下我的本領(lǐng)。(清唱第一遍)提問:小松鼠的本領(lǐng)是什么?(拉小提琴)出示圖片

        2、展示小提琴,聽錄音唱第二遍。

        提問:小松鼠是怎樣拉小提琴的?節(jié)奏型××∣×××××∣×××××∣×××××∣×××│

        3、幼兒試著表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

        (二)欣賞第二段并學唱,認識鋼琴

        1、接下來一位好朋友是誰?(戴上小白兔頭飾)清唱一遍提問:小白兔的本領(lǐng)是什么?(彈鋼琴)出示圖片

        2、展示鋼琴,聽錄音唱第二遍提問:小白兔是怎么介紹自己的?

        3、幼兒用好聽的歌聲和熟練的動作來表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。

        (三)請個別幼兒編唱第三段

        1、還有一位好朋友是一只小鳥,(出示長笛)它的本領(lǐng)是吹長笛(認識長笛)誰愿意來做這只小小鳥,向大家介紹一下它的本領(lǐng)。 (請個別幼兒上來編唱)

        2、全體幼兒練習(四)最后一位好朋友是小狐貍,它的本領(lǐng)是什么?(出示大鼓,認識大鼓)

        3、小狐貍要請你們幫忙,把它的本領(lǐng)也用最好聽的歌唱出來,(幼兒討論)

        (五)練習歌曲《xxxx》讓我們一邊演奏,一邊下山吧。

        活動評析:

        整堂課以孩子們所熟悉的律動《xxxx》開始了“山上的旅行”第一段小松鼠向小朋友展示了拉小提琴的本領(lǐng),可愛的動物、形象的動作、有趣的聲音立刻引起了孩子的興趣,再結(jié)合實物加深印象。清唱第二遍時,孩子們就已經(jīng)迫不及待的跟著一起做動作,一起學唱。第二段的出現(xiàn),讓孩子們對歌曲更加熟悉。同時,由于孩子們本身就對鋼琴十分熟悉,所以他們表現(xiàn)這段音樂顯得十分自然,十分逼真。有了前兩段的基礎(chǔ),孩子們不僅對旋律和節(jié)奏已熟悉,部分能力強的幼兒已找到了規(guī)律。

      藝術(shù)培訓(xùn)活動方案2

        一、活動目的

        使會員基本了解、學習演講的一些基本技巧,切實提高會員的演講水平。培養(yǎng)會員的.興趣愛好,豐富課余生活,糾正會員在演講,朗誦等方面的錯誤。

        二、活動依據(jù):《江西農(nóng)大南昌商學院社團活動相關(guān)條例》

        三、活動主題:我們的語言,我們的魅力

        四、活動對象;朗誦藝術(shù)團1級新會員

        五、活動時間及地點:

        時間: 1月3日

        地點:e教15

        六、活動準備:

        前期準備:

        宣傳:負責人:宣傳部

        方式:11月活動預(yù)報,海報(手繪版,貼于前往商苑的展板)與通知

        時間:1月25-27日

        人員安排:

        (1) 總負責人:團長,團支書

        (2)協(xié)調(diào)者:由副團帶領(lǐng)分管部門負責

        (3)執(zhí)行者:各部部長

        具體分工如下:

        a、策劃部負責活動策劃書和找資料(音頻,示范資料,講解資料)。 b、組織部負責借教室和負責打印材料。

        c、各部部長及副部負責通知會員。

        d、團長負責聯(lián)系培訓(xùn)人。

        e、秘書處負責簽到。

        f、組織部負責維持秩序

        g、科技部負責照相

        活動流程:

        1、播放一段演講音頻。

        2、培訓(xùn)部部長開始進行演講培訓(xùn)。

        3、鼓勵會員根據(jù)資料積極上臺演講(也可即興演講),讓下面的人指出他/她的優(yōu)點和缺點,相互糾正,相互學習。

        4、尾聲,總結(jié)。

        活動后期

        團長、一個理事會成員、兩個會員寫總結(jié)

        清理場地

        七、注意事項:

        1、保持教室干凈,切勿大聲喧嘩。

        2、要求到底理事會成員必須出席,如有事須向團長請假。

        八、另附經(jīng)費預(yù)算表

        院社團服務(wù)中心

        朗誦藝術(shù)團

      藝術(shù)培訓(xùn)活動方案3

        隨著社會的發(fā)展,藝術(shù)教育越來越到們的重視。藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)也越來越多,但是價格也越來越,讓很多想學習藝術(shù)的望而卻步。為了讓更多能夠享到品質(zhì)的藝術(shù)教育,我們推出了藝術(shù)培訓(xùn)優(yōu)惠活動。

        一、活動方案

        1. 首次報名優(yōu)惠

        對于首次報名的學員,我們將供10%的折扣優(yōu)惠。這個優(yōu)惠活動用于所有的培訓(xùn)課程,無論是美術(shù)、音樂、蹈還是戲劇等。

        2. 團體報名優(yōu)惠

        如果有3或以上一起報名同一門課程,我們將為每個學員供5%的折扣優(yōu)惠。這個優(yōu)惠活動用于所有的藝術(shù)課程,無論是美術(shù)、音樂、蹈還是戲劇等。

        3. 節(jié)假日優(yōu)惠

        在重要的節(jié)假日,我們將供更多的優(yōu)惠活動,例如免費試聽、贈送學習材料等。這些體的優(yōu)惠活動將在節(jié)假日前公布,讓學員們可以前做好備。

        二、活動細則

        1. 優(yōu)惠活動不可與其他優(yōu)惠同時使用。

        2. 優(yōu)惠活動僅用于新報名的學員。

        3. 優(yōu)惠活動不用于退費后重新報名的學員。

        4. 優(yōu)惠活動僅限于指定課程來源。

        5. 優(yōu)惠活動的體優(yōu)惠比例和時間會根據(jù)實際情況而有所調(diào)整,以最終公布的為。

        三、活動宣傳

        為了讓更多的了解到我們的優(yōu)惠活動,我們將采取以下宣傳方式:

        1. 在我們的官方網(wǎng)站和社交媒體上發(fā)布宣傳信息。

        2. 在學校、社區(qū)等公共場所張貼宣傳海報。

        3. 通過短信、電話等方式向潛在用戶發(fā)送宣傳信息。

        4. 通過與作伙伴的聯(lián)宣傳達到更廣泛的.宣傳效果。

        四、活動效果

        通過這次優(yōu)惠活動,我們希望能夠達到以下效果:

        1. 吸引更多的學員來到我們的藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)學習。

        2. 我們的品牌知名度和美譽度。

        3. 增加我們的市場份額,經(jīng)濟效益。

        4. 為更多的供品質(zhì)的藝術(shù)教育,推動藝術(shù)業(yè)的發(fā)展。

      藝術(shù)培訓(xùn)活動方案4

        活動目標:

        1、邀請家長進校,參觀校區(qū)環(huán)境,了解學校課程并預(yù)約相關(guān)課程。

        2、通過本次活動,與家長相互添加微信,增進今后客戶與學校之間的粘性。

        3、回饋老學員,盡可能的發(fā)揮老學員影響力,老帶新預(yù)約相關(guān)課程。

        活動流程:

        一、前臺簽到

        負責人:前臺教師

        時間:9:00

        高:(紙質(zhì)簽到)

        李:添加微信更改備注名

        簽到流程:

        1、簽到——留電—

        2、加前臺小手機微信

        二、中秋制作燈籠活動

        執(zhí)教教師:

        配班教師:

        時間:9:30

        引導(dǎo)教師:徐老師

        將幼兒帶到開始燈籠制作

        教學準備:

        教案、教學PPT、中秋燈籠活動材料、桌椅。

        三、課程宣講

        主講:

        場地:

        引導(dǎo)教師:

        時間:9:30

        1、引導(dǎo)家長進入405

        2、課程宣講PPT

        3、參觀學校

        4、現(xiàn)場預(yù)約試聽課程

        5、親子合影留念

        四、前臺再次確定預(yù)約課程

        負責人:前臺教師

        五、活動結(jié)束后,查漏補缺,一一添加家長微信。

        負責人:高老師、李教師

        備注:

        1、添加微信時一定要備注好微信名稱,做到有效有針對的.介紹課程,從而提高報班率。

        2、活動結(jié)束,前臺老師預(yù)約藝術(shù)課程試聽,老師預(yù)約課程試聽。藝術(shù)培訓(xùn)中秋親子活動方案范文

      藝術(shù)培訓(xùn)活動方案5

        活動目標

        1、邀請家長進校,參觀校區(qū)環(huán)境,了解學校課程并預(yù)約相關(guān)課程。

        2、通過本次活動,與家長相互添加微信,增進今后客戶與學校之間的粘性。

        3、回饋老學員,盡可能的.發(fā)揮老學員影響力,老帶新預(yù)約相關(guān)課程。

        活動流程:

        一、前臺簽到 負責人:前臺教師 時間:9:00

        高:(紙質(zhì)簽到) 李:添加微信更改備注名

        簽到流程:1、簽到----留電-----2、加前臺小手機微信-------3、()

        二、中秋制作燈籠活動 執(zhí)教教師: 配班教師: 時間:9:30

        引導(dǎo)教師:徐老師 將幼兒帶到開始燈籠制作 ()

        準備:教案、教學PPT、中秋燈籠活動材料、桌椅。()

        三、課程宣講 主講: 場地: 引導(dǎo)教師: 時間:9:30

        1、引導(dǎo)家長進入405 ()

        2、課程宣講PPT ()

        3、參觀學校 ()

        4、現(xiàn)場預(yù)約試聽課程()

        5、親子合影留念()

        四、前臺再次確定預(yù)約課程 負責人:前臺教師

        五、活動結(jié)束后,查漏補缺,一一添加家長微信。 負責人:高老師、李教師

        備注:1、添加微信時一定要備注好微信名稱,做到有效有針對的介紹課程,從而提高報班率。

        2、活動結(jié)束,前臺老師預(yù)約藝術(shù)課程試聽,老師預(yù)約課程試聽。

      藝術(shù)培訓(xùn)活動方案6

        一、指導(dǎo)思想

        為豐富校園生活,激發(fā)同學們對藝術(shù)的興趣愛好,給學生提供展示藝術(shù)才華的機會,我校定于20xx年12月下旬擇日舉行校園文化藝術(shù)節(jié)活動.旨在通過本次活動,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的'精神風貌.

        二、活動時間

        時間:20xx年12月

        三、組織領(lǐng)導(dǎo)

        組長:楊xx熊xx

        副組長:陳xx

        組員:彭xx各班主任

        四、活動要求

        此次比賽將納入班級量化評比,各班要認真發(fā)動、組織此項活動,發(fā)揮學生內(nèi)在潛力,保證學生的藝術(shù)才能得到充分的展現(xiàn).

        1、基本要求:

        (1)、節(jié)目主題健康向上,節(jié)目內(nèi)容豐富多樣.

        (2)、每個班級準備兩個節(jié)目,節(jié)目無人員限制.

        (3)、各班要提前做好節(jié)目的選材和排練工作,確保節(jié)目質(zhì)量.排練時相關(guān)的教師要確保排練學生安全.

        2、具體要求:

        (1)、舞蹈類:服裝自備,伴奏音樂自行解決,演出時間不超過5分鐘.

        (2)、歌曲類:選手自備音樂,演出時間不超過5分鐘.獨唱節(jié)目最好有伴舞,伴奏由各班自行解決,學校協(xié)助解決.

        (3)、其他類(相聲、小品、校園劇等):內(nèi)容健康,積極向上,演出時間不超過8分鐘.

        五、活動安排

        1、各班藝術(shù)節(jié)活動準備:12月初到12月中旬

        2、學校評委會進行初步評審(每個班級最多選兩個節(jié)目)

        時間:20xx年12月18、19日中午

        地點:音樂教室

        評委:陳xx

        組織:政教處團委

        紀律要求:各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到音樂教室參加篩選.非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習,請班主任督促到位.

        3、節(jié)目彩排.

        時間:20xx年12月25日晚自習

        地點:學校食堂大廳

        現(xiàn)場指揮:陳xx

        前期節(jié)目安排:潘xx

        場地安排:陳xx

        音響設(shè)施:程xx

        現(xiàn)場紀律:劉xx

        組織:政教處團委

        紀律要求:各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到學生餐廳參加彩排.非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習,請班主任督促到位.

        4、正式演出:

        時間:12月30日前后.(具體時間另行通知)

        總指揮:陳xx

        學生組織:劉xx各班主任

        場地準備:程xx

        后臺組織:潘xx

        音響:陳xx

        紀律:彭xx學生會值日生

        現(xiàn)場攝像:談波

        六、獎勵辦法

        1、團體獎:獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名.一等獎(年級第一名):獎勵班級量化考核6分,二等獎(年級第二名):獎勵班級量化考核5分,三等獎(年級第三、四名):獎勵班級量化考核4分;其他參賽班級:獎勵班級量化考核3分),并頒發(fā)獎狀.

        2、個人獎:授予各參賽節(jié)目中一等獎節(jié)目中的主要成員,每個節(jié)目限報1名.

        注:以上由學校頒發(fā)獎狀并進行獎勵.

      藝術(shù)培訓(xùn)活動方案7

        一、指導(dǎo)思想

        為豐富校園生活,激發(fā)同學們對藝術(shù)的興趣愛好,給學生提供展示藝術(shù)才華的機會,我校定于20xx年12月下旬擇日舉行校園文化藝術(shù)節(jié)活動.旨在通過本次活動,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的.精神風貌.

        二、活動時間

        時間:20xx年12月

        三、組織領(lǐng)導(dǎo)

        組長:楊熊

        副組長:陳

        組員:彭各班主任

        四、活動要求

        此次比賽將納入班級量化評比,各班要認真發(fā)動、組織此項活動,發(fā)揮學生內(nèi)在潛力,保證學生的藝術(shù)才能得到充分的展現(xiàn).

        1、基本要求:

        (1)、節(jié)目主題健康向上,節(jié)目內(nèi)容豐富多樣.

        (2)、每個班級準備兩個節(jié)目,節(jié)目無人員限制.

        (3)、各班要提前做好節(jié)目的選材和排練工作,確保節(jié)目質(zhì)量.排練時相關(guān)的教師要確保排練學生安全.

        2、具體要求:

        (1)、舞蹈類:服裝自備,伴奏音樂自行解決,演出時間不超過5分鐘.

        (2)、歌曲類:選手自備音樂,演出時間不超過5分鐘.獨唱節(jié)目最好有伴舞,伴奏由各班自行解決,學校協(xié)助解決.

        (3)、其他類(相聲、小品、校園劇等):內(nèi)容健康,積極向上,演出時間不超過8分鐘.

        五、活動安排

        1、各班藝術(shù)節(jié)活動準備:12月初到12月中旬

        2、學校評委會進行初步評審(每個班級最多選兩個節(jié)目)

        時間:20xx年12月18、19日中午

        地點:音樂教室

        評委:陳

        組織:政教處團委

        紀律要求:各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到音樂教室參加篩選.非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習,請班主任督促到位.

        3、節(jié)目彩排.

        時間:20xx年12月25日晚自習

        地點:學校食堂大廳

        現(xiàn)場指揮:陳

        前期節(jié)目安排:潘

        場地安排:陳

        音響設(shè)施:程

        現(xiàn)場紀律:劉

        組織:政教處團委

        紀律要求:各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到學生餐廳參加彩排.非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習,請班主任督促到位.

        4、正式演出:

        時間:12月30日前后.(具體時間另行通知)

        總指揮:陳

        學生組織:劉各班主任

        場地準備:程

        后臺組織:潘

        音響:陳

        紀律:彭學生會值日生

        現(xiàn)場攝像:談波

        六、獎勵辦法

        1、團體獎:獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名.一等獎(年級第一名):獎勵班級量化考核6分,二等獎(年級第二名):獎勵班級量化考核5分,三等獎(年級第三、四名):獎勵班級量化考核4分;其他參賽班級:獎勵班級量化考核3分),并頒發(fā)獎狀.

        2、個人獎:授予各參賽節(jié)目中一等獎節(jié)目中的主要成員,每個節(jié)目限報1名.

        注:以上由學校頒發(fā)獎狀并進行獎勵.

      藝術(shù)培訓(xùn)活動方案8

        一、活動主題:

        藝術(shù)培訓(xùn)秋季文藝匯報演出

        為了讓孩子們感受到節(jié)日快樂的氣氛以及在**藝術(shù)培訓(xùn)中心的學有所成。我們從情感出發(fā),創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動環(huán)境,讓孩子們初步體驗表演的快樂,鍛煉孩子們表演的膽量和勇氣,用歌舞盡情的感召在**藝術(shù)培訓(xùn)中心的成長和喜悅。

        二、活動目的:

        1、感受節(jié)日溫馨快樂和氣氛,體驗和家長、同伴、老師一起迎“新年”的快樂心情。

        2、通過表演、增強幼兒體質(zhì),發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

        3、通過活動增進家長與子女之間的情感交流,增進老師與家長之間的溝通了解。

        4、通過活動培養(yǎng)孩子團結(jié)協(xié)作的意識,增強孩子舞臺表演的經(jīng)驗。

        三、活動時間:

        20xx年1月1號上午7:00--10:30

        四、活動地點:

        煙臺開發(fā)區(qū)華安大酒店2樓(多功能廳)

        五、活動內(nèi)容:

        舞蹈、歌唱等特長表演。

        六、活動對象:

        全體學生老師及家長

        七、活動安全事項

        1.各家長要加強對演出學生的管理,維護演出場地的'清潔衛(wèi)生和正常秩序。

        2.切實加強安全教育,做好安全防范工作。明確家長為安全工作第一負責人,

        3.張燕老師做好演出中安全教育活動,確保整個活動圓滿成功。

        八、活動流程:

        一、7點參加演出學員到酒店化妝彩排

        二、8點30分演出正式開始

        三、學生進行文藝表演。

        四、10點30分大會圓滿結(jié)束。

        五、家長帶孩子離開,工作人員撤場。

        附表演節(jié)目單:

        20xx**藝術(shù)迎新文藝匯演節(jié)目單

        1)《紅紅的日子》舞蹈:周日下午三點 2)《巴拉巴拉小魔仙》歌曲: 柳佳佟 張笑寒

        3)《街舞》舞蹈:周五晚上五點 4)《青春舞曲》小提琴 演奏:呂亞凝 劉佳儀 夏小涵

        5)《異域天使》舞蹈:周六上午八點 6)《讓我們蕩起雙槳》 歌曲:李佳坤

        7)《荷塘月色》舞蹈:周日下午兩點 8)《我不上你的當》 歌曲:孟政、孟藝馨

        9)《爸爸去哪兒》歌曲:周六日天下午三點 10)《魅力小美女》舞蹈:周六上午十點

        11)《香格里拉》歌曲:袁玉錫 12)《小小格桑花》舞蹈 :周日上午八點

        13)《揮著翅膀的女孩》歌曲:夏小涵 14)《刷牙歌》舞蹈 :周六下午三點

        15)《大海啊故鄉(xiāng)》小提琴演奏:呂亞凝 16)《nobody》舞蹈 :周六下午兩點

        17)《讓愛傳出去》 歌曲:欒銘月 18)《孔雀飛來》 舞蹈:周日上午十點

        19)《月光下的鳳尾竹》葫蘆絲演奏:秦戩陽 20)《椅子舞》 舞蹈:周五晚上五點

        21)《讓愛天天住我家》 集體表演

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