大班數(shù)學(xué):看電影教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的大班數(shù)學(xué):看電影教案,希望能夠幫助到大家。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.區(qū)分?jǐn)?shù)字的基數(shù)意義和序數(shù)意義。
2.能按方向表示座位的次序,并正確表達(dá)第幾排第幾座,并根據(jù)電影票的指示找到相應(yīng)的位置。
3.體驗(yàn)小組相互合作完成任務(wù)的快樂。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
PPT、椅子、電影票、數(shù)字卡片
三、活動(dòng)過(guò)程:
(一)情景引入
結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)觀察影院座位排列
出示影院照片
師:這是哪里?
師:你們是怎么在電影院找到自己的座位的?
出示有數(shù)字3X8電影院。
師:在這個(gè)電影院里誰(shuí)能幫我找找2排4座在哪?為什么?(解決什么是排什么是座)
師:原來(lái)橫的代表座,豎的代表排。電影院里都有這樣的座位號(hào)和排號(hào)。
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1.找座位
出示無(wú)數(shù)字3X8電影院。
師:小貓也想去看電影,這是個(gè)3X8的影院,總共有3排,每排8座,這是他的電影票,他應(yīng)該找那個(gè)位置坐?
幼兒幫忙找座位。
師:還有不同答案嗎?為什么?
師:小狗也拿了一張電影票,他說(shuō)小貓的位置是他的,他們吵起來(lái)了,你們說(shuō)應(yīng)該是誰(shuí)的?
師:在沒有方向的時(shí)候,他們兩個(gè)都對(duì)。
師:原來(lái)從左邊往右數(shù),2排3座在這。從右往左數(shù)2排3座在這。所以我們給他們標(biāo)上標(biāo)記的話,那我們就知道哪個(gè)位置是小貓的,哪個(gè)位置是小狗的,變成獨(dú)一無(wú)二的。
師:找下3排4座在哪里?這個(gè)位置是幾排幾座?
出示3X10電影院和小電影票
師:這是個(gè)3X10的影院,總共有3排,每排10座,現(xiàn)在我給每一組準(zhǔn)備了4張顏色不一樣的電影票,小組里每個(gè)人一張,用一樣顏色的水彩筆把對(duì)應(yīng)的座位涂上顏色。
幼兒按票找座
師:找好的小組把你們的記錄紙放到黑板上,電影票和水彩筆都放回原位。
師:我們來(lái)看看,都找對(duì)了嗎?
師:我們做好標(biāo)記,確定方向,這樣就能找到自己的位置了。
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1.排椅子
師:你們這個(gè)能干,我們?cè)谶@里一起造一個(gè)大大的電影院,座位要求4X10,總共幾排?每排幾座?。
幼兒排椅子
師:排好的小朋友看看是不是10把,整不整齊
2.坐座位
師:這里給你們準(zhǔn)備了電影票,去找自己的位置吧。
師:你們遇到了什么問題。在什么情況下這個(gè)位置是誰(shuí)坐的?
師:原來(lái)這個(gè)影院也少了標(biāo)記,你們想怎么來(lái)標(biāo)記。再找找自己的座位吧。
師:我改變這個(gè)標(biāo)記,你們還能找到自己的位置嗎?
變化方向,幼兒坐座位。
(四)觀看大電影
師:檢票都通過(guò),電影開始
播放電影
師:以后我們還可以來(lái)這個(gè)影院看更多的電影,現(xiàn)在和老師再見吧。
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